公開課教學(xué)設(shè)計.doc

交往講藝術(shù)教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標情感、態(tài)度、價值觀目標：善于與人交往，交往中學(xué)會傾聽、學(xué)會表達、學(xué)會贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。能力目標：初步掌握人際交往的基本交往技能，提高人際交往的能力。知識目標：了解基本的交往技能，初步掌握人際交往和溝通的技巧二、重點：1、了解傾聽，表達與贊美在交往中的重要性。2、掌握傾聽，表達與贊美的技巧。 難點：對交往講藝術(shù)重要性及交往技巧和方法的理解三、自主學(xué)習(xí)、學(xué)會傾聽的重要性是什么？傾聽的技巧有哪些？2、學(xué)會表達的重要性及技巧？3、表述贊美他人的作用和技巧。4、總結(jié)一下交往中應(yīng)講究哪些技巧？四、合作探究：（一）、交往藝術(shù)之一學(xué)會傾聽：1、結(jié)合同學(xué)情境表演“我討厭爸爸的手機”，爸爸在交往中忽略了什么？會造成什么不良影響？爸爸該怎樣改正自己的錯誤?2.在日常交往中你有過類似的經(jīng)歷嗎？談?wù)劯惺堋?、你是合格的傾聽者嗎？（組內(nèi)展示一個生活情境）（二）、交往藝術(shù)之二學(xué)會表達1、請一個同學(xué)講“主人請客”思考：客人為什么都走了？這個故事給我們什么啟示？（學(xué)會表達的作用）2、結(jié)合實際生活分享表達技巧。（三）、交往藝術(shù)之三學(xué)會贊美他人1、 談?wù)勀惚毁澝肋^的感受。（學(xué)會贊美的作用。）上周學(xué)校舉行了秋季運動會，我班同學(xué)在長跑比賽取得了優(yōu)異的成績，下面是兩位同學(xué)對他的贊美：甲：班長，你真棒，咱班很多工作都離不開你。乙：班長，你太有能力了，咱班離了你簡直就不能轉(zhuǎn)了。甲：你真棒！這次運動會上你拼盡全力，為班級爭光，我們都位你驕傲。乙：別看你平時學(xué)習(xí)不咋地，跑的還挺快的。2、你喜歡哪一種？歸納贊美的技巧（四）、你認為交往中還有哪些技巧？、北京奧運召開期間，禮儀小姐們優(yōu)雅的舉止、多姿多彩的禮服，尤其是他們臉上洋溢著的微笑征服了全世界，讓外國觀眾和運動員不斷豎起大拇指，嘖嘖稱贊：中國小姐美極了！棒極了！2、到朋友家去玩，推門一看，幾個好朋友正在吞云吐霧，見你來了，馬上遞給你一支。3、 籃球場上，小明和小杰因碰撞發(fā)生了口角，小明揮舞著拳頭沖向小杰。假如你是小杰，你會怎樣做？4、 朋友借了一張你心愛的光盤，過了好長時間才還給你，卻已損壞。請你寫