踩報(bào)紙游戲作文教案.doc

課 題 第五課 踩報(bào)紙游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成觀察好習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)捕捉精彩鏡頭，并運(yùn)用想象把所見、所聽、所想寫進(jìn)自己的文章中。3、從片段描寫入手，把片段描寫寫具體。教學(xué)重點(diǎn)調(diào)動(dòng)所有感官進(jìn)行觀察。2理解游戲的道理，有所感悟。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用觀察理解把文章寫具體。有一定的深度。教學(xué)模式先預(yù)設(shè)，后生成教 具組織教學(xué)1國學(xué)誦讀。操作方法：教室中有三名學(xué)生教師就開始組織朗讀直至上課，以課前朗讀為主。2口號(hào)： 快樂學(xué)習(xí) 快樂作文3檢查作業(yè)情況，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。 4、對(duì)上一次課間十分鐘作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。表揚(yáng)激勵(lì)。 教學(xué)步驟及操作方法一簡單評(píng)價(jià)上次作文情況。表揚(yáng)寇文通蚊子的秘密。張貼例文出示本節(jié)課棒棒糖獲得標(biāo)準(zhǔn)：沒有一次不換的違反紀(jì)律，發(fā)言積極，作文在25分以上。二新授：教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入游戲。同學(xué)們，今天，我咱們一起做游戲，一聽說做游戲，你們一定很高興，說說心理感受二、指導(dǎo)寫作方法，出示范文結(jié)合范文指導(dǎo)。（1）寫事的文章有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。（2）提示開頭：開門見山，先聲奪人，倒敘。各舉例子。（3）提示結(jié)尾：自己的感受 受到的啟發(fā) 自然結(jié)尾。三、介紹規(guī)則做游戲當(dāng)然要有游戲規(guī)則，大家一定要注意聽老師說的游戲規(guī)則喲！請(qǐng)聽清要求，并記在心里。（板書：聽）我們做的游戲名稱叫做“踩報(bào)紙”。兩個(gè)人組成一個(gè)小組。踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外。在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。四、同學(xué)演示請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)來進(jìn)行游戲表演。大家要注意看清他在游戲的過程中的動(dòng)作、表情與神態(tài)。（板書：看）大家要認(rèn)真觀察。同時(shí)給他們數(shù)數(shù)計(jì)時(shí)。請(qǐng)人簡單說說你觀察到該名同學(xué)游戲的細(xì)節(jié)。五、分小組進(jìn)行比賽。師：現(xiàn)在我們分成三組，按座位分，給每個(gè)組加分。最后進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)勝組發(fā)獎(jiǎng)狀。（板書：玩）先請(qǐng)各組成員商量一下自由結(jié)對(duì)，動(dòng)腦想一想看誰的辦法更妙。游戲開始，請(qǐng)第一組上臺(tái)來進(jìn)行游戲比賽，看誰站的時(shí)間長，表現(xiàn)好的還有獎(jiǎng)勵(lì)。六、游戲中引導(dǎo)：（1）游戲開始，不費(fèi)吹灰之力，只是小菜一碟，（2）游戲中，對(duì)折幾次后同學(xué)們站上去的動(dòng)作，用上首先，然后，最后，把過程描寫具體。（3）場(chǎng)景描寫，觀察周圍同學(xué)們的表現(xiàn)，可以用上有的.有的.。(4)游戲輸了同學(xué)們：用上絞盡腦汁，冥思苦想，個(gè)個(gè)在出謀劃策.(5)游戲是做完了，老師發(fā)放小獎(jiǎng)品。七、談?dòng)螒蚴斋@1、大家都非常努力，通過游戲不知你們有什么收獲呢？這又說明了什么道理呢？（板書：思）2、請(qǐng)學(xué)生回答：說出一定的道理，比如：一心不能二用，動(dòng)腦筋解決問題等）八、介紹寫作構(gòu)思1、題目：今天的游戲活動(dòng)，每個(gè)人看的角度不同，那么每人寫的角度也就不同，首先請(qǐng)同學(xué)們考慮給作文命個(gè)什么題目好呢？學(xué)生發(fā)言，讓學(xué)生能從多方位，多角度，多層次看游戲。（游戲本身，游戲過程，游戲感悟等，參與游戲者可以從自己的心理等方面命題新穎如：一次失敗的游戲經(jīng)歷；快樂的游戲課等。共度難關(guān)。四、構(gòu)思作文那么怎么圍繞自己的主題來“構(gòu)思”寫作文呢？（板書：構(gòu)）1、選材這就需要大家理清自己作文的思路：首先要確立作文的主題，再合理進(jìn)行選材，確定文章結(jié)構(gòu)先寫什么再寫什么、分清主次，抓住側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的敘述。2、描寫請(qǐng)學(xué)生說說自己選擇的內(nèi)容，打算怎么描寫?？梢宰プ∫粋€(gè)場(chǎng)面；可抓人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、表情；可以抓自己心理變化；可以抓游戲給你的感悟五、心動(dòng)不如行動(dòng)，有這么多想說的，趕快用自己的神筆把你想說的寫出來，提寫作分?jǐn)?shù)比值。（板書：寫）小結(jié)：今天的作文課上我看到了同學(xué)們童貞的笑容，大家在游戲作文的過程中體驗(yàn)到了樂趣。其實(shí)作文也、沒有大家想象的那么難，只要我們注意觀察、勤于思考，把自己聽見的、看見的、想到的進(jìn)行合理的整理，把自己想說的話寫出來就行