2019年學(xué)校支部書記抓黨建季度工作總結(jié)范文

精選優(yōu)質(zhì)辦公范文2019年學(xué)校支部書記抓黨建季度工作總結(jié)中心學(xué)校黨支部書記抓黨建工作總結(jié)城臺中心學(xué)校 白發(fā)錄XX年11月份，由于管理干部交流的需要，我從下營中心學(xué)校調(diào)到城臺中心學(xué)校，對我而言是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，也是對我工作的考驗(yàn)，來到城臺后，自己深切感受到責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，不管何時(shí)何地，不管身兼何職，我都恪盡職守，努力工作，將黨建工作作為推動學(xué)校各項(xiàng)工作，提升教育質(zhì)量源動力，加以落實(shí)?，F(xiàn)就本人2019年第一個(gè)季度以來，履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥之處，敬請批評指正。一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任。始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建促促教學(xué)促教研的工作思路落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作，研究制定城臺中心學(xué)校黨支部2019年黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入全年目標(biāo)考核，簽訂教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書，深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成由我負(fù)總責(zé)，兼職副書記直接抓，支委成員和黨員積極參與，使學(xué)校黨建工作正常、有序開履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”帶動班子履行好“一崗雙責(zé)”；及時(shí)召開支委會議，集體審議通過關(guān)于學(xué)校食堂下水處理、危房揭頂維修，幼兒園學(xué)生廁所修建等各類重大事項(xiàng)，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項(xiàng)：召開專題會議研究覺建工作，聽取支部黨員承諾兌現(xiàn)情況匯報(bào)。二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)將建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨支部做為學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。堅(jiān)持黨支部黨員學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、精神組織黨員教師安裝學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，每天學(xué)習(xí)積分在50分以上，同時(shí)個(gè)人帶頭參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)、萬人在線、法宣在線，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等，帶頭作好黨員黨組織生活一本記和教師理論學(xué)習(xí)手冊的筆記，在增長知識，提升理論水平的同時(shí)，也培養(yǎng)了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。堅(jiān)持黨支部“三會一課”制度。認(rèn)真開展“三會一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過專題講座、學(xué)習(xí)研討讀書活動、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。緊緊圍繞教育教學(xué)開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。進(jìn)一步抓好精神文明建設(shè)，抓好民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)城活動、創(chuàng)衛(wèi)活動。依法落實(shí)區(qū)公民道德規(guī)范綱要，圍繞講文明，樹新風(fēng)開展進(jìn)一步美化凈化校園活動。購置了垃圾箱使校園垃圾有去處保證了校園的干凈衛(wèi)生,4月下旬進(jìn)行栽種花草，植樹，對部分死樹進(jìn)行了更換，校園文化建設(shè)正在進(jìn)行三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好黨員教師的管理工作。作風(fēng)建設(shè)永無在路上，學(xué)校黨支部重視黨員的廉潔自律教育，狠抓黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等，主要從以下幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)管理。1、對照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。2、對照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。3、思想上政治上同黨中央保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣。四、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)開展，組織生活嚴(yán)肅認(rèn)真1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看燃燈者楊明章、迎客松守松人胡春曉等優(yōu)秀電教片，并撰寫心得體會。2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。整理和完善黨建檔案，定期開展黨員教育活動、談心活動、民主生活會和組織生活會。3、進(jìn)一步完善“三會一課”制度；中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開一次黨員大會、支委會，隨時(shí)了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時(shí)解決，有針對性地開展批評與自我批評使“三會一課”落到實(shí)處。在春暖校園活動中，所有黨員教師帶頭幫扶2至3名貧困學(xué)生，所有受助學(xué)生和家長對學(xué)校深表感謝，受助同學(xué)也表示要用實(shí)際行動來回報(bào)黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人五、開展好“星級黨支部”的創(chuàng)建活動，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作。通過開展“星級黨支部”的創(chuàng)建活動，提高支部黨員和中心學(xué)校全體教師的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高，為辦好人民群眾滿意的教育事業(yè)提供強(qiáng)有力的組織保障。進(jìn)一步把重點(diǎn)放在加強(qiáng)黨員黨性教育上、不斷提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)和增強(qiáng)基層黨支部活力，從而促進(jìn)了學(xué)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展的提升。六、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長、支部書記，曾多次全體教師會上強(qiáng)調(diào)，要求學(xué)校全體教職工對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問或意見直接向校長提出并及時(shí)糾正。餐廳管理是學(xué)校管理的難點(diǎn)，也是產(chǎn)生矛盾的焦點(diǎn)。為此，我校在餐廳管理上嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神，嚴(yán)把物品采購驗(yàn)收關(guān)，平時(shí)的監(jiān)督，凡學(xué)校辦公或維修用的大宗物品采購由理財(cái)小組共同決定。財(cái)務(wù)管理上建立了審批制度、公示制度、及時(shí)結(jié)算制度、民主理財(cái)制度、集體決議制度等各種財(cái)經(jīng)制度。七、存在主要問題作為學(xué)校校長、支部書記，我雖然到城臺中心學(xué)校的時(shí)間不長，也做了一些工作，但是也發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面1、對圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)方面做的不夠2、對城臺中心學(xué)校各方面基本情況了解的不夠全面，細(xì)致3、作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時(shí)存在以會議貫徹會議，會議只是傳達(dá)一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。4、工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學(xué)生、家長呼聲不夠廣泛個(gè)季度一來，城臺中心學(xué)校各方面發(fā)生了一些變化，如教師遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性增強(qiáng)了，教學(xué)質(zhì)量意識增強(qiáng)了、