江蘇省常州市八年級政治第一次月考試題（無答案）蘇教版.doc

江蘇省常州市2012-2013學(xué)年八年級政治第一次月考試題（無答案）蘇教版班級 學(xué)號 姓名 一、單項(xiàng)選擇1、在日常生活中，我們所做的許多事情，都是自立的表現(xiàn)。下列屬于自立的做法有（ ）我的衣服自己洗 我自己去超市、書店，購買自己所需的生活用品和文化用品 我的父母工作忙或外出時(shí)，我能夠自己做飯，料理自己的生活 我的父母病了，我能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們a、 b、 c、 d、2、某大城市的一個(gè)獨(dú)生子，學(xué)習(xí)成績一向拔尖，已經(jīng)順利讀完了研究生課程，即將被保送到國外攻讀博士學(xué)位。一家人歡天喜地，獨(dú)生子卻心事重重，驚恐不安。原來，一想到出國后將遠(yuǎn)離媽媽，沒有人照料自己的生活，他就心跳加速。結(jié)果，他患了“出國恐懼癥，”不僅不能出國了，連日常的學(xué)習(xí)和生活也無法進(jìn)行下去了，只能住進(jìn)醫(yī)院這個(gè)材料告訴我們（ ）a、依賴心理會使我們喪失獨(dú)立生活的能力和精神，我們要靠自己努力走向自立b、我們要習(xí)慣“衣來伸手，飯來張口”的生活c、依賴會使我們更好地適應(yīng)社會生活d、我們不能離開爸爸媽媽而生活3、培養(yǎng)自己具有良好的行為習(xí)慣，就要（ ）從每件小事做起 在日常的學(xué)習(xí)和生活中下功夫先改變性格，再改變習(xí)慣 在改變環(huán)境中改變不良習(xí)慣a、 b、 c、 d、4、“首先，我們培養(yǎng)習(xí)慣；然后，習(xí)慣塑造我們?！边@句話強(qiáng)調(diào)了 ( )a、我們應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 b、習(xí)慣對于我們來說無所謂 c、習(xí)慣的重要性 d、習(xí)慣影響我們的身體健康5、“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”這句話告訴我們在確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)該 ( )a、能力各有所長 ，各有所短b、人應(yīng)根據(jù)自己的特長選擇目標(biāo)c、人應(yīng)該確立一個(gè)奮斗目標(biāo)，這樣才能成功 d、挑戰(zhàn)自己能力的不足之處，人才會有更大的進(jìn)步6、老子中說：“合抱之木，生于毫厘；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”這段話告訴我們，培養(yǎng)和提高自立能力（ ）a、不用費(fèi)太多太大的功夫 b、是一朝一夕的事，不必太重視c、要從點(diǎn)滴做起，逐漸積累 d、要從大處著眼，不可從小處下手7、下列關(guān)于習(xí)慣的觀點(diǎn)，不正確的是（ ）a、不改掉壞習(xí)慣，相應(yīng)的好習(xí)慣也難以形成b、中國有句古話：江山易改，秉性難移。而事實(shí)上，人的秉性并非改不了c、反復(fù)是習(xí)慣之母，好習(xí)慣的養(yǎng)成也需要多次重復(fù)d、習(xí)慣一旦形成將無法改變8、隨著我們的年齡逐漸增加，我們的能力增強(qiáng)了，所以我們 ( )a、不需要老師、家長的幫助和指導(dǎo)b、能完全獨(dú)立地處理自己的事情c、現(xiàn)在還未成年，應(yīng)該依賴父母d、應(yīng)告別依賴，自己的事自己負(fù)責(zé)9、朱子家訓(xùn)中說： “黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。即昏便息，關(guān)鎖 門戶，必親自檢點(diǎn)?！惫湃酥v究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活習(xí)慣，有了這些習(xí)慣， 身體和精神就能保持起碼的健康。這說明習(xí)慣影響人的 （ ） a、思維 b、工作效率 c、行為 d、身心健康10、“吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到一世窮。 ”這警示我們要養(yǎng)成 （ ）的習(xí)慣。 a、有計(jì)劃消費(fèi) b、勤于勞動 c、節(jié)約時(shí)間 d、認(rèn)真學(xué)習(xí)11、有關(guān)學(xué)者就 “成功者少年時(shí)具有怎樣的素質(zhì)” 進(jìn)行調(diào)查。 結(jié)果是有 89% 的成功者在少年時(shí)代喜歡自己獨(dú)立做事情，有 2973%的人有時(shí)喜歡，不喜 歡的只占 338%。這表明 （ ） a、只要能做到自己獨(dú)立做事情，就能獲得成功 b、在任何時(shí)候我們都應(yīng)該自主自理，不需要別人的幫助 c、擺脫依賴并做到自主自理的人，更容易獲得成功 d、我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠12、一天，兩個(gè)重刑犯從監(jiān)牢的鐵窗往外看。其中一個(gè)嘆了口氣說：“這景象真凄慘啊，樹葉都快落完了?！绷硪粋€(gè)則驚喜地喊道：“樹葉居然還沒掉光，生命真?zhèn)ゴ?！”幾年后，前一個(gè)人生了重病，郁郁而終；后一個(gè)人則因表現(xiàn)良好而提前釋放。這個(gè)故事說明 （ ） 面對同樣的生活，人們的態(tài)度往往有樂觀和悲觀之分 樂觀地看待生活，眼中的世界充滿希望，有利于自己的身心健康 悲觀地看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡，不利于自己身心健康很多時(shí)候，我們不可以改變環(huán)境，但我們可以選擇自己的心態(tài) a、 b、 c、 d、中國有一句古詩：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！?3、下列詩句中與此句詩意思相近的是 a、“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回” b、“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”c、“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓” d、“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”14、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭”這句話告訴我們a、樂觀的心態(tài)對人的身體健康有益 b、不同的生活態(tài)度，影響著人們的生活方式c、樂觀的心態(tài)是事業(yè)成功的保證 d、只要我們有樂觀的人生態(tài)度，身體就會健康長壽15、毛澤東在16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩句。這給我們的啟示是 a、在青少年時(shí)期，就應(yīng)該確立并自覺追求自己的人生目標(biāo) b、有明確的人生目標(biāo)就能取得成功 c、要時(shí)刻保持樂觀的心態(tài) d、目標(biāo)一旦確定就不能改變二、判斷1、主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，不利于我們節(jié)省時(shí)間努力學(xué)習(xí)。 2、習(xí)慣是一種相對固定的行為模式，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為一種潛移默化的力量，對人的身體、思維和行為產(chǎn)生積極的影響。 3、只要有良好的計(jì)劃就能在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、和其他東西相比，時(shí)間賦予勤勞的人更多。 5、樂觀的人看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機(jī)遇。 二、材料分析：1、中學(xué)生自理能力調(diào)查表調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果能自理不能自理早晨能否按時(shí)起床，不需要父母叫醒18%82%能否整理自己的床鋪，打掃室內(nèi)衛(wèi)生30%70%自己是否會做飯，并主動洗碗9%91%自己的衣服是否是自己洗19%81%能否主動完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課，不用父母督促53%47%閱讀材料，回答下列問題（1）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？（4分）（2）你認(rèn)為怎樣才能解決表中所反映的問題？（6分）2、 材料一：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”陶行知 材料二：假如生活欺騙了你不要憂郁，也不要憤慨不順心的時(shí)候，暫且容忍相信吧，快樂的日子就會到來。普希金 材料三：有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠中獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無際的沙漠?！备赣H搖搖頭說：“不對?！备赣H以同樣的問題問老二。老二回答說：“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍，還有沙漠?！备赣H又搖搖頭說：“不對?！备赣H又以同樣的問題問