在校生調(diào)查問(wèn)卷.doc

高職院校養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作學(xué)生問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)，你好！ 非常感謝你參與這份問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)前高等職業(yè)院校畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教育的現(xiàn)狀，同時(shí)也征詢你對(duì)高職院校畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的建議。你所提供的信息，主要用于教育教學(xué)研究以及客觀分析畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)工作。因此，我們誠(chéng)懇希望得到你真買(mǎi)的回答。謝謝你的熱忱參與。l、學(xué)校教育更注重（ ） A職業(yè)技能訓(xùn)練 B片面追求升學(xué)率 C兩者兼顧2學(xué)校教育是否重視職業(yè)道德教育（ ） A很重視 B比較重視 C不重視3、學(xué)校是否開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)資源（ ） A沒(méi)有 B有4、通過(guò)高職教育你對(duì)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)（ ） A到位 B一般 C模糊5、你認(rèn)為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與社會(huì)需求相適應(yīng)嗎？ A適應(yīng) B一般 C不適應(yīng)6你喜歡你所學(xué)的養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)嗎？（ ）A喜歡 B一般 C不喜歡7選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因?yàn)椋?）引導(dǎo)的？（ ） A老師父母 B社會(huì)需要 C自己興趣愛(ài)好8你認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前的課程設(shè)置。（ ） A合理 B一般 C不合理9、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中文化基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課比例（ ） A4：6 B 5：5 C6：410、在高職的三年期間，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間為（ ） A半年以下 B半年 C半年以上11學(xué)校是否有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（ ） A有 B沒(méi)有12、學(xué)校是否有校外實(shí)訓(xùn)基地。（ ） A有 B沒(méi)有13、是否有養(yǎng)殖行業(yè)實(shí)業(yè)家、杰出人士來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題報(bào)告或講座。（ ） A有 B沒(méi)有14、是否有養(yǎng)殖能手來(lái)學(xué)校做技能培訓(xùn)或演示。（ ） A有 B沒(méi)有15、在學(xué)習(xí)期間是否到過(guò)規(guī)模較大、管理水平較高養(yǎng)殖場(chǎng)或飼料廠參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)。（ ） A有 B沒(méi)有16、高職期間，對(duì)你幫助和啟發(fā)較多的老師是： A班主任 B專(zhuān)業(yè)課老師 C文化基礎(chǔ)課教師 D其他：17、教師的教學(xué)是否結(jié)合養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位工作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能（ ） A結(jié)合較多 B結(jié)合較少 C沒(méi)有結(jié)合18、教師是否積極主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣和學(xué)習(xí)積極性（ ） A是 B否19、你覺(jué)得養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)（ ） A比較全面 B全面 C有待提高20、你覺(jué)得你的養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐能力（ ） A較強(qiáng) B強(qiáng) C有待提高21、你的專(zhuān)業(yè)課教師在周邊地區(qū)養(yǎng)殖領(lǐng)域的影響（ ） A一定影響 B影響大 C沒(méi)有影響22、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)教師類(lèi)型比例（ ） A理論課教師占多數(shù) B實(shí)踐教師占多數(shù) C雙師教師占多數(shù)23對(duì)專(zhuān)業(yè)教師所授的教學(xué)內(nèi)容（ ） A過(guò)得去 B容易掌握 C吃不透24、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)課堂氣氛（ ） A沉悶 B活躍 C一般25、你覺(jué)得你們選用的教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)上（ ） A合理 B不合理 C一般26、你認(rèn)為你的專(zhuān)業(yè)課教師教學(xué)方法（ ） A多種化 B單一 C傳統(tǒng)27、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)技能培訓(xùn)措施（ ） A合理 B走形式 C根本沒(méi)有28、您對(duì)自己的就業(yè)前景（ ） A擔(dān)心 B無(wú)所謂 C信心十足29、你認(rèn)為與學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比，自己的能力（ ）A優(yōu)勢(shì)明顯 B差不多 C沒(méi)有優(yōu)勢(shì)30你在職業(yè)院校的學(xué)習(xí)目的是（ ）A 就業(yè)后在崗位上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為高級(jí)藍(lán)領(lǐng)、技術(shù)員B先工作再繼續(xù)進(jìn)修 C考普通高校 D畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)31你最喜歡的課程（包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）是 原因是 32你不喜歡的課程（包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)）是 原因是 33你能否在現(xiàn)在的課堂學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣（ ）A能 B不能如選B，請(qǐng)回答主要原因是 34你對(duì)學(xué)校教學(xué)滿意度的評(píng)價(jià)（1）教學(xué)的理論內(nèi)容（ ）A 好 B較好 C一段 D差（2）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（ ）A好 B較好 C一般 D差（3）教師的教學(xué)方法（ ）A好 B較好 C一般 D差（4）任課教師的理論知識(shí)水平（ ）A好 B較好 C一般 D差（5）任課教師的實(shí)踐及操作能力（ ）A好 B較好 C一般 D差（6）學(xué)校管理人員在工作中體現(xiàn)出的責(zé)任心（ ）A好 B較好 C一般 D差（7）教師的職業(yè)道德水平（ ）A好 B較好 C一般 D差（8）學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，即教室、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)車(chē)間的設(shè)備、圖書(shū)閱覽室等（ ）A好 B較好 C一般 D差（9）學(xué)校的宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文娛室等生活、活動(dòng)設(shè)施（ ）A好 B較好 C一般 D差（10）學(xué)校的職業(yè)情境與文化氛圍（ ）A好 B