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教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第二單元動物3.觀察一種動物（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共4題；共22分)1. （5分）連一連，將蝸牛的身體結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連起來。 口 殼 腹足 觸角保護(hù)、保濕 吃食物 觸覺、嗅覺 運(yùn)動爬行2. （6分）判斷題 （1）（1）（2）（2）（3）（3）3. （6分）選擇題 （1）蝸牛的觸角有（ ）。 A . 1對B . 2對C . 3對（2）蝸牛靠（ ）移動。 A . 腳B . 爪子C . 腹足（3）蝸牛分泌的黏液作用是（ ）。 A . 留下記號B . 保護(hù)身體C . 攻擊敵人4. （5分）填圖題 在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。(填序號) 口 觸角 眼睛 腹足 殼二、 能力提升練 (共1題；共15分)5. （15分）實(shí)踐探究 觀察蝸牛。（1）蝸牛的移動很（ ）。 A . 快B . 慢（2）觀察蝸牛的口時會用到（ ）。 A . B . C . （3）蝸牛的觸角（ ）。 A . 一動不動B . 擺來擺去C . 纏繞在一起（4）蝸牛能在玻璃上爬行，是因?yàn)樗?）。 A . 很輕B . 分泌黏液C . 有吸盤（5）用棉簽輕觸蝸牛的身體，它會（ ）。 A . 咬住棉簽B . 縮進(jìn)殼里C . 毫無反應(yīng)（6）蝸牛的身體很（ ），殼很（ ）。 A . 軟B . 硬（7）與蝸牛相似的動物不包括（ ）。 A . B . C . 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共4題；共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、二、 能力提升練 (

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