小班健康活動(dòng)：難受的大指拇.docVIP

幼兒教育：_小班健康活動(dòng)：難受的大指拇教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班健康活動(dòng)：難受的大指拇活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒知道吮吸手指是一種壞習(xí)慣,會(huì)影響身體健康,2.幫助有吮吸手指習(xí)慣的幼兒逐步克服這種習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：二個(gè)指偶，一個(gè)高興的表情，一個(gè)痛苦的表情?；顒?dòng)過程：1. 出示痛苦的表情指偶，激發(fā)幼兒興趣。我叫大拇指，本來是和其他的手指一樣長得直直的，又有勁又漂亮，但是我的小主人豪豪天天把我放在嘴里吮吸，我好難受!慢慢地，我變得很難看，做事也不方便了，小朋友，你來幫幫我吧。2. 提問：大拇指怎么了？（不高興）為什么？（他難看，做事不方便）3. 手指有什么作用？（拿筷子，拿筆，穿鞋子，穿衣服，做許多事情） 4. 當(dāng)自己想把手指放進(jìn)嘴里或看小朋友吮吸手指時(shí)應(yīng)該辦？（立刻放下并勸小朋友不能吮吸手指頭）5. 師小結(jié)：小朋友真能干，幫助了這個(gè)痛苦的大拇指，告訴他的主人要講衛(wèi)生，愛護(hù)自己的手指，豪豪在你們的幫助下，他再也不吮吸手指了。6. 出示高興的指偶：謝謝你們幫助了我，現(xiàn)在我的小主人再也沒有吮吸我了，我變得又有勁又健康了。7師和幼兒表演洗手兒歌的游戲。紅衣袖，白衣袖，洗手前，快卷袖。手心手心搓搓搓，手背手背搓搓搓。換只小手再搓搓，一二三，搓好了。8. 活動(dòng)結(jié)束。第 3 頁 共 5 頁小班健康游戲藏貓貓小班健康游戲 藏貓貓濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園 王立紅【設(shè)計(jì)意圖】藏貓貓是幼兒非常喜愛的游戲，躲藏、尋找的過程能給他們帶來驚喜和樂趣。在家里玩藏貓貓的游戲時(shí)，有的會(huì)鉆到櫥子里，有的會(huì)藏在門后，還有的藏在靠近電源的地方，不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。通過藏一藏，找一找，說一說等多種形式，讓幼兒了解家中的危險(xiǎn)區(qū)域，形成一種自我保護(hù)意識(shí)?！居螒蚰繕?biāo)】1、愿意和同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲樂趣。2、學(xué)習(xí)觀察圖畫的方法。【游戲準(zhǔn)備】1、小貓頭飾 、故事情境圖片、大紙箱等?！居螒蜻^程】一、教師用故事引入主題“今天的天氣特別好，三只貓姐妹們高高興興的來到草地上玩耍，你看他們多開心??！過了一會(huì)，小黃說：跑跑跳跳的沒意思，咱們做個(gè)游戲吧。其他兩只小貓拍著手同意了。咱們玩捉迷藏。一會(huì)的工夫他們就跑的沒影了，藏了起來，呀！他們都到哪去了呢？”1、小朋友們幫助找一找吧請(qǐng)三名幼兒到前面來找到三只小貓，并且要告訴其他小朋友它藏到哪里。二、游戲：捉迷藏1、小貓玩累了要回家了，不如我們自己來玩這個(gè)游戲吧！教師說明游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒帶頭飾兩個(gè)人一組，一個(gè)藏，一個(gè)找。找到的幼兒要說出，是從哪找到的他的，用一句完整的話表述。第二遍時(shí)互換角色。2、提醒幼兒在游戲時(shí)注意安全，藏的人不能有聲音?！净顒?dòng)延伸】1、兒歌藏貓貓藏貓貓，藏貓貓，你藏好，我來找。小朋友，要記牢，門后出柜不要藏，保護(hù)自己乖寶