(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級下冊群文閱讀--解讀詩歌情感.docx

群文閱讀解讀詩歌情感遂寧市安居第一高級中學(xué)校 譚素芬【教學(xué)目標(biāo)】1.探尋把握詩詞情感的方法。 2.掌握利用所學(xué)方法準(zhǔn)確把握詩詞情感?！窘虒W(xué)重點】掌握利用所學(xué)方法準(zhǔn)確把握詩詞情感?！窘虒W(xué)難點】1.準(zhǔn)確全面把握詩歌的復(fù)雜情感。 2.學(xué)習(xí)古人，關(guān)注生活，用文字抒發(fā)情感?！窘虒W(xué)方法】品味感悟 合作探究 【教學(xué)流程】一、課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)背誦古詩詞引入。二、打開思路，尋找方法1、請同學(xué)們自由誦讀下面這首詩歌，看詩人傳遞了怎樣的思想情感，并說說你是從哪些地方看出來的。登高 【唐】杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。古代農(nóng)歷九月九日有登高習(xí)俗。本詩作于唐代宗大歷二年（767）秋天的重陽節(jié)。嘯哀：指猿的叫聲凄厲。 渚(zh)：水中的小洲；水中的小塊陸地。落木：指秋天飄落的樹葉。蕭蕭：模擬草木飄落的聲音。萬里：指遠離故鄉(xiāng)。常作客：長期漂泊他鄉(xiāng) 百年：這里借指晚年艱難：兼指國運和自身命運?？嗪蓿簶O恨，極其遺憾?？?，極繁霜鬢：增多了白發(fā)，如鬢邊著霜雪。繁，這里作動詞，增多。新停：剛剛停止。杜甫晚年因病戒酒，所以說“新?！薄?、學(xué)生討論、總結(jié)，師提煉補充。把握詩歌情感的方法：看題目 看注釋 抓情語 抓意象 抓抒情議論句三、運用方法，感知情感1、在下面四首詩中任選兩首自讀，完成后面的工作表。2、組內(nèi)選擇一首一起誦讀，注意讀出感情。3、學(xué)生展示?；瓷吓c友人別 【唐】鄭谷揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦?；矗╤ui）上：揚州。淮：淮水。揚子江：長江在江蘇鎮(zhèn)江、揚州一帶的干流，古稱揚子江。楊柳：“柳”與“留”諧音，表示挽留之意。楊花：柳絮。愁殺：愁緒滿懷。殺，形容愁的程度之深。風(fēng)笛：風(fēng)中傳來的笛聲。離亭：驛亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人們常在此送別，所以稱為“離亭”。 瀟湘：指今湖南一帶。 秦：指當(dāng)時的都城長安。在今陜西境內(nèi)。 過零丁洋 【南宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。現(xiàn)在廣東省珠江口外。1278年底，文天祥率軍在廣東五坡嶺與元軍激戰(zhàn)，兵敗被俘，囚禁船上曾經(jīng)過零丁洋。遭逢：遭遇。起一經(jīng)，因為精通一種經(jīng)書，通過科舉考試而被朝廷起用作官。文天祥二十歲考中狀元。 干戈：指抗元戰(zhàn)爭。寥（lio）落：荒涼冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥從1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。 絮：柳絮。 萍：浮萍。 惶恐灘：在今江西省萬安縣，是贛江中的險灘。1277年，文天祥在江西被元軍打敗，所率軍隊死傷慘重，妻子兒女也被元軍俘虜。他經(jīng)惶恐灘撤到福建。零?。汗驴酂o依的樣子。 丹心：紅心，比喻忠心。 汗青：同汗竹，史冊。古代用簡寫字，先用火烤干其中的水分，干后易寫而且不受蟲蛀，也稱汗青。竹里館 【唐】王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。竹里館：輞川別墅勝景之一，房屋周圍有竹林，故名。 幽篁（hung）：幽深的竹林。長嘯（xio）：撮口而呼，這里指吟詠、歌唱。古代一些超逸之士常用來抒發(fā)感情。深林：指“幽篁”。 相照：與“獨坐”相應(yīng)，意思是說，左右無人相伴，唯有明月似解人意，偏來相照。武陵春 【宋】李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。武陵春：詞牌名。 風(fēng)住塵香花已盡：風(fēng)停了，花落盡，唯有沾花的塵土猶自散發(fā)出微微的香氣。 物是人非事事休：事物依舊在，人卻不似往昔，所有的事情都沒了意思。雙溪：水名，在浙江金華，是唐宋時有名的風(fēng)光佳麗的游覽勝地。有東港、南港兩水匯于金華城南，故曰“雙溪”。