2016年最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-9單元試題(含期中及4套期末).doc_第1頁
2016年最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-9單元試題(含期中及4套期末).doc_第2頁
2016年最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-9單元試題(含期中及4套期末).doc_第3頁
2016年最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-9單元試題(含期中及4套期末).doc_第4頁
2016年最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-9單元試題(含期中及4套期末).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元自測(cè)題二年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、 丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果,除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。 (1) 數(shù)一數(shù),填一填。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數(shù) (2)喜歡( )的人數(shù)最多,喜歡( )的人數(shù)最少。 (3)丁丁的班級(jí)一共有( )人。二、下圖表示小玲制作的手工花朵。(每個(gè)代表一朵花)紅花 蘭花 粉花(1)紅花比蘭花多幾個(gè)?(2)蘭花比粉花少幾個(gè)?(3)粉花比紅花少幾個(gè)?三、下面是希望小學(xué)課外閱讀小組喜歡的圖書統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你選一選,填一填。種 類漫 畫故事書古詩書其他書人 數(shù)28 19139(1)喜歡( )的人最多。A、漫畫 B、故事書 C、古詩書 D、其他書(2)喜歡( )的人最少。A、漫畫 B、故事書 C、古詩書 D、其他書(3)喜歡故事書的比喜歡漫畫的少( )人。(4)喜歡漫畫的和喜歡古詩書的一共( )人。四、二(5)班投票選舉班長(zhǎng)(每人只能投一票),投票結(jié)果如下:候選人得票情況徐平正 正 李明正 正 正 一 張麗正 正 正 正 一(1) 把記錄的結(jié)果填在下表中。候選人徐平李明張麗合計(jì)得票數(shù)(2)( )的得票數(shù)最多,( )的得票數(shù)最少,( )可能成為班長(zhǎng)。(3)張麗比徐平多得( )張票,李明比張麗少得( )張票。(4)一共有多少人投票? 五、數(shù)一數(shù),填一填,答一答。(1)上圖中各種圖形各有幾個(gè)?請(qǐng)用畫“正”字的方法記錄。長(zhǎng)方形 正方形 三角形 圓 (2)回答問題。( )的個(gè)數(shù)最多,有( )個(gè)。( )的個(gè)數(shù)最少,有( )個(gè)。 最多和最少的圖形數(shù)量相差( )個(gè)。算式: 。六、下面是“平邑縣三聯(lián)”電器售出情況統(tǒng)計(jì)表。星期一二三四五六日售出(臺(tái))15102520305045 1.哪天售出的最多?是多少?2.哪天售出的最少?是多少?3.星期六比星期一多售出多少臺(tái)?4.通過以上幾題的分析,你能發(fā)現(xiàn)什么問題?5.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?(提出問題并解答) 2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元測(cè)試題二年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填空。1.圈一圈,填一填。2.把20平均分成4份,每份是( ),列式是( )。3.數(shù)學(xué)興趣小組有24人,每組分6人,可以分成( )個(gè)小組,也就是求24里面有( )個(gè)( )。4.186=( ),想:( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( );還表示18里面有( )個(gè)( )。 5.在里填上“”、“”、“”。12682 5+656 111+18222 244246 164446.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6( )=18 16( )=4 ( )3=4( )1=6 ( ) 2= 2 ( )5=1二、直接寫得數(shù)。93= 305= 63= 123= 82= 4+4= 33= 246= 31= 102= 244= 183=5816 1823 6429 2554三、將正確答案的序號(hào)填在( )里。(1)計(jì)算248和243時(shí)都要用到口訣( )。A.四六二十四 B. 三八二十四 C. 3824(2)12顆糖果,平均分給3只小灰兔,應(yīng)該這樣分:( )。A. B. C. (3)15根 ,平均分給3只小白兔,每只小白兔分到幾根? 列式為:( )。A. 1553 B. 1535 C. 3515(4)12個(gè)蘋果,每3個(gè)放一盤,能放 4 盤,除法算式( );12個(gè)蘋果,平均放到4個(gè)盤里,每個(gè)盤里 3 個(gè)蘋果,除法算式( )。A. 1243 1234四、列式計(jì)算。(1)被除數(shù)是24,除數(shù)是6,商是多少?(2)把12平均分成3份,每份是多少?(3)20里面有幾個(gè)5? 五、看圖寫出一道乘法和兩道除法算式。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)1. 2. 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 六、你能解決下列問題嗎? 1. 有12個(gè)小朋友參加跳繩比賽,可以分成幾組? 2.有18枝百合花。(1)平均插在6個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?(2)每個(gè)花瓶里插3枝,要用幾個(gè)花瓶?我可乘4人。我可乘的人數(shù)相當(dāng)于4輛面包車。我可乘6人。3. 租車。 (1)我們有12人,可以租什么車?需要租幾輛?X k B 1 . c o m(2) 一輛大客車可以乘多少人? 2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元測(cè)試題二年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填空。1.火車在平直軌道上行駛,是( )現(xiàn)象。2. 經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形與原圖形相比,( )和( )完全相同。3. 時(shí)針運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,拉抽屜是( )現(xiàn)象。4. 汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于( )現(xiàn)象,車輪運(yùn)動(dòng)屬于( )現(xiàn)象。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)5. 請(qǐng)?jiān)冢?)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。二、下面那些圖形是軸對(duì)稱圖形?打上 “”。 8 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、選一選。1.下列運(yùn)動(dòng)是平移的是( )2.下面的游戲?qū)儆谛D(zhuǎn)現(xiàn)象的是( ) A、踢毽子 B、玩碰碰車 C 、蕩秋千 D、捉迷藏3.張叔叔在筆直的公路上開車,車身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,方向盤的 運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。 A. 平移 B.旋轉(zhuǎn) C.平移和旋轉(zhuǎn)X K b1 .C o m 4下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。w W w .x K b 1.c o M A.旋轉(zhuǎn)的呼拉圈 B.電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng) C.撥珠子 5下面各圖形中( )不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A B. C. 三、小法官(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“” )1.時(shí)鐘表針的運(yùn)動(dòng)是一種平移現(xiàn)象。 ( )2.大風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )3.飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)是一種平移現(xiàn)象。 ( )4.正方形是對(duì)稱圖形。 ( )四、操作題。1. 把向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。2.下面的圖形是對(duì)稱的嗎?如果是請(qǐng)畫出對(duì)稱軸。3.把圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色。 4.把圖中的長(zhǎng)方形向上平移2格;把圖中的三角形向右平移3格。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)五、連一連。2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元測(cè)試題二年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、填空。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)1. 被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是( )。2. 45里面有( )個(gè)9;56平均分成8份,每份是( )。3有54個(gè)桃子,每只猴子分6個(gè),可以分給( )只猴子。4. 擺一個(gè)三角形用3根小棒,24根小棒能擺( )個(gè)三角形。28個(gè)車輪能夠安在( )輛小轎車上。5.依據(jù)得數(shù)的大小,把下列算式按從小到大的順序排列。488 53 217 3126 546 、 、 、 、 6.在里填上“”、“”、“”或“”。16412 488459 24862469224 364426 2632553二、下面是平移的用“”,是旋轉(zhuǎn)的用“”表示。三、下面的哪些圖形可以通過平移互相重合?連一連。 四、算一算。183 639 287 9995 86 324 64881936 7814 70(1812)5463 386 42734052 32412 641415五、你能列式計(jì)算嗎?1.16里面有幾個(gè)8? 2.把36平均分成9份,每份是幾?w W w .x K b 1.c o M3. 把20個(gè)桃子,每5個(gè)分一份,分成了幾份?六、紅星小學(xué)一二班最喜歡的課外書調(diào)查,如圖所示:1.根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,填寫統(tǒng)計(jì)表。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:(1)一共調(diào)查了( )名同學(xué)。(2)喜歡( )的人最多,喜歡( )的人最少。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?七、你能解決下面的問題嗎?1.白兔比灰兔多幾只? 2.小松鼠采了一些松果,每個(gè)籃子裝4個(gè)松果,需要6個(gè)籃子,如果把這些松果裝到3個(gè)籃子里,每個(gè)籃子裝幾個(gè)? 3.圖書角有36本故事書,被老師拿走了6本,剩下的想分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾本?4.小紅買了8束鮮花,每束9朵,送給小青后還剩23朵。送給小青多少朵? 5.買衣服。2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元自測(cè)題二年級(jí)數(shù)學(xué)期末(一) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、用心思考,正確填寫。1.用“2”、“4”、“0”、“0”組成的四位數(shù)中,一個(gè)零都不讀出來的是( ),組成最小的四位數(shù)是( ),組成最大的四位數(shù)是()。.七千零八十寫作( )。2008讀作( )。在8786中,從右邊數(shù)第二個(gè)8在( )位,表示( )。.和8000相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。.15個(gè)蘋果,平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分( )個(gè),還剩( )個(gè)。.平邑縣高速路口收費(fèi)站昨天通過7006輛汽車,約是( )輛;一本書有597頁, 約是( )頁。.5000克( )千克 3千克( )克.填上合適的單位:一袋方便面重110( );一桶花生油重5( )。.567和568都可以用乘法口訣( )計(jì)算。9. 風(fēng)車被吹動(dòng)時(shí)是( )現(xiàn)象,國(guó)旗徐徐升起是( )現(xiàn)象。10. 728()讀作( ),表示()里面有()個(gè)( );還表示把()平均分成()份,每份是()。二、我是小法官,對(duì)錯(cuò)公證判。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”)1.1000克鐵比1千克棉花重。 ( )2.兩個(gè)銳角拼在一起一定是鈍角。 ( )3.兩位數(shù)加兩位數(shù),和一定還是兩位數(shù)。 ( )4.被除數(shù)是6,除數(shù)是2,商是3。算式是632。 ( )5.讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。 ( )三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1. 下列運(yùn)動(dòng)是平移的是( )。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2. 下面四個(gè)數(shù)中,只讀一個(gè)零的數(shù)是( )。 A、6320 B、1000 C、3009D、56003. 千位上的5比百位上的5( )。A、多4500 B、少4500 C、同樣多4. 用同一句口訣計(jì)算的式子是( )。A、126和34 B、364和49 C、46和385. 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差( )A、10 B、1 C、99 D、100四、看準(zhǔn)題目仔細(xì)算。w W w . X k b 1.c O m1.計(jì)算。639 99 5938 488 567 3825 6014 4719(366)5 5725 26(4015)46(921) 30205 20487292 662539 79122.用豎式計(jì)算。245 669 4583.分別排列下面各數(shù) 8880 888 8800 8080 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、哪些字母是軸對(duì)稱圖形?在軸對(duì)稱圖形下面的括號(hào)里畫“” ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六、聯(lián)系實(shí)際,解決問題。1. 我們有72元,可以買多少張票?一張電影票8元。2.一瓶藥有30片,張奶奶每天吃3次,每次吃2片。這瓶藥夠吃幾天?3. 慶國(guó)慶,二年級(jí)一班買來8個(gè)綠氣球,48個(gè)紅氣球,每個(gè)小組分7個(gè)。一共可以分給多少個(gè)小組?4. 現(xiàn)在學(xué)校有學(xué)生多少人?5. 生活中的數(shù)學(xué)。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) (1)電腦比冰箱貴多少錢?(2)洗衣機(jī)比電腦便宜多少錢?七、將彩燈按紅、黃、藍(lán)、綠的順序依次組裝,一共有21只燈泡,想一想:第12只燈泡是什么顏色?最后一只燈泡是什么顏色?2015-2016學(xué)年度下學(xué)期單元自測(cè)題二年級(jí)數(shù)學(xué)期末(二) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、基礎(chǔ)知識(shí)你掌握得怎樣,來填一填吧!X k B 1 . c o m1. 183=( ),讀作( )。2.數(shù)位順序表從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,千位是第( )位,萬位是第( )位。3.4356是( )位數(shù),最高位是( )位,千位上的“4”表示( )個(gè)( )?!?”在( )位上,表示( )個(gè)( )。“6” ( )位上,表示( )個(gè)( )。4.7千克=( )克4000克=( )千克200克+800克=( )克=( )千克5. 6300是( )個(gè)百和( )個(gè)千組成的。6.七千五百零五寫作( )。7.一臺(tái)電腦價(jià)格是4998元,冰箱的價(jià)格是2003元,電腦比冰箱大約貴( )元。8.行駛中的車輪是在做( )運(yùn)動(dòng)。9.在( )里填上合適的單位。一個(gè)乒乓球重1( )。一袋洗衣粉重1( )。 一管牙膏重100( )。一只雞重2( )。一位小朋友重23( )。一個(gè)西瓜重3( )。 10. 有( )個(gè) ,平均分成( )份,每份有( )個(gè)。 列式: ( )( ) =( )。二、請(qǐng)你幫忙區(qū)分大小。(在里填上“”“”“=”)989890 41804080 800+6006002000克2千克 497328 32-(18+14)10三、口算。486= 90005000= 17080= 147=70+50= 279= 648= 366=120+360= 530-160= 930-380=780-580= 69-17= 20-205=四、用豎式計(jì)算。X|k | B| 1 . c|O |m279=264= 597=五、連一連。 5千克 780克 3000千克六、看圖回答問題。1. 圈一圈,填一填。 (1) (2) = 2.乘法算式:;。除法算式:;。七、解決問題。1.(1)有24元錢可以買幾輛玩具車? (2)一支鋼筆的價(jià)錢可以買幾個(gè)手電筒? (3)買5個(gè)布娃娃和一個(gè)玩具熊需要多少錢?新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)2.390元 150元 129元 260元(1)買一輛自行車和一塊手表要用多少錢?(2)估計(jì)一下,有300元錢,能買一套衣服嗎?(3)你還能提出什么問題?試著解答。 3. 二年級(jí)(1)班同學(xué)體重統(tǒng)計(jì)表體重(千克)202526303135364040以上人 數(shù)20155510(1)二年級(jí)(1)班一共有( )人。(2)( )范圍的人最多,( )范

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論