四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文公開(kāi)課件-42

13 夜鶯的歌聲 自學(xué)步驟方法 1 用波浪線畫(huà)出小夜鶯回答德國(guó)兵的話 想想是什么意思 說(shuō)明了什么 2 用直線畫(huà)出小夜鶯在給德國(guó)兵帶路時(shí)的動(dòng)作 想想你能體會(huì)到什么 在回答德國(guó)兵的問(wèn)話時(shí) 怎么會(huì)剩下我一個(gè) 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹 多著呢 夜鶯倒只有我一個(gè) 回答德國(guó)軍官的盤(pán)問(wèn) 剛剛一開(kāi)戰(zhàn) 村子就著火了 大家都喊 野獸來(lái)了 野獸來(lái)了 就都跑了 用這些話來(lái)戲弄敵人 說(shuō)明他是個(gè)沉著機(jī)智的孩子 自學(xué)步驟方法 游擊隊(duì)員是怎樣知道敵人情況的 說(shuō)明了什么 夜鶯又名黃鳥(niǎo) 體長(zhǎng)二十五厘米左右 它不但模樣漂亮 且善鳴囀 歌喉清脆甜美 是鳥(niǎo)類中有名的歌唱家之一 夜鶯 杜鵑又名布谷 郭公 屬于夏候鳥(niǎo) 也就是說(shuō)它們夏季在我國(guó)境內(nèi)繁殖 秋季遷往印度和我國(guó)南方溫暖地區(qū)越冬 杜鵑的體形有點(diǎn)像鴿子 只是更細(xì)長(zhǎng)些 它們喜歡棲居在開(kāi)闊的林地 常常隱在茂密的樹(shù)上鳴叫 聲音響亮 但很少會(huì)讓人看見(jiàn) 可謂 不見(jiàn)其人 只聞其聲 杜鵑 游擊隊(duì)員聽(tīng)到小夜鶯的叫聲 知道他已經(jīng)把敵人帶來(lái) 通過(guò)有節(jié)奏的夜鶯歌聲知道了鬼子人數(shù)是32個(gè) 用兩聲杜鵑叫是報(bào)告有兩挺機(jī)關(guān)槍 一聲夜鶯叫代表一個(gè)敵人 一聲杜鵑叫代表一挺機(jī)槍 由此可以想到 小夜鶯同游擊隊(duì)用這種方式聯(lián)系 已經(jīng)不止一次了 他曾多次協(xié)助游擊隊(duì)消滅敵人 這部分寫(xiě)了小夜鶯引誘德國(guó)兵 并主動(dòng)和敵人接近 巧妙地回答德國(guó)軍官的盤(pán)問(wèn) 讓敵人取得對(duì)他的信任 讓他帶路 小結(jié) 課文的開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)了夜鶯的歌聲 想一想課文的開(kāi)頭和結(jié)尾是什么關(guān)系呢 在帶路時(shí) 小夜鶯有時(shí)學(xué)夜鶯唱 有時(shí)學(xué)杜鵑叫 是為了讓德國(guó)兵知道 這是自己的習(xí)慣愛(ài)好 用來(lái)麻痹敵人 以后他用鳥(niǎo)聲和游擊隊(duì)聯(lián)系時(shí)就不會(huì)引起懷疑了 小夜鶯邊走邊打路旁樹(shù)枝 拾球果踢 回答問(wèn)話時(shí)就打岔說(shuō)別的 也都是為了讓德國(guó)兵認(rèn)為他貪玩而不加警惕 從而順利地跟著自己走進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈 課文的開(kāi)頭和結(jié)尾是相互照應(yīng) 首尾連貫的 即首尾呼應(yīng) 都是說(shuō)小男孩在發(fā)出夜鶯的歌聲 以便配合游擊隊(duì)殲滅敵人 這樣更加突出了 小夜鶯 的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神 總結(jié)課文 1 課題為什么叫 夜鶯的歌聲 2 讀了這篇課文后 小夜鶯給你留下了怎樣的印象 或者你喜歡 佩服小夜鶯什么 包含兩個(gè)意思 一是孩子用夜鶯的歌聲向游擊隊(duì)報(bào)告情況 幫助游擊隊(duì)殲滅了德國(guó)兵 二是孩子被游擊隊(duì)員親切地稱為 小夜鶯 夜鶯的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的 美好的 小夜鶯是個(gè)機(jī)智 勇敢 熱愛(ài)祖國(guó)小英雄 1941年6月 德國(guó)法西斯在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后 突然進(jìn)攻蘇聯(lián) 蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下 開(kāi)始了衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入了新的階段 后來(lái)蘇聯(lián)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)在莫斯科和斯大林格勒的大會(huì)戰(zhàn) 殲滅了德軍主力 根本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局 轉(zhuǎn)入反攻 1944年 蘇聯(lián)發(fā)起總反攻 全部收復(fù)淪陷的土地 1945年5月 蘇軍攻克柏林 迫使德國(guó)無(wú)條件投降 時(shí)代背景 贊小夜鶯 學(xué)習(xí)精神 小夜鶯在兇惡的敵人面前應(yīng)變自如 毫無(wú)懼色 機(jī)智勇敢的他一次又一次地出色地完成了任務(wù) 真是大快人心 可是 小英雄 小夜鶯 還是在一次戰(zhàn)斗中意外犧牲了 隊(duì)長(zhǎng)斯切潘叔叔和隊(duì)員們心情沉痛 他們有多少話想對(duì)小夜鶯說(shuō)啊 同學(xué)們 你們又想對(duì)這個(gè)同齡人說(shuō)些什么呢 贊小夜鶯 學(xué)習(xí)精神 小夜鶯在兇惡的敵人面前應(yīng)變自如 毫無(wú)懼色 機(jī)智勇敢