學校規(guī)章制度匯編.docVIP

燕山小學規(guī)章制度南江縣燕山鄉(xiāng)小學各項管理制度第一節(jié) 教師工作制度(一) 辦公制度1、按學校作息制度辦公，不無故遲到、早退。2、辦公時間集中，集中精神，保持安靜，認真工作。3、準時上課，科學安排空課時間，努力提高工作效率。4、空課時應在辦公室工作。5、上課時間不接待來訪，不接打電話。(二) 學習制度1、準時參加政治學習、業(yè)務學習和文化進修。2、學習前要按照要求做好準備。3、學習時思想集中，遵守紀律，不看與學習內(nèi)容無關的書刊，不講與學習無關的話，不做與學習無關的事。4、政治學習討論，事先有準備，思想要暢開，發(fā)言要熱烈，自覺地在思想上與黨中央保持一致。5、教育理論學習，要圍繞主題，聯(lián)系實際，學懂弄懂，指導實踐，并做好學習筆記。(三) 會議制度1、校務會會議在每周教師會議之前召開，碰頭會議隨時進行，討論安排學校日常工作。2、教師會議每周一下午用半個小時，布置一周工作。3、學校教研會議根據(jù)周工作安排舉行。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：（1） 準時出席會議，不早退。（2） 帶好記錄本，認真聽取會議內(nèi)容，做好摘錄，不做與會議無關的事，不看與會議內(nèi)容無關的書報。（3） 無特殊情況，不接待來客的來訪。 4、每學期召開一次家長會，研討辦學育人的“熱點”、“難點”問題，審議學校工作。(四) 課堂教學常規(guī)1、上課鈴響進課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機不帶入教室。2、學生起立向老師問好后，教師要向學生還禮并檢查學生人數(shù)，了解缺勤情況。3、上課要用普通話，不講與教學無關的話，不做與教學無關的事。4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規(guī)范化。5、要保護學生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。6、在實驗室、電腦室和其它各專用教室等處上課（包括體育課）時，要按照操作規(guī)程，注意安全教育，不提早下課。7、對學校的各項教學設施、設備、資源，要積極利用，提高效率，妥善保護。8、監(jiān)考時，嚴肅認真執(zhí)行考試規(guī)則，不得擅自離教室，不做其他的事。(五) 請假制度1、請病、產(chǎn)假必須要有醫(yī)院證明，經(jīng)校長批準，交教導處安排。學習、會議時間要經(jīng)主持會議的同志批準后方能離校、休假。2、請假人得到批準后，要將教學和工作的有關事項與接替人辦好交接手續(xù)，課務統(tǒng)一由教導處安排。3、請事假要事先辦好請假手續(xù)，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當天上班之前托人代請假，并將手續(xù)補上。請假期間按規(guī)定扣發(fā)獎金。4、事先不請假，事后又不補假者，作曠工處理。5、每學期凡堅持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚和獎勵。(六) 考勤制度1、學校設考勤薄，由行政值日干部負責記錄（大課間操、學習、會議、病事假、因公外出須說明去向）定期由教導處統(tǒng)計。2、教師看病須在空課時間內(nèi)進行，無特殊情況不能用整個半天時間，并按指定醫(yī)院開病假單。3、教職工因故遲到或早退三次，合并計為一天缺勤。 (八) 制定教學計劃制度1、各學科任課教師都必須制定本學期教學計劃，計劃內(nèi)容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學總目標、完成教學任務的措施、教學進度和課時分配、演示實驗和學生分組實驗、電化教學手段、第二課堂開辟和差異教育計劃等。2、制定計劃要做到三熟悉：熟悉教學大綱、熟悉教材、熟悉學生，使計劃既能反映教育方針，又符和本校學生實際，確保切實可行。3、教學計劃一經(jīng)確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時，須經(jīng)教導處同意方可部分變動。(九) 教師備課制度1、各科教師都要超周備課，不備課不能上課。2、備課要在專研課標的基礎上，備教材、備學生、備教具、備教法，同時寫教案。教案一般應包括：課題、教學目標、課時安排、教學重點和難點、課前準備、教學過程、板書設計和內(nèi)容，以結合教材對學生進行思想教育、作業(yè)布置等。(十) 教師上課制度1、教師上課前要準備教材、教案、教具和課堂必需用品，并在上課鈴響結束之前到達教室門口。2、上課鈴響過，教師立即走進教室，準時上課。課堂上要嚴格掌握時間，不拖課，不提前下課。 3、教師服飾要樸素大方，舉止文雅，語言謙和，為人師表。無特殊情況，不準坐著講課。4、教師必須認真貫徹課堂規(guī)則，注意教學衛(wèi)生。對學生要嚴格按常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的遵守課堂紀律和行為規(guī)范的習慣。隨時注意學生的閱讀、書寫坐姿和用眼衛(wèi)生保健。5、教師課堂講授做到重點突出，難點分散，關鍵突破，條理清楚，語言簡潔，深入淺出，力求內(nèi)容充實。板書要規(guī)范、簡要、醒目，字跡清楚工整，方便學生的記錄和記憶。6、教訓過程中，教師要注意讓學生學會學習方法，提高自學能力。發(fā)揚積極主動的學習精神，培養(yǎng)刻苦學習的良好習慣。7、教師授課要面向全體學生，照顧大多數(shù)學生，盡可能地把每一位學生組織到教學活動中來，不斷提高教學效果。不準歧視、體罰和變相體罰學生。(十一) 教師聽課制度1、每位教師每學期聽課15節(jié)，校長、教導每學期聽課15節(jié)以上。2、聽課必須有聽課記錄、評課意見。3、教研組公開課，本科目的教師必須參加聽課、評課活動，如有特殊原因不能參加，需經(jīng)教研組長許可。4、參加外校公開教學活動，事先應盡量安排好課務，并向教導處登記。5、聽課小組隨堂聽課，每位教師每學期被聽13節(jié)。聽課后，小組成員要填好課堂教學評價表，并寫出評課意見。(十二) 作業(yè)布置及批改制度1、教師布置作業(yè)要有明確的目的。題目要具有典型性和代表性，要有助于學生牢固地掌握基礎知識于基本技能，有助于發(fā)展學生思維，有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。2、課外作業(yè)一般不得超過規(guī)定的時間比例，小學一、二、三年級家庭作業(yè)不得超過30分鐘，四、五、六年級不得超過一小時。作業(yè)應難易適度，要求明確，盡量減輕學生負擔。3、教師要及時檢查和批改作業(yè)，對作業(yè)中存在的問題要及時分析，從中了解學生對知識掌握情況，查找教、學存在的漏洞于缺陷，及時采取補救的措施。學生作業(yè)錯誤要及時訂正批改。4、教師對學生作業(yè)要按規(guī)范化要求嚴格訓練，培養(yǎng)學生良好的學風和嚴謹?shù)淖黠L。(十三) 教學質量監(jiān)控制度1、每月檢查教師備課和批改情況，記入教師月目標管理中。2、每位教師每學期必須上一節(jié)研討課，聽課15節(jié)，把上課、聽課情況列入教師學期考核內(nèi)容。3、學校領導深入課堂，隨堂聽課，了解教學情況。4、學校每學年組織一次校內(nèi)公開課，展示和檢查學校教學情況。5、嚴格控制考試次數(shù)，加強平時考查。期中、期末教導處分別組織對各學科進行抽測和質量分析，并向教師反饋。6、召開教師、學生、家長座談會，了解情況，分析原因，提出改進教學方法、提高教學質量的意見。7、建立學困生幫教制度，每位教師必須幫助一名學困生進步，并有幫教制度，每學期上交教導處作為學困生進步軌跡的跟蹤資料。(十四) 調(diào)課、代課制度1、 調(diào)課范圍：教師外出學習、開會、聽課；教研組內(nèi)教師相互聽課、評課；學校對外公開課；教師因病因事請假。2、 調(diào)課規(guī)定：對外開課教師的課務由教導處安排，聽課教師自行調(diào)課。外出學習、開會、聽課、培訓及因病因事請假的教師與有關教師調(diào)課后，調(diào)課教師應及時到教導處登記，并切實通知有關任課教師，同時請班主任通知班內(nèi)學生。原則上不予代課，特殊情況需填寫代課申請單并經(jīng)教導處批準，方予安排。3、 教師不得擅自調(diào)課、代課。第二節(jié) 學生學習制度(一) 學生考勤、請假制度1、學生必須遵守學校規(guī)定，按時到校上課，遵守學校的作息制度，不得曠課、無故遲到和早退。2、學生因病、因事請假在一天以上的，要事先向班主任辦理請假手續(xù)，且須有家長證明。事先來不及請假者在事后辦理補假手續(xù)。3、事先不請假，事后又不補假者，做曠課處理，對曠課學生應及時進行了解、教育。4、有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長提出書面申請并持醫(yī)院證明向教導處辦理休學手續(xù)。病愈后，持醫(yī)院證明向教導處辦理復學手續(xù)。5、因病或特殊情況不能上體育的，應向班主任和體育教師說明情況。長期的應有醫(yī)院或家長證明，臨時的，可口頭申述。6、每班設考勤冊，學期結束，須將學生出勤情況填入學生成績報告單，并記入學生檔案。 （二) 課務管理制度從學年開始到學年結終，對學校授課表的建立、修改、調(diào)整和監(jiān)督實施總稱課務管理。課務管理好壞關系著學校的正常教學秩序和授課質量。教導處應專人分管此項工作。1、 認真檢查日常課表的實施情況（1）巡視各班是否按學校排定的課表和任該課的教師在上課。（2）教師之間是否有不經(jīng)教導處或教研組長同意私下對調(diào)課程的現(xiàn)象。（3）檢查中發(fā)現(xiàn)“空堂”，要作好臨時處理，然后再查明原因，分別作出處理。2、 處理因故調(diào)課的工作對因公出差、病事假、承擔接待任務或其他特殊原因需要調(diào)課者按調(diào)課制度辦理。3、 處理因故缺課的代表工作凡遇教師不能按課表上課而課表又一時無法調(diào)動，就需要安排班級代課，需要安排代課的教師應按代課制度辦理。4、每個學期的結束，教導處應將課務管理中的缺課、調(diào)課、代課情況制成一覽表。表中欄目記有：教師姓名、學科、缺課次數(shù)和總計節(jié)數(shù)、原因等項。經(jīng)統(tǒng)計核實無誤后一式兩分，一分交校長作為總結分析工作時參考，一份留教導處存檔考核時備查。(三) 課堂教學常規(guī)1、上課鈴響，迅速進教室，準備好書籍用具，靜等老師上課。遲到學生要喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入教室。2、老師進教室，班長口令“起立”齊向老師行鞠躬禮，老師還禮后坐下上課。3、上課要認真聽講，積極思維，認真作業(yè)，不做、不想與本課無關的事勤記筆記。4、遇有問題先舉手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言?；卮鹄蠋煹奶岢鰡栴}要起立，儀態(tài)要大方，聲音要響亮，口齒要清楚，講普通話，敢于發(fā)表自己的見解，也能認真聽取他人的不同意見?；卮饐栴}后，得到老師允許再坐下。5、認真閱讀老師的批改，不懂就問并及時訂正，獨立完成教師布置的作業(yè)，自覺預習、復習，認真參加考查、考試。6、上課坐姿端正，要保持正確的看書、書寫姿勢，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。7、衣著整潔、樸素。上課不脫鞋。上體育課穿跑鞋、運動鞋、運動服。到各專用教室上課，須遵守各室的制度。8、保持教室整潔，不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰。(四) 一日禮儀1、進出校禮儀：（1）衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動穿校服，少先隊員掛紅領巾，隊干部佩帶標志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進校等禮儀。（2）遲到早退即按規(guī)定時間到校及離校，不得反之。（3）早間活動進行文明的學習、體育等有意義活動，不得有違規(guī)行為。（4）放學排隊按規(guī)定地方做到靜齊快，在值班老師統(tǒng)一指揮下有序地離校。進校時家長送至學校門口。2、集會禮儀：（1）對列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊列做到快靜齊，禮儀時是否端正，動作是否到位，有沒有行注目禮。（2）精神狀態(tài)包括儀式舉行中是否嚴肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。3、兩操禮儀：（1）廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動作是否到位。（2）眼操要求認真嚴肅，穴位為做準。4、衛(wèi)生禮儀：（1）教室：堅持每天三小掃，早中晚各掃一次，每周一大掃；黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵；地面無紙屑、無痰跡，保持干凈；教室內(nèi)外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網(wǎng)；室內(nèi)衛(wèi)生工具一律按放在教室左側角，擺放整齊；玻璃窗明亮，窗架、窗臺無灰塵；經(jīng)常開窗通風，預防呼吸道傳染病的發(fā)生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進紙屑籮；日光燈、電風扇、電視機等無灰塵。（2）包干場地：保持一天三小掃，一周一大掃，場地內(nèi)無紙屑，無瓦礫；場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時清掃；廁所內(nèi)要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網(wǎng)，每天至少沖刷一次；無雜草及其他廢物。（3）個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂扔紙屑果皮、剩菜剩飯。5、課間禮儀：（1）同學交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團結友愛，互幫互助。（2）師生交往包括學生是否尊敬老師；有禮貌包括有來賓時能主動問好以及學生進入辦公室時的禮儀。（3）課間游戲包括課間、中午等活動。是否有同學進行不正當游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險攀爬等。6、其他禮儀：（1）不準玩打電子游戲機。（2）按時清校，關好門窗、日光燈、電扇等。（3）中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節(jié)約糧食，不亂倒剩菜剩飯。（4）愛護公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。（5）買零食：放學回家不能在學校附近買零食。7、值日教師、學生應認真嚴格對待，公正評分。8、考核評表每星期一向各班反饋得分情況，作為評比文明班級的依據(jù)。 第三節(jié) 財會制度(一) 財產(chǎn)管理制度為了使學校的財產(chǎn)更好地為教育服務,為師生生活服務,特制訂學校的財產(chǎn)管理制度。1、建立學校財產(chǎn)管理體系，缺定學校財產(chǎn)專職、兼職管理人員，同心合力各負其責，共同做好學校財產(chǎn)的管理工作。（1）建立校財產(chǎn)管理小組，定期對各部門財產(chǎn)使用保管情況進行檢查。（人員：校長、總務、保管）（2）學校財產(chǎn)、物品實行分級管理，總務處負責全校財產(chǎn)管理工作。教室內(nèi)財產(chǎn)由班主任及兩名學生（護物員）管理，辦公室財產(chǎn)由各辦公室主任管理，少先隊財產(chǎn)由輔導員管理，圖書、教具、體育、音樂、儀器和日常物品學校確定專人管理。（3）學校各部門要加強對學生進行勤儉節(jié)約，愛護公物教育，同時充分利用校會、班會、廣播、黑板報結合檢查評比，大力表揚好人好事，批評不愛護公物的行為，加強學生對國家對學校責任感，提高愛護公共財物的自覺性，做到平時有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。（4）學?？倓仗帲仨毥?jīng)常與保管員聯(lián)系，了解學校財產(chǎn)管理使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向學校有關領導匯報，以便及時解決。 2、建立學校財產(chǎn)登記造冊制度，及時記錄學校財產(chǎn)增、減變更情況，使學校財產(chǎn)帳帳相符。帳物相符。（1）學校財產(chǎn)總保管人員要建立學校固定資產(chǎn)總帳、分類帳、分布帳及分戶帳，及時記錄固定資產(chǎn)增、減更變，各部分專職或兼職保管員設各部分有關財產(chǎn)明細帳，并及時增、減變更工作。（2）購置物品必須填寫清購單，經(jīng)各主管部門審檢批準后，方可購買。凡未經(jīng)批準私自采購的物品，一律不予報銷。購置物品發(fā)票必須有采購、驗收簽字,經(jīng)校長審批，保管員登記后，財會人員才可付款。（3）對各班各室的用房及財物，全部實行登記入冊，定期檢查驗收。（4）做好財產(chǎn)交接手續(xù)，開學初由總務處交各有關老師保管，學期結束后，各室財物清點后交還總務。3、經(jīng)常進行檢查、維修工作，保證學校財產(chǎn)的完整性，延長使用期限，提高使用效率。4、學校財產(chǎn)使用人員必須要十分愛惜公物，并將它保管使用好。身教勝過言教，全體教師首先要作學生表率。（1）開窗要勾牢防風鉤，離校要關牢窗。（2）各室物品不要任意搬動。（3）節(jié)約用電（除工作需要外），禁止使用電爐和電熱器具。（4）節(jié)約用水。5、學校財產(chǎn)保管使用獎懲制度（另訂）。（1）教師在失職情況下，損失、遺失物品，要根據(jù)新舊質量酌情賠償。（2）學生在違紀情況下，損壞公物照價賠償。第四節(jié)獎懲制度（一） 文明班級條件1、 積極參加學校各項活動，當個人利益與集體利益相矛盾時，能顧全大局，維護學校和班級榮譽。2、能校內(nèi)外尊敬師長，團結同學，互相關心。3、講究衛(wèi)生，人人有良好的衛(wèi)生習慣，教室、公共場地始終保持整潔。4、能積極為學校、他人做好事，得到社會與師長的好評。5、維護公共秩序，愛護公共財物，公共損壞率低。6、有良好的班風，受到各學科教師的肯定。7、犯罪率零，無重大人為傷害性事故，一年中無重大違規(guī)事件發(fā)生。8、總分不低于95分為文明班級。（二） 先進班集體條件1、 在校、區(qū)、市各項活動中有強烈的集榮譽感，能積極為校、班爭光，成績顯著，得到各部門好評。2、班隊干部齊心協(xié)力，以身作則，有較強的獨立工作能力，能帶動全班。3、愛護學校榮譽，愛護公共財物，校內(nèi)外無違紀現(xiàn)象。4、主要學科成績達標。5、禮儀教育效果明顯，每周評比優(yōu)勝次數(shù)較多。6、教室清潔整潔，布置樸素大方，墻報布置有教育性和藝術性，經(jīng)常得優(yōu)，教室和清潔包干區(qū)定期大掃除，沒有紙屑，經(jīng)常保持清潔。7、積極參加校內(nèi)外的各種活動，多種景色成績經(jīng)常領先。8、班級活動開展正常，形成良好的班風、學風，受到各學科教師及學校領導的好評。9、認真做眼保健操，近視率不在上升。10、班內(nèi)有良好濃郁的讀書報風氣，三年級以上每人訂一份報紙以上。 11、必須為文明班級，文明學生比例在95%以上。12、積極參加學校分配的社會活動，并能積極參加各類型的為民服務活動。說明：以上評分得90分以上的為先進集體，每年定5月份評定。評定方法：以事實依據(jù)，采用教師互評，直接領導審核，學校批準。（三） 文明學生條件1、自覺執(zhí)行學生守則，積極參加學校各項活動，關心愛護班級和學校榮譽。2、尊敬師