人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)小數(shù)加、減法（例2）.doc

課題:小數(shù)加減法（二）射洪縣萬(wàn)林小學(xué) 陳佳欣教學(xué)內(nèi)容:教育部審定（2013）義務(wù)教育教科書（人民教育出版社）四年級(jí)下冊(cè)教材73頁(yè)例2.教材分析 :主要內(nèi)容：小數(shù)加、減法。 通過(guò)創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)情境，幫助學(xué)生理解小數(shù)加減運(yùn)算要數(shù)位對(duì)齊的道理。小數(shù)加減法的計(jì)算方法基本相同；計(jì)算的重點(diǎn)、難點(diǎn)都集中在小數(shù)點(diǎn)的處理問(wèn)題上，計(jì)算的結(jié)果都要考慮是否要用小數(shù)的基本性質(zhì)使之變成最簡(jiǎn)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索位數(shù)不同小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過(guò)程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。 2.理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。 3.進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決新問(wèn)題的意識(shí)，不斷體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。教學(xué)過(guò)程1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 .不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成兩位小數(shù)。（先想出來(lái)在抽生回答） 1.4= 6.8= 12.5= 7.1= 2.豎式計(jì)算下面各題。（抽生板演）8.641.4610.593.67小結(jié)：計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。得數(shù)的末尾有0，一般要把0去掉。（齊讀）2.設(shè)疑導(dǎo)入 11.7211.9 ？（對(duì)還是錯(cuò)）通過(guò)這節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，來(lái)驗(yàn)證結(jié)果。板書課題：小數(shù)加減法（二）（齊讀）二、探究新知1、出示例2（1）指導(dǎo)看圖，你獲得哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？預(yù)設(shè)問(wèn)題：這兩本書一共會(huì)花多少錢？ 哪本書便宜？便宜多少？ 板書問(wèn)題，怎樣列式計(jì)算？（板書橫式） 應(yīng)該樣列豎式計(jì)算呢？請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)自學(xué)探究完成。 （引入學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)點(diǎn)撥）（2） 出示自法指導(dǎo)：認(rèn)真看課本第73頁(yè)例2內(nèi)容，并思考下面問(wèn)題：6.45 + 8.3怎樣列豎式計(jì)算？從哪一位算起？百分位上沒(méi)數(shù)怎么辦？8.3 - 6.45 怎樣列豎式計(jì)算？從哪一位算起？百分位上沒(méi)數(shù)減5怎么辦的？你會(huì)驗(yàn)算嗎？（3） 交流反饋，教師板書，學(xué)生反饋的同時(shí)完成豎式板書。在結(jié)合ppt，再次反饋。 2.比較異同（與課前導(dǎo)入的算式對(duì)比）3、解決質(zhì)疑：11.7+2=11.9（？）4、計(jì)算小數(shù)加減法要注意些什么？(1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊。 (2)按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)的相應(yīng)位置上點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(3)得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。三、鞏固練習(xí)：1.口算。2.59 10.72.3 1.20.8 9.64.3 2. 列豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。13.047.8 16.423.23. 數(shù)學(xué)診所：請(qǐng)說(shuō)出下面各題錯(cuò)在哪里，并改正。四、課堂總結(jié)與拓展： 1.今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲？ 學(xué)會(huì)了什么？哪些地方需要提醒大家的？ 小結(jié)： 兩位小數(shù)加、減法計(jì)算方法小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（相同數(shù)位對(duì)齊），滿十進(jìn)一、退一當(dāng)十，得數(shù)末尾有“0”一般要去掉，數(shù)位不同時(shí)，根據(jù)小數(shù)性質(zhì)，改寫成相同數(shù)位（保證數(shù)大小不變）再進(jìn)行加、減計(jì)算?？谠E：小數(shù)加減點(diǎn)對(duì)齊， 從右向左計(jì)算起， 滿十進(jìn)一要牢記， 退一當(dāng)十別大意！ 五、作業(yè)：練習(xí)十七4、5、7題.板書設(shè)計(jì)小數(shù)加減法（二） 這兩本書一共會(huì)花多少錢？ 哪本書便宜？便宜多少