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執(zhí)教 翟紅興班級(jí) 六 2 班 歡迎各位同學(xué)走進(jìn)數(shù)學(xué)世界 課題 六年級(jí)數(shù)學(xué)提優(yōu)訓(xùn)練 1 復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn) 不要面面俱到 對(duì)??家族e(cuò)題需多講多練 一根木料長(zhǎng)2米 把它平均分成5段 每段占全長(zhǎng)的 每段長(zhǎng) 米 例如 一件商品先降價(jià)10 再漲價(jià)10 現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比 A 提高了B 降低了C 沒(méi)有變D 不能確定 2 復(fù)習(xí)形式要多樣 避免單一形式 同時(shí)照顧個(gè)性差異 教給學(xué)生一些巧妙的方法 例如 如果4x 3y x與y成 關(guān)系 再如 如果 x與y成 關(guān)系 1 已知A 2 5 7 B 3 5 2 那么A與B的最大公因數(shù)是 2 已知A 2 5 B 3 2 那么A與B的最小公倍數(shù)是 習(xí)題舉例1 A 兩種量之間的關(guān)系1 男生有28人 女生有30人 男生是女生的幾分之幾 或百分之幾 女生是男生的幾分之幾 或百分之幾 男生比女生少幾分之幾 或百分之幾 女生是男生多幾分之幾 或百分之幾 2 六 1 班今天實(shí)到49人 請(qǐng)假1人 求六 1 班今天的出勤率 B 單位 1 已知 1 一堆煤2000噸 用去 用去多少噸 還剩多少噸 2 紅花27朵 黃花是紅花的 或20 黃花比紅花多 或20 黃花比紅花少 或20 問(wèn) 黃花有多少朵 C 單位 1 未知 1 六 二 班在期末數(shù)學(xué)考試中有36人達(dá)到優(yōu)秀 優(yōu)秀率為90 六 二 班有多少人參加考試 2 學(xué)校買回60箱白粉筆 是彩色粉筆的 比彩色粉筆少 比彩色粉筆多 學(xué)校買回彩色粉筆多少箱 1 在1 10的自然中 奇數(shù)中 又是合數(shù) 偶數(shù)中 又是質(zhì)數(shù) 2 要使7 3 2 7 36 應(yīng)等于 3 甲數(shù)是X 比乙數(shù)的3倍多2 則乙數(shù)為 4 用寫有3 4 5的三張卡片任意抽2張 組成一個(gè)兩位數(shù) 在組成這些兩位數(shù)中 奇數(shù)的可能性為 偶數(shù)的可能性為 5 鋸一段木材需2分鐘 把一根木材鋸成4段 若鋸每段的時(shí)間相同 則需要 分鐘 9 2 3 6 X 2 3 2 3 1 3 6 6 如果 表示奇數(shù) 表示偶數(shù) 不含零 并且 下面中 的結(jié)果是奇數(shù) A B C D D 7 一堆煤 第一次燒了30 第二次燒了余下的一半 用去的多一些 A 第一次B 第二次C 一樣多D 不能確定 B 9 一列火車要通過(guò)一座1800米長(zhǎng)的大橋 已知車頭到車尾離開(kāi)橋共用時(shí)120秒 火車在橋上的時(shí)間為80秒 這列火車長(zhǎng)多少米 7777622223 11 有一個(gè)比例 它的兩個(gè)外項(xiàng)都是0 5 那么它的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)乘積的倒數(shù)是 4 12 一幅地圖上的比例尺是1 2000000 把它改寫成線段比例尺是 在這幅地圖上量得A B兩地的距離是15厘米 A B兩地實(shí)際距離是 千米 13 5個(gè)整數(shù)從小到大排列 中位數(shù)是7 如果這組數(shù)據(jù)中唯一的眾數(shù)是4 則這5個(gè)整數(shù)的和最小是 32 14 今年植樹(shù)節(jié) 同學(xué)們種植了180棵樹(shù) 有20棵沒(méi)有成活 后來(lái)大家補(bǔ)種了20棵 全部成活 今年同學(xué)們植樹(shù)的成活率是 90 15 左圖是王老師在電腦上下載一份文件的過(guò)程示意圖 電腦顯示 下載這份文件一共需要25分鐘 那么還要等 分鐘才能下載完這份文件 9 16 如圖 4個(gè)相同的直角三角形圍成了一個(gè)正方形 已知a b 1 2 陰影部分的面積占大正方形面積的 a b 5 9 17 一個(gè)商人 把一件連衣裙標(biāo)價(jià)為680元 經(jīng)打假人員鑒別 降至100元一件出售 仍可賺25 如按原價(jià)出售 則每件可賺 元 600 18 一幅圖的比例尺為100 1 表示實(shí)際距離是圖上距離的100倍 X 19 我班為 希望工程獻(xiàn)愛(ài)心 男生每人捐款6元 女生每人捐款4元 我班平均每人捐款5元 X 20 21 下圖ABCD是直角梯形 以CD為軸并將梯形繞這個(gè)軸旋轉(zhuǎn)一周 得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體 它的體積是多少立方厘米 22 把一個(gè)底面直徑是6分米的圓柱形木塊 從底面直徑切成完全相同的兩個(gè)半圓柱 表面積增加72平方分米 原來(lái)圓柱形木塊的體積是多少立方分米 72 6 高 12 23 一只掛鐘的時(shí)針長(zhǎng)3厘米 分針長(zhǎng)4厘米 從8時(shí)到12時(shí) 分針針尖共走了 厘米 時(shí)針掃過(guò)的面積是 平方厘米 100 48 9 42 24 右圖中正方形的面積是3平方厘米 半圓的面積是 平方厘米 4 71 25 右圖中三角形 陰影部分 AB邊上的高是 A BEB DEC ACD AD B 26 一個(gè)百分?jǐn)?shù)去掉百分號(hào)之后 比原來(lái)增加了2 97 這個(gè)百分?jǐn)?shù)是 3 27 現(xiàn)有面值5元和10元的人民幣25張 共計(jì)210元 5元的人民幣有 張 10元的人民幣有 張 8 17 28 用18根1分米長(zhǎng)的小棒圍成不同的長(zhǎng)方形 一共有 種不同的圍法 其中面積最大的是 平方分米 29 一道除法算式中 商是除數(shù)的4倍 除數(shù)是余數(shù)的5倍 商與除數(shù) 余數(shù)的和是416 這道算式中被除數(shù)是 30 已知和是兩個(gè)不為0的自然數(shù) 且12a b 那么 a和b的最大公因數(shù)是 最小公倍數(shù)是 a b 31 張華買了4本練習(xí)本和2支鋼筆共用去7元 李磊買了同樣練習(xí)本8本 鋼筆3支 共用11 5元 鋼筆每支 元 練習(xí)本每本 元 2 5 0 5 25616 32 已知籃球 足球 排球平均每個(gè)36元 籃球比排球每個(gè)多10元 足球比排球每個(gè)多8元 每個(gè)足球 元 38 33 將一個(gè)正方體的高增加2厘米 得到一個(gè)長(zhǎng)方體 它的表面積比原來(lái)的正方體表面積增加96平方厘米 原來(lái)正方體的表面積是平方厘米 34 一個(gè)正方體 表面涂上顏色 切成125個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體 一面涂色的小正方體有 個(gè) 兩面涂色的小正方體有 個(gè) 三面涂色的小正方體有 個(gè) 沒(méi)有涂色的小正方體有 個(gè) 54 36 8 27 35 一個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體木塊 分別在前后 左右 上下各面中心挖一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的小正方體 現(xiàn)在木塊的表面積是 平方厘米 696 36 客車和貨車分別從A B兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出 5小時(shí)相遇 貨車每小時(shí)行45千米 客車行完全程要8小時(shí) 求AB兩地相距多少千米 600

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