冀教版2019-2020年中考語(yǔ)文一模試卷A卷.doc

冀教版2019-2020年中考語(yǔ)文一模試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 坍塌（tn） 暈眩（xun） 拈輕怕重（zhn）B . 狹隘（i） 怦怦（pn） 刨根問(wèn)底（bo）C . 煙囪（tng） 模樣（m） 怪誕不經(jīng)（dn）D . 殉職（xn） 驚愕（） 漠不關(guān)心（m）2. （2分）下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 憔悴 郎潤(rùn)B . 抖擻 花枝召展C . 澄清 靜謐D . 決別 翻來(lái)覆去3. （2分）下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 有這種詩(shī)人靈魂的傳統(tǒng)民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才行。B . “勤學(xué)好問(wèn)”是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的不二法門。C . 上帝在創(chuàng)造世界時(shí)，把一切生物分散安置并教會(huì)他們傳宗接代 ， 繁衍自己的子孫。D . 你客觀地分析前因后果，做將來(lái)的借鑒，重蹈覆轍 ， 將來(lái)一定會(huì)取得更大的成就。4. （2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 中國(guó)夢(mèng)能不能實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于青少年要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。B . 由于母親對(duì)我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C . 街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年違法犯法。D . 大型明星真人秀節(jié)目爸爸去哪兒火爆全國(guó)的原因，是人們對(duì)父親在家庭中的作用進(jìn)行了重新審視造成的。5. （2分）選擇一個(gè)正確答案（ ） A . 魯迅寫(xiě)范只為了回憶過(guò)去，記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。B . 范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。C . 魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。D . 范愛(ài)農(nóng)記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)6. （3分）根據(jù)語(yǔ)境，完成任務(wù)。 明華中學(xué)909班同學(xué)暑假去幫助空巢老人，在學(xué)校和社區(qū)的安排下，他們來(lái)到了李奶奶家下面是他們初次見(jiàn)面的情形，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)空缺部分要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。909班同學(xué)：_。李奶奶：哦，是你們啊，明華中學(xué)的。進(jìn)來(lái)吧！909班同學(xué)：_。李奶奶：年紀(jì)大了，很多事情力不從心了，洗衣、拖地都很吃力了。凈給別人添麻煩了。909班同學(xué)：_。三、 句子默寫(xiě) (共1題；共4分)7. （4分）填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。_，芳草萋萋鸚鵡洲。樹(shù)樹(shù)皆秋色，_。望岳中體現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是：_，_。春望中運(yùn)用擬人手法表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事憂傷，對(duì)家人思念的詩(shī)句是：_，_。愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)蓮花既不與世俗同流，又不孤高自傲的句子是：_，_。四、 名著閱讀 (共1題；共5分)8. （5分）名著導(dǎo)讀：（1）駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來(lái)自農(nóng)村，他一開(kāi)始是個(gè)_的人，祥子最大的夢(mèng)想不過(guò)是_。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了_的人。（2）凡爾納是法國(guó)科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為“_”。海底兩萬(wàn)里是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部第一部是_，第三部是_。五、 對(duì)比閱讀 (共1題；共9分)9. （9分）閱讀文言文 ，回答相關(guān)問(wèn)題束氏貍狌衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無(wú)所好，唯好畜貍狌。貍狌，捕鼠獸也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無(wú)所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饑輒嗥，嗥則得肉食。食已，與與如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者，急從束氏假貍狌以去。貍狌見(jiàn)鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對(duì)之大嗥。久之，鼠度其無(wú)他技，嚙其足，貍狌奮擲而出?！咀⑨尅控偁酰╨shng）：貍貓、野貓，這里指貓。啖：吃。若：及，至于。奮擲而出：用力縱身逃出。（1）解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。束氏日市肉啖之（ ）南郭有士病鼠（ ）鼠度其無(wú)他技（ ）嚙其足（ ）（2）下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 （ ）A . 束氏日市肉啖之又間令吳廣之次所旁叢祠中（陳涉世家）B . 但饑輒嗥，嗥則得肉食但逐層布板訖（梵天寺木塔）C . 以啖肉故以嚙人，無(wú)御之者（捕蛇者說(shuō)）D . 貍狌奮擲而出而戍死者固十六七（陳涉世家）（3）翻譯下列句子。急從束氏假貍狌以去。率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（桃花源記）急湍甚箭，猛浪若奔。（與朱元思書(shū)）（4）貍貓失去捕鼠本領(lǐng)的主要原因是什么?讀了這則寓言故事，你得到了什么啟示?六、 詩(shī)歌閱讀 (共1題；共10分)10. （10分）古詩(shī)詞閱讀。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。（1）詩(shī)人徘徊于小園香徑，精心選擇了_、_、_和_等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫(huà)面。（2）“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”是千古名句，試簡(jiǎn)析這兩句詩(shī)好在哪里。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共41分)11. （16分）閱讀下面的文章后，完成下列小題“顏值”是當(dāng)前社會(huì)熱詞，人們關(guān)注和重視外貌，喜歡用各種方式提升自己的“顏值”。甚至有不少畢業(yè)生因?yàn)榧磳⒚嬖嚩哌M(jìn)整形醫(yī)院，希望通過(guò)整容為面試吃一顆“定心丸”。愛(ài)美之心，人皆有之。擁有讓人賞心悅目的容顏，確實(shí)更容易給人留下好的第一印象，增加一份競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。但是，任何整容手段都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，美貌也有保質(zhì)期，稍有不慎，美容不成反毀容；更何況，再美的容貌也有老去的一天。一個(gè)人一生最可靠的顏值并不是皮相上的外在之美，而是因奮斗產(chǎn)生的內(nèi)在之美，比如豐富的知識(shí)，美好的性情，出眾的氣質(zhì)等。奮斗增添豐富的知識(shí)，奮斗的人勵(lì)志勤學(xué)，刻苦磨煉，不斷豐富自己的知識(shí)積累，增長(zhǎng)自身才干，能夠健康成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，在激情奮斗中綻放青春光芒，這才是美的源泉，與其冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)去動(dòng)刀，不如多花些時(shí)間和精力讀書(shū)、思考、實(shí)踐。奮斗塑造美好的性情。奮斗的人，最開(kāi)心，俗話說(shuō)“相由心生”，內(nèi)在善良溫暖的人必然眉眼柔和，內(nèi)心堅(jiān)定樂(lè)觀的人必然經(jīng)常喜在眉梢，而內(nèi)心憂郁自尋煩惱的人往往愁眉苦臉。你也許不能決定五官的組合，但能決定五官組合而成的表情；你也許無(wú)法決定五官的形狀，卻可以決定五官呈現(xiàn)的柔和度。奮斗形成出眾的氣質(zhì)。中國(guó)古語(yǔ)云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。高爾基也說(shuō)過(guò)，“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”。對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)未來(lái)有信心，就是最好的美容。即使相貌不濟(jì)也不必自卑，相反，努力奮斗積極進(jìn)取，就會(huì)讓自己的眉宇間散發(fā)出生動(dòng)、智慧的神采，繼而鶴立雞群，脫穎而出。奮斗才是最可靠的“顏值”。奮斗的青春最美麗。只有努力掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升內(nèi)在的核心競(jìng)爭(zhēng)力，自信地融入時(shí)代發(fā)展的滾滾大潮中，才能劃出最美麗的弧線。(選自湖北日?qǐng)?bào)，有刪改) （1）請(qǐng)結(jié)合本文擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，要求能夠體現(xiàn)全文的主要觀點(diǎn)。 （2）選出下列理解和分析不符合原文的一項(xiàng)是（ ） A . 不少畢業(yè)生因?yàn)榧磳⒚嬖嚩哌M(jìn)整形醫(yī)院，是希望通過(guò)整形為面試增加一份競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。B . 作者不贊成整容是因?yàn)樗J(rèn)為任何整容手段都會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)，而且整容也無(wú)法改變五官呈現(xiàn)的柔和度。C . 作者認(rèn)為與其整容，不如多花些時(shí)間和精力讀書(shū)、思考、實(shí)踐，最好的美容就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)有信心。D . 鄧稼先年輕時(shí)放棄優(yōu)越的生活條件，投身于艱苦的“兩彈一星”研制工作。他的青春是奮斗的，也是美麗的。（3）作者認(rèn)為應(yīng)該從哪幾個(gè)方面著手才能真正提高“顏值”？ 12. （25分）閱讀下面的經(jīng)典短文，完成下列小題?？荚囈晃唤處煹揭凰袑W(xué)教數(shù)學(xué)，學(xué)生都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的尖子生，很少有功課不好，所以他教起來(lái)得心應(yīng)手，十分輕松。忽然有一天，班上的一位學(xué)生上課神不守舍，期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考了20分。他感到十分奇怪，全班只有他一人不及格且分?jǐn)?shù)如此之低。他本著對(duì)他負(fù)責(zé)的態(tài)度找他談話。他對(duì)功課下降一事一問(wèn)三不知。于是他威脅說(shuō)要找他的家長(zhǎng)，學(xué)生急了，對(duì)他說(shuō)：“我的父親早就去世了，母親在我五歲那年改嫁國(guó)外，我和祖母生活在一起。請(qǐng)您不要告訴我的祖母，老師，她會(huì)很傷心的”。他十分同情他的遭遇，義務(wù)輔導(dǎo)他的功課，做他的家庭教師，一開(kāi)始學(xué)生還不太愿意接受他的輔導(dǎo)，可在他的堅(jiān)持下，他只好每天晚上在他的督促之下做作業(yè)。他發(fā)再學(xué)生并不笨，兩個(gè)月后，他的功課趕了上來(lái)，且一直保持得很好。后來(lái)，他順利地考上了大學(xué)。在他畢業(yè)那天，他收到了他的一封信。信中寫(xiě)到：“老師，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)您的欺騙。當(dāng)年我的成績(jī)下降是我故意造成的。因?yàn)槲覜](méi)有爸爸，想從你們身上得到一些關(guān)懷和溫暖。但在三個(gè)男老師中，英語(yǔ)老師對(duì)我的成績(jī)漠不關(guān)心；語(yǔ)文老師把我臭罵一頓，且罰站一小時(shí)；只有您關(guān)懷我的一切，不但幫我補(bǔ)功課，還關(guān)心我的生活的方方面面。由于您沒(méi)有放棄我，才使我更加勇敢地面對(duì)生活中的不幸，謝謝您，老師，您是我一生中對(duì)我影響最大的人?！睌?shù)學(xué)老師這才醒悟，并且嚇出了一身冷汗。在這次學(xué)生對(duì)老師的考試中，只有他一人通過(guò)了考試。不必去指責(zé)這位學(xué)生的動(dòng)機(jī)，在生活中考試往往是無(wú)形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這有關(guān)于我們是否真誠(chéng)與勇敢，是否充滿愛(ài)心與伸張正義。（1）文中的“欺騙”指什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（2）“在這次學(xué)生對(duì)老師的考試中，只有他一人通過(guò)了考試?！敝小翱荚嚒敝傅氖鞘裁矗堪?、 作文 (共1題；共5分)13. （5分）除夕夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲帶著我們的思緒回望過(guò)去的一年，清明祭祖明明滅滅的火光令人不由自主回望已然的生命路程在回望中豐富情感，在回望中頓悟提升，在回望中再次感受生命兩岸漸次綻放的花朵芬芳。請(qǐng)以“回望自芬芳”為題寫(xiě)一篇文章。要求：將題目抄在答題卡上；除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；不要少于600字；不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)