幼兒園小班教案《褲子》.doc

教學資料參考范本幼兒園小班教案褲子 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_小班教案褲子適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒領會到本身穿褲子的興趣，能分辨冬季褲子與前背面，進修本身穿褲子，學會本身有序地、劃一地穿戴褲子，繼承生長身材和四肢行動的和諧性，快來看看幼兒園小班褲子教案吧。一、講授目的1、能分辨冬季褲子與前背面，進修本身穿褲子，學會本身有序地、劃一地穿戴褲子。2、領會到本身穿褲子的興趣。3、繼承生長身材和四肢行動的和諧性。4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調和靈活。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。二、重點和難點1、重點：分清差別格局褲子的前背面，用準確的要領穿褲子。2、難點：男孩的褲前拉鏈的利用（易將內里內褲卡在拉鏈上），以及能劃一地穿上褲。三、質料及情況創(chuàng)設1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。2、新穎角或運動區(qū)安排一些娃娃的各款褲子，供幼兒訓練。四、計劃思緒這一內容包羅二個方面請求：一是會分辨褲子的里外前后，二是穿戴褲子的準確要領和次序。幼兒已經(jīng)學過穿秋日的單褲和初冬的褲子，也有一些分辨褲子前后的履歷。然則，因為假期中，春節(jié)時代又增加了不少新款的較厚的冬季褲子，是以，大概會在分辨“前后”方面產生艱苦。別的，幼兒在穿戴兩條以上褲子時，還須顧及內里褲腿的平腳，這對一部門幼兒來說也另有題目。據(jù)此，在計劃運動中，一要留意引誘幼兒應用已往的履歷來辨別冬季褲子的前背面；二要提示幼兒在自下而上的拉褲腰的歷程中，不要用力過猛，以免內褲褲腿卷縮。幼兒園教育隨筆三要用一則順口溜來提醒穿褲子的要領與步調，并增加痛快的訓練氛圍。五、運動流程1、用開“智慧小火車”方法，引誘幼兒依次形貌本身褲子的前片上有什么。闡明1：如許有助于幼兒在平行影響中得到更多的辨別褲子前后片的要領：如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。闡明2：幼兒講完后，西席應稍稍加以歸納。2、由1-2名幼兒樹模穿褲子的要領與步調；西席作恰當?shù)慕庹f。要點：（1）褲子的前片要向上（或向火線），雙手攔住褲腰，坐在椅子上，一一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正，并將褻服塞入褲腰內。有帶、后、鏈者系上。（2）若有內褲，應塞入襪筒，以免向上卷縮。3、幼兒邊看西席念順口溜（或本身念），邊訓練穿褲子：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，本身穿褲兒，真是乖孩兒。闡明1：幼兒穿褲子時，西席可重點引導利用門襟拉鏈有艱苦的男孩。闡明2：西席也可操縱順口溜的末了兩句，對穿好褲子的幼兒作評價和勉勵。4、運動的延長：幼兒在生存區(qū)為娃娃穿種種褲子。（或在家里本身實驗穿差別格局的褲子）六、發(fā)起1、此運動可憑據(jù)幼兒穿褲子的本領分小組舉行。2、幼兒手工制作此運動宜在幼兒晝寢起床時舉行。小百科：褲子泛指人穿在腰部以下