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物理組教研工作總結(jié) 導(dǎo)讀:物理組教研工作總結(jié)本學(xué)期以來,我組教師繼續(xù)發(fā)揚以往互幫互學(xué),互謙互讓, 協(xié)作奮進,共同提高的集體精神,扎實有效地完成了開學(xué)初所定 的各項教研工作計劃成功地舉行了預(yù)定的物理教研組個人工作總結(jié)物理組教研工作總結(jié)本學(xué)期以來,我組教師繼續(xù)發(fā)揚以往互幫互學(xué),互謙互讓, 協(xié)作奮進,共同提高的集體精神,扎實有效地完成了開學(xué)初所定 的各項教研工作計劃成功地舉行了預(yù)定的第二屆初二物理知 識競賽以及第二屆初中生電腦信息大賽活動有效地提高 了學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣有效組織并圓滿地完成了我組州級 教研課題初中物理多媒體研究與制作的申報活動?,F(xiàn)就一學(xué) 期來的工作作一大體的總結(jié)統(tǒng)一思想,達(dá)成共識,認(rèn)真落實開 學(xué)初的教研活動,除完成常規(guī)教研任務(wù)以外,我們主要在兩件事 上達(dá)成了共識一是通過重申上一學(xué)年就已確定的我組關(guān)于教學(xué) 實驗器材的管理及使用條例(如由每周第一次使用的教師統(tǒng)一 領(lǐng)取,最后一次使用的教師負(fù)責(zé)收回;同一節(jié)課時內(nèi),先用的教 師負(fù)責(zé)叫學(xué)生送給后用的班級等)使大家都能自覺遵守組內(nèi)協(xié) 定二是為迎接今年 9 月份就將到來的物理新課程標(biāo)準(zhǔn),對我組 并未申報而客觀上卻正在開展的教研課題初中物理多媒體研究 與制作進行了反復(fù)研究和協(xié)商。1/3在經(jīng)過三次正式教研活動以及若干次的非正式討論活動之 后,我組教師最終達(dá)成了共識,在不影響學(xué)校大局的前提之下, 我組應(yīng)爭取將此作為州級教研課題予心以正式立項申報。通過我 組教師長期一致的努力,終于在 4 月份向州教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交 了課題立項報告,并受到了高度的評價與贊揚。認(rèn)真搞好新老教 師的傳、幫、帶工作,是我組教師之間互幫互學(xué),共同提高的一 個具體體現(xiàn);也是我物理教研組整體教學(xué)成績始終處于縣先進行 列的原因之一。對兩位新教師,除聽他們講課并指導(dǎo)和交流外,都分別與不 同形式去給他們上好示范課。我組在上一學(xué)年就已經(jīng)達(dá)成共識并 養(yǎng)成了習(xí)慣。物理教師完成學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽的節(jié)課中原則 上必須節(jié)是本組教師講的課而聽本組教師的課必須隨堂聽, 即在事先不通知的情況下去聽聽課之后必須與授課教師進行有 針對性的交流以集體利益為重,精誠團結(jié),樂于奉獻本學(xué)期 以來,無論在本組教研課題

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