蘇教版二年級語文下冊第一次月考試卷及答案2019(二篇).docx

蘇教版二年級語文下冊第一次月考試卷及答案2019(二篇)目錄：蘇教版二年級語文下冊第一次月考試卷及答案2019一蘇教版二年級語文下冊第一次月考試卷及答案A4打印版二- 1 -蘇教版年級語文下冊第次月考試卷及答案2019一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）xio qio yn sh min hu sn bi xin mo shn ch xn k chu fn 二、比一比，再組詞。（10分）那（_） 樣（_） 風(fēng)（_） 化（_）哪（_） 洋（_） 楓（_） 華（_）三、讀一讀，連一連。（10分）大禹 射日 女媧 開天地 后羿 治水 盤古 補(bǔ)天四、想一想，選詞填空。（10分）損壞 損失（1）洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的（_）。 （2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。 珍貴 昂貴 高貴（3）那件上衣漂亮，只是價格（_）了點(diǎn)。 （4）博物館里陳列著許多（_）的文物。 （5）他舍己為人的（_）品質(zhì)值得人們學(xué)習(xí)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：雄鷹飛翔。 雄鷹快樂地飛翔。百靈鳥歌唱。 _2.照樣子，寫句子。例：谷像黃金粒粒香。 _六、閱讀短文，回答問題。（20分）聰明的小狒狒湖中的鱷魚想吃掉湖邊樹上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說：“親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一驚，知道鱷魚要害自己。他思考了一下說：“你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1這個故事共有_段話。2在文中把狒狒說的話用“ ”畫出來。3短文講的是_想吃_，先假裝跟他交朋友，然后背他到_去玩，最后卻被小狒狒設(shè)計逃脫的故事。4我覺得短文中的小狒狒既_又_。5讀了短文，你知道遇到危險時應(yīng)該怎么辦？_七、看圖寫話。（15分） 請你仔細(xì)觀察圖片，圖中小鴨和小雞在干什么？后來發(fā)生了什么事？小鴨是怎樣做的？發(fā)揮想象，寫一寫，不會寫的字可用拼音代替。好詞推薦：找來 一塊兒 木板 游陪_參考答案：一 小橋 楊樹 棉花 松柏 熊貓 深處 辛苦 吹風(fēng)二 那樣 樣子 大風(fēng) 融化 哪里 大洋 楓樹 中華 三 四 1、損失 2、損壞 3、昂貴 4、珍貴 5、高貴 五 百靈鳥開心地歌唱。 葡萄像珍珠顆顆甜。 六 132你怎么不早說呢？我的肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧。3 鱷魚 小狒狒 湖心島 4 聰明 機(jī)智 5冷靜，動腦筋解決問題，想出辦法。5 / 9蘇教版二年級語文下冊第一次月考試卷及答案A4打印版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音，寫詞語。（20分）xing l shn chun zh xi b wi shn p shu q l yng zhn xin 二、比一比，再組詞。（10分）堆_ 休_ 財_ 烤_推_ 體_ 才_ 燒_炒_ 坡_ 決_ 根_抄_ 波_ 塊_ 跟_三、讀一讀，連一連。（10分）筑起 童話 蔥郁的 女孩編織 食物 上升的 森林歡呼 勝利 兇狠的 太陽搬運(yùn) 城墻 陌生的 魔王四、想一想，選詞填空。（10分）炒烤燒燉炸煎蒸煮（_）面條 （_）薯條（_）肉串 （_）青菜（_）排骨 （_）牛排（_）饅頭 （_）茄子五、照樣子，按要求寫句子。（15分） 例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。2. 例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、 跳舞、開大會。_在_，在 _，在_，在_。3._已經(jīng)_ 。（補(bǔ)充句子）六、閱讀短文，回答問題。（20分）愛因斯坦在橋上一天，下著蒙蒙細(xì)雨。一輛小汽車向愛因斯坦的家開去。開車的是愛因斯坦的一位朋友，他要去探（tn）望愛因斯坦。忽然，他看見愛因斯坦獨(dú)自在一座橋上走來走去，邊走邊自言自語，還不時地在紙上寫著什么。那位朋友走上前去問：“您在這兒干什么呢？”“有個學(xué)生約我在這兒見面，他還沒來?！睈垡蛩固剐χ卮?，并沒有責(zé)怪那個學(xué)生的意思。那位朋友聽了愛因斯坦的話，對遲到的學(xué)生很不滿。他說：“這不是浪費(fèi)您的寶貴時間嗎？”“不，”愛因斯坦揚(yáng)了揚(yáng)手中被雨淋（ln）濕的紙片，說，“沒有浪費(fèi)時間。你看，我在等他的時候，已經(jīng)解了一道難題。”愛因斯坦這位著名的科學(xué)家，是多么善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間啊！1用一個恰當(dāng)?shù)脑~替換下列句子畫“_”的詞。（1）他要去探望愛因斯坦。（_）（2）愛因斯坦笑著回答，并沒有責(zé)怪那個學(xué)生的意思。（_）2愛因斯坦去橋上干什么？( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道難題。D與一個學(xué)生相約。3從哪些句子可以看出愛因斯坦善于利用時間？用“_”在文中畫出來。4讀了這篇短文，你認(rèn)為愛因斯坦是一個什么樣的人？_七、看圖寫話。（15分）圖中的人物是誰和誰?他們在做什么?他們都說了什么話?仔細(xì)觀察圖片,寫一寫吧!_參考答案：一 香爐 山川 這些 部位山坡 收起 利用 展現(xiàn)二 土堆； 休息； 財產(chǎn)； 烤肉； 推拉； 身體； 人才； 發(fā)燒； 炒菜； 山坡； 決心； 樹根； 抄寫； 波浪； 方塊； 跟從 三 四 五 星期