幼兒園中班故事教案《白白的朋友》.doc

幼兒園中班故事教案白白的朋友【活動目標】1、通過尋找另一個我，感受生活中的鏡面現(xiàn)象。2、產(chǎn)生探究欲望體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。【活動準備】有意識的在周圍布置一些金屬制品、鏡子、臉盆等;幼兒活動材料白白的朋友;故事磁帶或CD?！净顒舆^程】一、導入。1、出示小熊圖片，同時講述故事第一段。你覺得白白會在想什么呢?2、講述故事第二、三段。你有朋友嗎?你都會跟朋友干什么呢?那沒有朋友又會怎么樣呢?3、接著講述故事至“它看到了什么”，你們來猜猜它會看到什么呢?4、出示圖3。他看到了什么?你們來說說看。5、出示圖4、5。講述故事至結(jié)束。6、故事里有幾只小熊?白白看到的另一只小百熊是誰?為什么他們長的一模一樣，還會說一樣的話呢?(白白看到的是自己的倒影，聽見的是回聲)二、幼兒翻開幼兒活動材料，再次看一遍故事。三、請幼兒回憶在什么地方看到過另一個自己。(玻璃窗、鏡子、平靜的水面、金屬制品表面、杯子等，還有別人的眼睛里，講到這的時候，一起來唱一唱這首歌你的眼睛里有個我。四、游戲活動環(huán)節(jié)。1、現(xiàn)在呀，我們一起來做一個游戲，名字叫兩個我。2、在玩游戲之前，先說明游戲規(guī)則。3、請兩位小朋友面對面站好，一個做鏡子外的“我”，一個做鏡子里的“我”，在我說口令“彎一彎”時，鏡子外的“我”就變換姿勢或動作，鏡子里的“我”就趕緊做出相應的改變，動作定格后，師幼一起共同評價，關鍵是從姿勢、速度、動作漂不漂亮、創(chuàng)不創(chuàng)新等方面做出評價。4、幼兒自由尋找好朋友，根據(jù)教師指令，進行游戲。五、延伸。請你們在平時生活中繼續(xù)尋找哪里還有另一個你，及時與同伴、朋友、老師分享自己的發(fā)現(xiàn)，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，從而萌發(fā)對探索的興趣和欲望。附故事：白白的朋友白白是一頭小白熊，他同爸爸和媽媽一起住在北極的大浮冰上。熊媽媽教他狩獵、捕魚。但有的時候，媽媽也讓他獨自呆著，白白感到很寂寞?！拔叶嘞胗袔讉€弟弟妹妹呀!”小熊嘆著氣說，“那樣的話，我們就能一塊兒玩，一塊兒聊天了!”可是，這塊浮冰上沒有其他的小白熊，白白沒有弟弟，沒有妹妹，也沒有朋友。有一天早晨，熊媽媽領著白白去釣魚，教他怎么在冰上挖洞，怎樣等候魚兒，白白乖乖地坐在洞口邊等著。他覺得時間過得很慢，于是趴到冰窟窿上張望。你知道他在水里看到了什么嗎?他看見另外一只小白熊，長得和他一模一樣，也正在看他?！斑?”白白叫了一聲。“咦?”洞里的小白熊也叫了一聲?！拔医邪装?”白白說。“我叫白白!”那只小白熊也說。白白高興極了，他終于找到了一個小伙伴。他再也不會感到孤單了。白白連忙把這事告訴了媽媽。媽媽笑著告訴白白：“你并沒有看見另一只小白熊。你看到的是自己的倒影，聽見的是回聲啊!”不過，白