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文檔簡介
安仁縣2011年有效課堂教學觀摩活動 常見的堿 安平中學理化生組段盛軍 氫氧化鈉的物理性質和用途 白色塊狀固體 表面潮濕溶解 手感覺發(fā)熱 吸收空氣中水分 溶解 放熱 1 物理性質 白色固體 表面吸水而發(fā)生潮解 易溶于水 并放出熱量 2 有強烈的腐蝕性俗名 火堿 燒堿 苛性鈉 注意 在使用氫氧化鈉時必須十分小心 防止眼睛 皮膚 衣服被它腐蝕 實驗時最好戴防護眼鏡 問題 1 NaOH固體表面溶解的原因潮解2 怎樣保存NaOH固體 密封保存3 NaOH能做干燥劑嗎 能4 NaOH溶液不慎沾到皮膚上 如何處理 先用較多水洗 再涂上硼酸 3 用途 化工原料 清潔劑 干燥劑 引入材料 1 用石灰漿砌磚抹墻很牢固2 盛石灰水的試劑瓶用久后瓶內壁上有一層白色的膜3 冬天園林工人用石灰漿將樹干底部刷白 問題 1 上述材料中涉及到的物質是什么 它具有什么化學性質和用途 用化學方程式表示 2 生活中還有哪些實例與此相關 問題 1 實驗現(xiàn)象及反應放出熱量CaO H2O Ca OH 22 使用它時注意哪些事項 具有腐蝕性 注意安全俗名 熟石灰 消石灰性質 白色粉末 微溶于水 有腐蝕性用途 消毒 建筑材料 堿的化學性質 1 堿與酸堿指示劑的作用 變藍 變紅 變紅 變藍 結論 堿能與酸堿指示劑反應 紫色石蕊試液遇堿變藍 無色酚酞試液遇堿變紅 提出問題 CO2能與NaOH反應嗎 猜想和依據(jù) 你來設計a 需要哪些主要儀器b 如何操作c 實驗結果和你的解釋 1 類比猜想 實驗說明 探究實驗 突破CO2與NaOH反應 下列哪些裝置能證明NaOH和CO2發(fā)生了反應 你認為反應的現(xiàn)象是什么 學生討論 不同方案的可行性和合理性 找出最佳實驗方案 結束實驗 CO2 2NaOH Na2CO3 H2O仿寫SO2 SO3 SiO2與NaOH反應的化學方程式SO2 2NaOH Na2SO3 H2OSO3 2NaOH Na2SO4 H2OSiO2 2NaOH Na2SiO3 H2O上述反應有什么共同點 反應物都生成水 堿的化學性質 2 堿與非金屬氧化物的反應 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 2NaOH SO3 Na2SO4 H2O 結論 堿 非金屬氧化物 金屬化合物 水 課堂小結1 NaOH Ca OH 2的性質及用途2 堿的化學性質課外
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