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文檔簡介

西師大版四年級語文上冊第五單元 20 一幅難忘的畫 實驗小學校 李亞玲 回顧學法 一讀知大意二讀抓詞句三讀談感受 1 讀讀 自由快速地讀課文 勾畫出生字詞 注意將字音讀正確 2 想想文章的大意 自讀提示 陌生連綿清澈粼粼倒霉懊惱缺少鵝卵石山明水秀 我會讀 我知文章大意 有一幅畫 被 我 放在 因為它有 一天 媽媽帶我到一個地方寫生 我正當要畫畫時 小木船 想不到船又 而且是準確無誤地停在 后來 小作者把畫畫完了 小木船才 媽媽說 風景是美的 可最美的 這句話在我心中久久 我和媽媽來到了一個山明水秀的地方寫生 請同學們用筆勾出描寫 美麗風景 的句子 自主學習 1 默讀課文4 10自然段 小木船有哪幾次變化 當時我的心情怎樣 勾畫出相關句子讀一讀 2 想一想 你從中感受到老大爺是一個怎樣的人 合作互學 1 組內(nèi)交流和分享自己的學習成果 組長主持 組員依次發(fā)言 2 達成共識 3 展學準備 自主合作 細讀感悟 這時 就像一個奇跡 船居然劃回來了 小木船準確無誤地停在原來的地方 我高興得直想跳 趕快繼續(xù)畫起來 細讀感悟 這時 就像一個奇跡 船居然劃回來了 小木船準確無誤地停在原來的地方 我高興得只想跳 趕快繼續(xù)畫起來 合作朗讀體會 老大爺 畫完了嗎 我 就差一點兒了 老大爺 別急 我等著 我大聲說 謝謝您 老大爺 老大爺笑了笑 劃著小木船走了 風景是美啊 可是最美的還不是風景 同桌交流 說說對這句話的理解 你知道作者為什么喜愛這幅畫了嗎 一件事能給人帶來莫大的幫助 一個舉動會讓人感動不已 一位素不相識的老大爺 為了滿足 我 的心愿 主動把船劃回來 靜靜地等我畫畫到天黑 然后又默默地把船劃走了 老大爺帶給 我 幸福和喜悅 是他美好的心靈點綴了山明水秀的風景 讓我難以忘懷 20一幅難忘的畫 A和同學說說讓你難忘的一件事或一件物 B試著仿照課文倒敘的寫法 以 難忘的 為題 寫一篇小作文 提示 一張照

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