瀘教版四年級語文下冊第二次月考試卷及答案精編(二篇).docx

瀘教版四年級語文下冊第二次月考試卷及答案精編(二篇)目錄：瀘教版四年級語文下冊第二次月考試卷及答案精編一瀘教版四年級語文下冊第二次月考試卷及答案通用二- 1 -瀘教版年級語文下冊第次月考試卷及答案精編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分） bin zi zh jin yn ji j qio yn sng ji sh wi kng bn j 二、比一比，再組詞。（10分）稍 （_） 拔 （_） 幼 （_） 尊（_）梢 （_） 撥 （_） 幻 （_） 遵（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（_） 鑼（_）喧天 （_）（_）欲聾響徹（_）霄低聲（_）語 竊竊（_）語 鴉雀（_）聲 悄無聲（_）(1)形容聲音很大：_、_、_、_(2)形容悄聲說話：_、_(3)形容一點聲音都沒有：_、_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)展社會在_，人類在進(jìn)步。2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了中國的“新四大_”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購。我國科學(xué)家還有一個有意思的意外_：在西雙版納叢林里的一種小蜘蛛在剛出生的20多天里，完全依賴蜘蛛媽媽分泌一種汁液喂養(yǎng)才能長大。無論也 任憑也小貓很貪玩，_誰怎么呼喚，它_不背回來。上了年歲的人，_怎樣急著趕路，_一定會停下把指石擺好。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）盤古這個巍峨的巨人撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。（改為比喻句）_2.常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）_3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句和設(shè)問句）（1）陳述句：_（2）設(shè)問句：_4.火神悄悄地對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）大海和小雨滴清明時節(jié)，無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來，借著風(fēng)力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無邊無際，那航行的輪船，只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大海掀起（ ），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的?！毙∮甑稳柎蠼骸按蠼?，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大江卷起（ ），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！?小河蕩起（ ），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！毙∮甑斡秩栃∠骸靶∠绺?，您像水晶一樣清澈，又像飄動的絲綢一樣活潑，永遠(yuǎn)能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我，您的水是從哪里來的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號里。（填序號）A雪一樣的浪花 B魚鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫“ ”的句子的特點，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的，再填空。（_）（_）（_）（_）大海4這個故事告訴我們什么道理？下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A不積小流，無以成江海B別看輕自己，每個人都有自己的價值C團(tuán)結(jié)起來力量大D不停奔流就能匯入大海5小雨滴認(rèn)為自己很渺小，你想對他說什么？_七、習(xí)作。（20分）題目：一張_的照片在你的童年生活中，爸爸媽媽一定給你照了不少照片。這些照片代表著什么呢？請你選一張照片，寫寫照片中的故事。把題目補(bǔ)充完整，注意用上語言、動作、神態(tài)、心理活動描寫，表達(dá)自己最真實的感受。_參考答案：一 辮子 逐漸 研究 技巧 吟誦 駕駛 違抗 班級二 稍微 拔草 幼兒園 尊敬 樹梢 撥水 幻想 遵守 三 沸 鼓 震 耳 云 細(xì) 私 無 息 人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細(xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 四 發(fā)展； 發(fā)明； 發(fā)現(xiàn)； 任憑； 也； 無論； 也 五 盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。 (精衛(wèi))經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。 為人類造福沒有錯。 為人類造福有錯嗎？沒有。 火神悄悄地對普羅米修斯說，只要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種，他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。 六 1C A B2示例：小雨滴去問小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到頭，也看不見尾。請告訴我，您的水是從哪里來的？”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個人都有自己的價值，你不要看輕自己。6 / 11瀘教版四年級語文下冊第二次月考試卷及答案通用二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qn gu c y cu c ji zu（_） （_） （_） （_）yn s zhn fn zn mi hu g（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）維_ 財_ 馳_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 贈_涼_ 律_ 增_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 風(fēng)（_）浪（_）（_）（_）并進(jìn) 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）與詞語意思相近的詞語是：_。2.與詞語意思相反的詞語是：_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）A因為所以 B雖然但是C即使也 D如果就E不但而且(1)蔡桓公( )不聽扁鵲的勸告，( )還在背后說扁鵲的壞話。(2)( )紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，( )飛衛(wèi)覺得他的眼力還不行。(3)扁鵲告訴蔡桓公，( )蔡桓公的病不治，( )會愈來愈重。(4)( )紀(jì)昌勤學(xué)苦練，( )他成了百發(fā)百中的射箭能手。(5)病已深入蔡桓公骨髓，( )是神仙，( )救不了他了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）修改病句。今天下午，爸爸一定可能回來。_我把作文中不正確的錯別字改正過來。_（2）換一種說法，句子的意思不變。要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？_現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？_（3）把句子寫生動。春天到了，草兒綠了。_山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，一群群魚兒在泉水里游著。_六、閱讀短文，回答問題。（15分）洪 水 我家門前有條小河，河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋，還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場滂沱大雨，天剛亮，就聽見有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙開門出去一看，全都變了。 幾架木橋不見了，幾百斤重的橋墩石被水沖走了，洪水翻過石橋頂，寬寬的田壩變成了一片黃湯。 原來清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂?。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個個木頭雕成的呆子，無言地對視著。忽然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為什么不長眼睛呀？” 唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來的莊稼，就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長眼睛嗎？難道真是老天爺無眼嗎？ 回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭” 。原來，山上沒有樹，保不住水土，大雨來了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，匯成了黃湯。 滿山的樹呢？砍光了。 洪水，多么值得我們深思的洪水呀！1寫出下列詞語的近義詞。 兇猛（ ） 吞沒（ ） 茂盛（ ） 深思（ ）2用“”畫出描寫小河原來的樣子的句子；用“ ”畫出描寫小河現(xiàn)在的樣子的句子。3請你說說發(fā)洪水的原因。_4讀了這篇短文，你有什么想法，請寫下來。_七、習(xí)作。（20分）題目：_，我想對您說 在日常的學(xué)習(xí)的生活中，你是否有些話不敢或不好意思對自己的老師、父母或其他人說呢？今天，就讓自己在這次習(xí)作中寫出來吧。寫的時候要注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚，語句通順，標(biāo)點正確，書寫端正，字?jǐn)?shù)不少于350字。_參考答案：一 秦國 詞語 催促 杰作 嚴(yán)肅 振奮 贊美 回顧 二 維護(hù)； 財產(chǎn)； 奔馳； 唯一； 材料； 松弛； 晾曬； 天津； 饋贈； 涼爽； 規(guī)律； 增加 三 隱 現(xiàn) 平 靜 齊 頭 天 地 水 天 山 海 若有若無 波濤洶涌 四 (1)E (2)B (3)D (4)A (5)C五 今天下午，爸爸一定回來。 我把作文中的錯別字改正過來。 要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的了。