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第一課時(shí) 第二課時(shí) 1走 我們?nèi)ブ矘?shù) 孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人 1979年 第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定 每年的孫中山逝世紀(jì)念日 3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié) 以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生 植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷 第一課時(shí) 渠 廠 栽 版 乖 半包圍結(jié)構(gòu) 框架結(jié)構(gòu) 有木才能栽樹(shù) 有衣才能裁剪 有車(chē)才能載貨 乘 八 乖 形近字記憶法 減一減識(shí)字法 識(shí)字方法 栽 z i 不要寫(xiě)成 衣 有意栽花花不發(fā) 無(wú)心插柳柳成蔭 摘?dú)馇?選字組詞 場(chǎng)正 工 黑 廣 廠 板 版 識(shí)字游戲 試試用意思相近的詞語(yǔ)替換紅色詞語(yǔ) 1 迎著的春風(fēng) 我們?nèi)ブ矘?shù) 2 我們歡快的歌聲在山谷中 和煦 回蕩 溫暖 飄蕩 和煦 溫暖 本課是說(shuō)春風(fēng)很溫暖 和煦的春風(fēng)輕撫大地 像是慈母撫摸著孩子的臉頰 這篇課文主要講了什么 少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)活動(dòng) 植樹(shù)造林的意義和價(jià)值 整體感知 第一部分 講少先隊(duì)員積極參加植樹(shù)的活動(dòng) 第二部分 寫(xiě)植樹(shù)造林的意義和價(jià)值 第三部分 表明少先隊(duì)員植樹(shù)的決心 理清文章脈絡(luò) 給課文劃分段落 1 2小節(jié) 3 5小節(jié) 6小節(jié) 一 我能正確抄寫(xiě)下列詞語(yǔ) 溝渠工廠栽下版圖乖乖音符回蕩綠色植樹(shù)歡聲笑語(yǔ) 課堂演練 二 恰當(dāng)量詞我會(huì)填 一 小樹(shù)一 工廠一 樹(shù)葉一 公路一 歡笑一 溝渠 棵 座 片 條 聲 條 想一想 植樹(shù)有哪些好處 第二課時(shí) 植樹(shù)可以為我們送來(lái)清新的空氣 可以防風(fēng)固沙 蓄水保土 可以調(diào)節(jié)氣候和溫度 降低噪聲 減少污染 另外 樹(shù)木還是蓋房 架橋 造船 鋪路的重要材料 植樹(shù)有那么多的好處 走 我們?nèi)ブ矘?shù) 讓我們帶著滿滿的激情來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文吧 迎著和煦的春風(fēng) 邁開(kāi)輕快的腳步 親愛(ài)的少先隊(duì)員們 走 我們一起去植樹(shù) 點(diǎn)明季節(jié) 春天 少先隊(duì)員們心情愉悅 朝氣蓬勃 互動(dòng)課堂 荒灘 溝渠 山坡 公路 到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ) 伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹(shù) 植樹(shù)的地方很多 少先隊(duì)員們心情愉悅 說(shuō)一說(shuō) 伴隨著金色童年的是一棵棵清翠的小樹(shù) 的含義是什么 這句詩(shī)是講少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái) 他們今天栽下的小樹(shù) 在陽(yáng)光雨露下健康蓬勃地成長(zhǎng) 將來(lái)就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材 詞語(yǔ)積累 描寫(xiě)心情愉悅的詞語(yǔ) 歡聲笑語(yǔ)興高采烈眉開(kāi)眼笑喜笑顏開(kāi)歡天喜地手舞足蹈 樹(shù) 枝葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音 一棵樹(shù)就是一座綠色工廠 片片枝葉都是快樂(lè)的音符 給我們送來(lái)清新的空氣 讓每個(gè)人都健康 幸福 樹(shù)的作用之大 比喻 一棵樹(shù)就是一座綠色工廠 一棵樹(shù)就是 一棵樹(shù)就是 一片風(fēng)景 一座氧吧 句子仿寫(xiě) 多栽一棵樹(shù) 就多增添一片新綠 億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái) 就染綠了祖國(guó)美麗的版圖 染 本來(lái)指用染料著色 含義 植樹(shù)會(huì)增添綠色 今天栽下綠色的希望 明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù) 叫風(fēng)沙乖乖低頭 讓百鳥(niǎo)翩翩起舞 今天堅(jiān)持植樹(shù) 明天棵棵小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù) 形成一道屏障 擋住風(fēng)沙 吸引小鳥(niǎo)筑巢憩息 叫 和 讓 飽蘊(yùn)著人的力量 是人造林才帶來(lái)的這種景象 森林是人類(lèi)的朋友 建設(shè) 四化 離不開(kāi)綠色寶庫(kù) 親愛(ài)的少先隊(duì)員們 走 我們一起去植樹(shù) 森林 森林為什么被稱(chēng)為綠色寶庫(kù) 首尾呼應(yīng) 綠色寶庫(kù)寶庫(kù)本意是儲(chǔ)藏珍品的地方 因?yàn)樯挚梢灾圃煅鯕?可以退沙 可以棲鳥(niǎo) 甚至可以蓋房 架橋 造船 鋪路 又因?yàn)樯钟粲羰[蔥 是綠色的 所以 人們把森林比喻成了綠色寶庫(kù) 思考 走 我們?nèi)ブ矘?shù) 在文中出現(xiàn)了幾次 有什么作用 兩次 相互銜接照應(yīng) 使文章渾然一體 具有突出中心的作用 讀下面開(kāi)頭 運(yùn)用首尾呼應(yīng)手法寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)尾吧 山是千姿百態(tài)的山 水是清澈透明的水 結(jié)尾 多么美麗的桂林山水呀 它讓我知道了大自然的奇妙 開(kāi)頭 小練筆 植樹(shù)造林功在當(dāng)代利在千秋 走 我們?nèi)ブ矘?shù) 總說(shuō) 和煦的春風(fēng)歡聲笑語(yǔ) 總結(jié) 人類(lèi)的朋友綠色的寶庫(kù) 分述 綠色工廠健康幸福 增添新綠染綠版圖 綠色希望沙退鳥(niǎo)舞 結(jié)構(gòu)梳理 本文是一首 描述了積極參加植樹(shù)活動(dòng)的情景 展現(xiàn)了植樹(shù)造林給帶來(lái)的變化和給帶來(lái)的好處 號(hào)召人們積極投入到中去 少先隊(duì)員們 詩(shī)歌 綠化祖國(guó)的活動(dòng) 大自然 人類(lèi) 主題概括 城市與樹(shù)在城市 一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物 很多樹(shù)木可以吸收有害氣體 如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克 其他如臭椿 夾竹桃 銀杏 梧桐等都有吸收二氧化硫的功能 當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50 以上時(shí) 大氣中的污染物可得到有效控制 拓展延伸 一 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 的春風(fēng) 的空氣 的腳步 的版圖 的小樹(shù) 的希望 的音符 的大樹(shù) 和煦 新鮮 輕快 美麗 青翠 綠色 快樂(lè) 參天 課堂演練 二 展開(kāi)想象 續(xù)寫(xiě)句子 叫風(fēng)沙乖乖低頭 讓百鳥(niǎo)翩翩起舞 趕走霧霾 讓藍(lán)天重現(xiàn) 三 讀一讀 回答問(wèn)題 1 這段話是按什么順序來(lái)

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