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口語交際 中考專項復(fù)習(xí) 有個年過半百的財主老年得子 大擺宴席慶祝 酒過三巡 小孩抓周 眾賓朋上前道好 張秀才說 令郎定會大富大貴 財主大喜 王秀才說 令郎定會金榜題名 財主又喜 李秀才見狀 搖頭晃腦的說 令郎將來定會一命嗚呼 滿座愕然 老財主大怒 令眾家丁痛打李秀才 李秀才為何挨打 把話說好很重要 舌為利害本 口是禍福門 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 語言切勿刺入骨髓 戲謔切勿中人心病 用語符合語境的要求 使語言同語境協(xié)調(diào)一致 講究文明禮貌 浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明 要求 根據(jù)情境 準(zhǔn)確 得體地進(jìn)行語言交際 走進(jìn)生活 1 敬老院 少壯不努力 老大徒傷悲 2 考場門口 失敗乃成功之母 3 陡坡 慢 某盤山公路下山方向 4 醫(yī)院病房 賓至如歸 5 某一交叉路口豎者 多拉快跑 爭分奪秒 的標(biāo)語牌 下列標(biāo)語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項有 辨一辨 b 老大爺 您別這么磨磨蹭蹭的 ok c 快帶孩子去醫(yī)院吧 再不去 會得腦膜炎死掉的 d 這是你家拍來的電報 說你奶奶永垂不朽了 a 您來作報告 想必會感到榮幸 這些說法得體嗎 為什么 我們來看下面兩位公共汽車售票員的話 甲 上車的快買票 不買票的下車時查到了要罰款 乙 剛上車的各位乘客請抓緊時間買票 以免耽誤您的時間 影響您下車 你更喜歡聽到哪種聲音 為什么 1 語境 說話的場合 情境 2 話題 針對什么問題說 3 對象 對方的年齡 身份 職業(yè) 文化以及與對方的關(guān)系等 4 角色 自己充當(dāng)怎樣的角色 把握五個因素 5 目的 說話的意圖 考題類型 1 聽話類 聽出言外之意 2 對話類 針對一種或幾種對話情景 依據(jù)情景以不同角色回答 3 轉(zhuǎn)述類 將別人的話轉(zhuǎn)告給另一個人 4 介紹類 設(shè)計導(dǎo)游詞 或觀察圖形寫話 5 獨白類 看漫畫 或根據(jù)材料 談自己的看法 辨析正誤等 解答準(zhǔn)則 言之有 禮 即文明得體 言之有 物 即有內(nèi)容 言之有 序 即說明有合理的順序 言之有 節(jié) 即簡明 解題的基本技巧 讀通情境 抓住中心 領(lǐng)會意圖 設(shè)身處地 注意禮貌 語言得體 學(xué)法指導(dǎo) 一 鑼鼓聽音 說話聽聲 閱讀下面的材料 回答問題 李大華在陽臺上澆花 樓下的劉阿姨說 小李 你真愛美啊 我剛晾的被單也錦上添花了 1 你聽出劉阿姨的言外之意是 2 如果你是李大華 應(yīng)該這樣回答劉阿姨 15字以內(nèi) 鑼鼓聽音 說話聽聲 小明吃完飯走出學(xué)校食堂 習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦 隨手將紙扔在地上 同學(xué)小紅看見后說 你很講究個人衛(wèi)生的哩 小明不好意思地笑笑說 隨即將紙拾起來 扔進(jìn)了食堂外面的垃圾筒 小紅的話言外之意 小明該這樣說才得體 你只講究個人衛(wèi)生 而不講究公共衛(wèi)生 謝謝你的提醒 真不好意思 鑼鼓聽音 說話聽聲 3 巴以沖突由來已久 爭取和平是兩國人民的共同心聲 在一次聯(lián)合國會議上 巴勒斯坦前領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說 最后一段是 我是帶著橄欖枝來的 也是帶著自由戰(zhàn)士的槍來的 請不要讓橄欖枝從我的手中滑落 這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度 每一句都意味深長 從這句話中 你聽出了哪三種信息 1 2 3 希望和平 必要時我們會為維護(hù)國家民族利益而戰(zhàn) 表明再次呼吁和平的心聲 1 當(dāng)某位同學(xué)正在做作業(yè) 而你又需要向他請教問題時 你會怎么說 2 上課時 另外一個同學(xué)講小話 而老師批評了你 認(rèn)為是你講的 這時你應(yīng)該怎樣說 二 笑語迎人三春暖 惡語傷人三九寒 3 中學(xué)生日常行為規(guī)范 規(guī)定中學(xué)生 不許進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧 但一些同學(xué)仍背著家長和老師上網(wǎng)吧 網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營 對此 你作為一個中學(xué)生 怎能袖手旁觀 于是 你到網(wǎng)吧找朋友小亮 你對正貪戀上網(wǎng)的小亮說 你對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧老板說 笑語迎人三春暖 惡語傷人三九寒 小亮 我現(xiàn)在有一些題還沒做 你呢 也沒做吧 我們還是先回家去把作業(yè)做完吧 老板 我想叫正在你這兒上網(wǎng)的小亮同學(xué)一塊回家做作業(yè) 我想你一定會支持我的 是嗎 4 在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎晚會上 一位知名的女歌手因不滿評獎的結(jié)果 在臺上扔下話筒 拒絕演唱 引起全場嘩然 請設(shè)想一下 下列不同年齡 身份的人在這種場合怎樣說才較得體 1 一位小朋友不解地問媽媽 2 一位歌迷對歌手這種表現(xiàn)失望地說 3 大會主持人充滿歉意地對觀眾說 媽媽 阿姨怎么了 沒想到我崇拜的偶像竟如此沒有風(fēng)度 很抱歉 剛才出了一點意外 下面我們會將更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給大家 1 我們學(xué)校多媒體教室里的桌子上留下了同學(xué)們的許多 作品 對這種現(xiàn)象 學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌 請你代寫一句容易讓人接受的話語 不要用 禁止 等類似詞語 不超過20字 參考答案 1 我和你一樣需要潔凈的面龐 2 你追求的是瀟瀟灑灑 我追究的是潔白無瑕 三 說出個性 說出智慧 2 年 月 日 你所在的高一 班要組建班委會 競選者很多 競爭激烈 你想競選 班長 生活委員 體育委員 三個崗位中的一個 請根據(jù)這一崗位的需求 從兩個方面介紹自己的優(yōu)勢 力爭競選成功 字左右 你想競選的是 你的競選詞是 說出個性 說出智慧 說出個性 說出智慧 3 期末考試結(jié)束之后 有些老師喜歡按考試成績給我們排名次 為此 初三某班的同學(xué)展開了熱烈的辯論 辯論很精彩 眾說紛紜 各執(zhí)己見 甲同學(xué)認(rèn)為 排名次是理所當(dāng)然的 他說 乙同學(xué)不同意甲的看法 他認(rèn)為排名次對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)負(fù)面影響很大 他說 丙同學(xué)也不同意甲的看法 她認(rèn)為排名次對 好學(xué)生 也有負(fù)面影響 她說 丁同學(xué)見大家爭執(zhí)不下 也發(fā)表了自己的見解 他認(rèn)為雖然名次是客觀存在的 但老師最好是 約翰先生帶著他的狗參加狗類比賽得了第

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