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文檔簡介
日語二級語法 回類(二)16) 信 結尾詞接在動詞連用形之后構成復合形容詞,表現(xiàn)“難以”。相對照較著重于說話人的自我感到。較常見的有忘、懂得、得等等。 彼気持本當理會。(他的心思難以懂得。) 大學時代友達會、別、帰遅。(每次和大學時代的朋友見面,總是難分難舍,回來的很晚。) 近若者、大人考。(現(xiàn)在的年輕人的行動,對于成年人來說真是難以想象。) 今度體験忘。(此次經(jīng)歷真是難忘。) 子、信。(平時那么乖的孩子干那種事,真是難以置信。) 17)/ 冬風邪/曇天気 是結尾詞,與動詞連用形或名詞構成復合形容動詞(但連體形也可以用的情勢)。表現(xiàn)某種情況經(jīng)常產(chǎn)生。相當于“輕易”、“經(jīng)常”、“往往”等意思。多用于比較消極的場合。經(jīng)??梢院透痹~、等等配合應用。 地震時、慌。(地震的時候往往會慌張。) 彼女子供時病気。(她從孩子時代就經(jīng)常生病。) OA化進、紙無駄遣。(辦公主動化的發(fā)展是件好事,但也輕易造成紙張的糟蹋。) 學歴社會、學校成績重視。(在只器重學歷的社會中,人們往往只重視學校的成績) 此文章來源于:何度失敗、失敗考。(多次失敗后,往往會擔心是否又將失敗。) 老人病気。(這是老年人的常見病。) 21) 、 是上一條構成復合動詞的否定式。表現(xiàn)前面所述的事可能產(chǎn)生,一般用于不太好的場合。相當于“不見得不”、“也有可能”、“說不定”等意思。 人、。(他說不定會干那樣的事。) 子供叱、家出。(那樣教訓孩子,可能會導致離家出走的。) 彼目標達、人。(他為了達到目標,不見得干不出那種事。) 出事故起。(開那么快,會失事的。) 働病気、気。(工作太辛苦就可能得病,應當小心點。) 私忘、所傘置、帰忘。(我這個人忘記,把傘放在這兒的話,回往時沒準又看了。) 22) 一度春來 一般接在活用動詞終止形構成的簡體句后面(名詞、形容動詞用的形態(tài)),表達比喻的說法,表現(xiàn)兩個事物十分類似,但相對照較委婉。相當于“就像是一樣”的用法。經(jīng)常與副詞呼應應用。 息子部屋散、 泥棒進。(兒子的房間亂七八糟,簡直像來過賊似的。) 父手、私毆。(父親揚起手像要打我似的。) 此文章來源于:私悪言。(別這么說,好象是我不對似的。) 彼病気、元気振舞。(他固然有病,卻裝的很健康。) 、家主人、威張。(自滿的就像是這家的主人似的。) 23) 昨夜今朝/1丁目3丁目 表現(xiàn)從時間或空間上的另一點,有較強的連貫性,相當于“從直到”的意思。與相比,領域并不十分準確。 上海、6月7月、雨日続。(上海6月至7月連日下雨。) 昨夜今朝50回越地震記録。(從昨晚到今天早上,共記載產(chǎn)生了50余次地震。) 今朝南京上海雪降。(今晨,從南京到上海一帶下了雪。) 探、10月11月時期。(若是要觀紅葉,我建議您10月至11月這段時間往) 24)/ 私立場言/現(xiàn)狀言、無理 接在體言的后面,表現(xiàn)“從來說”的意思,前項一般為做出判定或比較的根據(jù)、態(tài)度、狀態(tài)等等。 私都合、金曜日方良。(從我來說,星期五最合適。) 學生人數(shù)言、120人一番思。(從學生數(shù)來說,1個班20人為好。) 親立場、未成年娘結婚反対。(作為父母來說,不批準未成年的女兒結婚。) 此文章來源于:一品日語在線學習網(wǎng)経済狀態(tài)、高物買。(從家里的經(jīng)濟條件來說,買不起那么貴的東西。) 生地、服高。(從質地來說,這件衣服算是貴的。) 25) 彼態(tài)度許 是文語助詞,這里作副詞用,調劑加強語氣。 加在體言或活用詞終止形之后。留心從意義上將與、進行差別,不要混雜。 表現(xiàn)不考慮其他因素,“單從看,就”的意思,闡明前者的重要性。 本、名前面白。(這本書光看名字就很有趣。) 彼黙休事、許。(不說別的,他不打招呼就休息這件事,就不能原諒。) 子供行儀悪家家庭教導分。(單從孩子沒有禮貌這一點,那一家的家庭教導程度就可想而知。) 他人馬鹿口調、彼女許。(單說她瞧不起人的口吻就不能原諒。) 表現(xiàn)理由原因、夸張前項為最要害的原因。“正由于” 事情、計畫中斷。(正由于有這樣的情況,打算終止了。) 26)/ 私考方 一般接在體言之后,表現(xiàn)判定根據(jù),表現(xiàn)“從看來”。類似的還有第24條、第29條見等。 此文來源于:人成績、大學受験無理。(從他的成績來看,考大學不太可能。) 外國、日本住國。(從外國人來看,日本可能算是一個不易居住的國家。) 往年今年雨多。(和往年比,今年的降雨很多。) 、指輪製品。(這么快就退色了,看來這戒指是鍍金的。) 話方、彼、上海人。(從說話的方法來看,他似乎不是上海人。) 27) 冷 前接活用詞終止形,表現(xiàn)理由,但說話人否定由此得出的結論。表現(xiàn)即使前項理由相當充分也得不出后項的成果,前后不能成立因果關系。相當于“雖說但是”、“不能由于就”的意思。常與限等結構呼應應用。 金、使。(再怎么有錢,也不能糟蹋。) 簡単見、限。(固然看起來簡略,也不必定馬上就會做。) 卒業(yè)論文完成、就職決、喜。(雖說工作已經(jīng)落實,但畢業(yè)論文還沒寫完,不能太高興。) 大統(tǒng)領変、政治。(雖說換了總統(tǒng),政治也不可能馬上改良。) 人精力豊第一必要。物質的豊、幸限。(對人來說,精力的充裕才是最需要的。就算物質上再富饒也未必幸福。) 此文來源:智程教育(一品小語種)説明読。(固然看過闡明,但不可能馬上就會做。) 親頭、子供必頭。(就算父母聰慧,孩子也未必聰慧。) 金、食。(雖說沒錢也不能不吃東西。) 體丈夫、衛(wèi)生留心。(雖說身材很好,但也不該不留心衛(wèi)生。) 28)/ 約束/、何何 前接動詞、活用詞終止形以及名詞的情勢,過往時、現(xiàn)在時均可應用。表現(xiàn)“既然就”的意思,與第3條以上,第8條上意義上比較類似。后續(xù)多為決心、判定、任務等說法。帶有古文語氣,表現(xiàn)同樣的意義不常用。 子供、親世話。(既然是子女,照顧父母是理所當然的。) 人強反対、何理由思。(既然他如此強烈反對,我想必定有什么理由。) 仕事引受全力。(既然吸收這件工作,就要全力往干。) 大學進學試験受、受。(既然要參加大學的進學測驗,就想考上。)中國來、中國習慣従。(既然來了中國,就遵守中國的習慣。) 上司頼、。(既然是上司托我的,當然無法回盡。) 、最後。(既然說過要干,那不管產(chǎn)生什么都要干到底。) 何回話合決。決成功。(這件事是大家商量多次共同決定的,既然定下來了,就要努力干成功。) 此文章來源于:29)見/見/見/見 記録見/高校成績見 前接名詞,表現(xiàn)判定的根據(jù),相當于“根據(jù)看來”的意思。重要是表達講話認的推測,因此可以同、等用法呼應應用。與第24條、第26條類似。 足跡見、大動物。(從腳印看,像是個相當大的動物。) 此文章來源于:主人子供幼稚園送見、奧帰。(是先生送孩子往動物園。看來太太還沒回來。) 心電図見、別問題。(從心電圖看,好象沒標題。) 町並見、歴史町。(從街道的樣子看,這兒像是個歷史長久的城市。) 見、中國経済上昇描。(從圖表上看,中國經(jīng)濟呈上升曲線。) 此文章來源于:一品日語在線學習網(wǎng)30) 映畫見行、見 接在動詞連體形后面,表現(xiàn)一種補償,報答。前后兩項一般具有同等價值。可交換,含有互為代價,或者以后者調換前者的意義。 手伝、今晩刺身。(你幫了我的忙,今晚我請你吃生魚片。) 現(xiàn)金払払。(不用現(xiàn)金,用信用卡支付。) 土曜日出勤、明日休。(星期六上班,換到明天休息。) 此文來源于:es.
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