2020年小學數(shù)學復習計劃及試卷測試題資料.doc_第1頁
2020年小學數(shù)學復習計劃及試卷測試題資料.doc_第2頁
2020年小學數(shù)學復習計劃及試卷測試題資料.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學數(shù)學復習計劃及試卷測試題資料 教材分析: 本次復習旨在對本冊教材所涵蓋知識進行總復習,使學生對獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。復習內(nèi)容主要包括下面幾個領域: (一)、數(shù)與代數(shù) 1、第一單元數(shù)一數(shù)與乘法、 2、第二單元乘法口訣(一)、第七單元乘法口訣(二) 3、第四單元分一分與除法、第八單元除法 4、第六單元時、分、秒 以上幾個單元屬于數(shù)與代數(shù)領域,注重培養(yǎng)學生運用數(shù)與解決實際問題的意識和能力。在義務教育階段的數(shù)學課程中占有重要的地位,有著重要的教育價值。 (二)、空間與圖形 1、第三單元觀察物體 2、第五單元方向與位置 以上幾個單元屬于空間與圖形領域,在空間與圖形的學習中,注重通過操作活動發(fā)展學生的空間觀念。這幾個單元的知識對于學生以后的空間觀念的培養(yǎng)和以后學習幾何圖形打基礎。 (三)、統(tǒng)計與概率 第九單元統(tǒng)計。此單元屬于統(tǒng)計與概率領域,在學習統(tǒng)計的過程中,注重通過調(diào)查活動發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。 教學目標: 1、能比較熟練地記住每一句口訣,能根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式,并能正確運用口訣計算表內(nèi)乘法、除法。 2、體會、理解乘法、除法的意義。發(fā)現(xiàn)、提出并解決一些簡單的用乘法、除法解決的問題。 3、能準確認讀鐘面上的時刻,理解和熟練運用1時=60分,1分=60秒,并能進行簡單的單位換算。 4、能根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。 5、能正確辨認正面、側面、上面觀察到的物體的形狀。 6、在實際情境中,給定一個方向(東、南、西或北),會辨認其余三個方向;會用這些詞語描述物體所在的位置。 7、知道地圖上的方向,會看簡單的路線圖,并會描述圖中的路線。 8、能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題; 9、知道事情的可能性(確定的、不確定的)。 教學重點: 1、表內(nèi)乘法、除法的口算。 2、鐘面時間的認讀,計算所經(jīng)過的時間。 3、能正確辨認正面、側面、上面觀察到的物體的形狀; 4、描述物體的位置和描述簡單的路線圖。 5、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題,及時幫助學生糾正,加深記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡。 6、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。 教學難點: 1、運用表內(nèi)乘法、除法解決簡單的實際問題和計算所經(jīng)過的時間。 2、描述物體的位置、描述圖中的路線。 3、根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。 4、通過復習發(fā)現(xiàn)學生以前知識中的問題,及時幫助學生糾正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論