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蘇教版2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期語文第四次月考試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共55分)1. (9分)讀拼音,寫詞語。 那個(gè)人shu_zh_di_兔,最終沒有任何收獲,真讓人tn_息。幾株荷花j lng_在一起,上面l_出了幾個(gè)蓮png_,飽zhng_的好像馬上要li_開似的。2. (18分)注音并組詞,完成后每個(gè)字讀兩遍。它_、_ 最_、_ 當(dāng)_、_朋_、_ 公_、_ 串_、_以_、_ 成_、_ 數(shù)_、_3. (10分)看拼音,寫詞語。 zhung dozh zhbo mnzhn bishn dng_shi gnj pio liangd zico du_4. (4分)課文里使用了許多四字詞語,你能根據(jù)下面句子的意思,把它們寫出來嗎?分別很久后終于見面了。_非常悲傷,哭不出聲音來了。_形容戰(zhàn)斗非常激烈。_意外地發(fā)生不幸的事情。_5. (5分)句子易容(按要求改寫句子)跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。改換語序:雨改變了山林的顏色。改成“把”字句:改成“被”字句:雨悄悄地來了。(改成擬人句)6. (3分)寫出下列加線詞語的近義詞。 (1)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。_(2)即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。_(3)每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn) , 它卻很悠然。_7. (6分)根據(jù)提示寫詩句。 涼州詞中表示作者對戍邊將士深切同情的詩句是“_,_”。李清照在夏日絕句中贊美英雄項(xiàng)羽的詩句是“_,_”。別董大中描寫環(huán)境的詩句是“_,_”。二、 閱讀理解 (共1題;共14分)8. (14分)閱讀短文,完成練習(xí)。(不會(huì)寫的字,用拼音代替)小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!保?)文章有_個(gè)自然段,第三自然段有_句話。 (2)小鴨子捉不到蟲子,他有什么表現(xiàn)?(3)小鴨子是怎么救小公雞的?(4)照樣子寫詞語。許多蟲子 許多_ 許多_三、 寫作 (共1題;共5分)9. (5分)習(xí)作天地。 新學(xué)期,你又認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué),請你把你的一個(gè)老朋友介紹給你的新同學(xué)。注意要寫出老同學(xué)的特點(diǎn)。題目自擬。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-
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