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文檔簡介
江西省南昌市新建一中高中語文 蘭亭集序學案 新人教版必修3一、學習目標1.學習作者正視現(xiàn)實,直抒胸臆,用語樸實清新的文風。2.正確認識作者對人生悲歡無常,終歸于盡的深沉感慨。3.掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性,了解文中的詞類活用等文言現(xiàn)象。二、背景資訊見基訓(略)三、知識積累1.字音識記癸丑()會稽()王羲之()流觴()激湍()修禊事()形?。ǎ┪钛裕ǎ剩ǎ┨撜Q()嗟掉()趣舍萬殊()彭殤()若合一契()2.字形辨析gu()丑q()約chng()高ku()花qi()而不舍鬼su()馳chng()會w()hu()存w()性hu()心應pn()w()蓋子hu()蘭抵w()hu()星舉shng()相慶dn()生垂xin()三尺國shng()yn()席厭jun()氣gi()繾qun()慷ki()tun()急zhu zhu()()不安chui()測chun()氣chun()返3.詞語解釋(1)通假字雖趣舍萬殊亦由今之視昔固知一死生為虛誕(2)古今異義(3)一詞多義引以為流觴曲水,列坐其次次陳勝、吳廣皆次當行又間令吳廣之次所旁從祠中,夜篝火此地有崇山峻嶺,茂林修竹修況修短隨化,終期于盡乃重修岳陽樓,增其舊制內(nèi)立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷臨據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也一觴一詠,亦足以暢敘幽情一夫人之相與,俯仰一世固知一死生為虛誕所以興懷,其致一也今夜半,方期我決斗某所上不順天,下不惠民,征斂無期,求索無厭期良馬期乎千里,不期乎驥驁期年之后,雖欲言,無可進者況修短隨化,終期于盡一篇之中三致志焉假輿馬者,非利足也,而致千里致家貧,無從致書以觀不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之土女行無偏斜,何意致不厚所以興懷,其致一也所之既倦之以之興懷夫人之相與極視聽之娛悲夫夫夫人之相與微夫人之力不及此(4)詞類活用4.辨析句式會于會稽山陰之蘭亭仰觀宇宙之大,俯察品類之盛引以為流觴曲水5.名句默寫此地有崇山峻嶺,茂林修竹,。是日也,天朗氣清,。,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。,;或因寄所托,放浪形骸之外。及其所之既倦,。故列敘時人,。,所以興懷,其致一也。詩歌賞析山居秋暝唐王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首詩寫出了清新、幽靜、恬淡、優(yōu)美的山中秋季的黃昏美景。王維所居輞川別墅在終南山下,故稱山居。 一場秋雨過后,秋山如洗,清爽宜人。時近黃昏,日落月出,松林靜而溪水清,浣女歸而漁舟從。如此清秋佳景,風雅情趣,自可令王孫公子流連陶醉,忘懷世事。此詩以一空字領起,格韻高潔,為全詩定下一個空靈澄凈的基調。全詩動靜結合,相輔相成,相得益彰。月照松林是靜態(tài),清泉流溢是動態(tài)。前四句寫秋山晚景之幽靜,五六句寫浣女漁舟之喧嘩。詩之四聯(lián)分別寫感覺、視覺、聽覺、感受,因象得趣,因景生情。反襯了當今社會官臣惰,貪,寫出詩人自己的高尚情操,寫出那無憂無慮,表達了作者十分向往這種生活。也表達了作者崇尚恬靜淡泊的田園生活,不愿同流合污,潔身自好的人生態(tài)度。還有一點值得注意:古代文人多借清秋而寫悲傷之意,此詩則屬樂秋之佳作。增訂評注唐詩正聲郭云:“色韻清絕?!碧圃娊夤愅須q唐詩合選詳解王云翼云:“前是寫山居秋暝之景,后入事言情,而不欲仕宦之意可見。”這首山水名篇,于詩情畫意之中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。王維的人生大志也隱藏在字里行間。中心:寫清幽安閑之境,表達了詩人順應天性,怡然自適。勵志故事農(nóng)村,升騰了奇跡重慶高考狀元唐國橋求學之路 唐國橋,2010年重慶高考文科總分狀元,畢業(yè)于重慶市梁平中學,高考總分693,其中語文128,數(shù)學145,英語139,文綜271,加分10分,現(xiàn)就讀北京大學光華管理學院。 從小生活在農(nóng)村,農(nóng)村的環(huán)境很美,一出家門便是蒼山綠林,小溪環(huán)繞,在自然中生長的我似乎永遠有無盡的能量,正是這大地的力量支配著我不斷地去超越,無論是人生中還是學習中的難關。記憶中小時候的自己是個漫山遍野跑的野孩子,與山里的每一棵樹和草結下了不解之緣,我愛我的家鄉(xiāng)。小學:“丑小鴨”相信奇跡 爸爸媽媽從小就教育我:要想改變自己的命運,或許不只讀書這一條路,但讀書是你目前最好的出路。從此我便知道讀書將是我終生的事業(yè),而我將窮自己一生的力量去將自己的責任和事業(yè)做到輝煌。 我小學的時候成績并不是太好,當時在眾多同學中我只是一只丑小鴨,并不是太自信??墒巧系酆芫祛櫸遥n予我一股永不服輸?shù)膭?,而我知道這將是我一個農(nóng)村孩子最寶貴的財富。在老師和父母的教誨下,經(jīng)過幾年努力,我成績進步很快,記得五年級的時候考了年級第六名。從此我明白了一個道理,那就是無論多難的事,只要自己努力就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡。 小學六年級的畢業(yè)是我人生的第一次升華,因為我相信奇跡,所以也得到了奇跡的青睞,小學升初中的時候,考得很不錯。所以升入了我們鎮(zhèn)初中的最好的班級,得到了我們鎮(zhèn)上最優(yōu)秀的老師的教導。初中:打下高中的基石 初中是我一生永遠的記憶,正是在初中我打下了高中的基礎,養(yǎng)成了一種不斷超越,不斷奔跑的習慣。初一初二時的成績并不是太好,在班上頂多就是中等成績吧!初二是我到目前為止這一生中最快樂但也是最痛苦的一段時間,因為急于把自己的成績提上來,所以那段時間幾乎就是把自己封閉了起來,生活中除了吃飯、睡覺、上廁所,真的就只有學習了。整個初二都是這樣度過的。現(xiàn)在回頭都記不起當時是什么樣的精神力量支撐自己如此這般走過來。 量變引起質變,終于,長期的努力有了效果,我的成績開始上升了,有時甚至能夠偶爾考第一名,從此我相信只要自己努力了就一定會有回報,天道酬勤永遠是不變的真理。初三時成績就有了一個明顯的提升,那時動力更大了,正是這動力推動自己不斷地去拼搏。 其實上帝對每個人都是公平的,或許他給了我這個農(nóng)村孩子更多的幸運,中考居然是我發(fā)揮得最好的一次,以全校第一名的成績考入重慶市重點中學梁平中學。高中:拼搏創(chuàng)造奇跡 不卑不亢,寵辱不驚,是我從小就很喜歡的一句話,從小就生活在農(nóng)村,高中之前我?guī)缀鯇﹄娔X一無所知,很多時髦名詞我沒有聽說過,剛上高中時,城里同學談論的許多話題我都搭不上話。但這一切并沒有讓我遺憾。生活在農(nóng)村,應該是我最大的優(yōu)勢,沒有接觸電腦,讓我沒有像許多同齡孩子沉迷于電腦游戲,不知道其他新鮮事物,也讓我能夠將心思都投入學習中。在縣城里讀高中,我并不因為自己是農(nóng)村孩子而自卑,而是發(fā)奮讀書,團結同學,所以和同學的關系很好,而在日常生活中同學們也都喜歡幫助我。 高中是人生中最為辛苦、美麗、充實的歲月,它也將成為我一生的財富,經(jīng)歷了千軍萬馬的高考,我知道以后無論遇到什么困難,都將不再懼怕,經(jīng)歷了高考才發(fā)現(xiàn)自己真的成熟了不少。俗話說:“有志者,事竟成?!庇兄静辉谀旮?,有人說“90后”是無用頹廢的一代,我想很多人說這句話是因為有的“90后”胸無大志,整天荒廢學業(yè)。但是我卻想用自己的親身行動來駁斥這種說法,“90后”應該是崛起的一代。讀書也貴在立志,人一旦有了志向,就有了不斷超越的勇氣和動力,就有了沖過前方一個又一個難關的能量。以前北京大學對我一個鄉(xiāng)下孩子來說,那只是從小接受優(yōu)質教育的城市孩子的歸宿,但是當我知道我得知自己是高考文科狀元之后,知道自己能夠進北京大學的那一刻,喜悅之情自不必說,但更多的是有決心只要自己拼搏肯努力無論什么奇跡就一定會降臨。 狀元抓分手 1. 凡事預則立,不預則廢??赡墁F(xiàn)在還有許多同學在懷疑一個科學合理的計劃的必要性。其實毋庸置疑,一個好的學習計劃是我們提高成績的重要助手。我高中的時候,會將每天要做的作業(yè)和其他任務寫在一張小紙條上,做完一件就用筆勾掉一件,這樣長期堅持下來,就能夠保證自己定的計劃得到實現(xiàn)。看著自己的任務完成,心中很有一種成就感,正是自己的這種成就感激發(fā)了學習的興趣,從而讓我不斷地去鉆研,最終就能獲得滿意的成績。 2. 注重效率。不是抓緊每一分鐘學習,而是抓緊學習的每一分鐘。學習成績要好沒有時間的保證是不行的,但好成績絕不是靠無止境的學習時間堆出來的。有的同學晚上開夜車到很晚,但學習成績?nèi)匀徊焕硐?,歸根結底是因為忽略了學習效率。我不提倡開夜車,即使要開,我認為也不能超過一個小時。只有保證了晚上充足的睡眠白天才有充足的精力投入課堂,才能更好地跟著老師的思維走,也才能避免上課沒效率,下課自己來蠻干的愚蠢做法。我一直在告誡自己一定要頭腦清醒的時候才去看書,絕不允許自己去做費力不討好的無用功。 3. 書山有路勤為徑。踏實刻苦是學習的制勝法寶,不管你有多好的方法。多好的老師,自己不刻苦,一切都只能付之空談。一個想把自己成績提上一個高度的人,必須先要做好吃苦的準備,吃得苦中苦,方為人上人。 4. 自信人生兩百年,會當水擊三千里。人生要想取得成就就必須得要有自信,人一旦喪失了自信,就會陷入自卑之中。做什么事情便沒有了精神支柱。而且現(xiàn)在面對高考學生的壓力都太大了。偶爾的一次失敗可能讓同學們喪失自信,從而使得同學們走入“自卑-成績差-更加自卑-成績更加差”的惡性循環(huán)之中。 5. 一個成功的人必定更要有超強的心理調控能力。平時成績好,但考試失誤的例子比比皆是。這類同學考試失敗的原因歸根結底我想是心態(tài)的問題。高考是屬于勇者的戰(zhàn)場,陳兵布陣,橫刀立馬,臨陣脫逃和心懷畏懼的人只能是戰(zhàn)場的犧牲品。亮劍中李云龍曾經(jīng)說過:“狹路相逢勇者勝”,在高考的獨木橋上,也只有勇者才能通過。高考前調解好心態(tài)至關重要的,我們應該有的是一顆平常心,我曾經(jīng)努力過,如今無論成敗,我都將笑對高考,我的人生已沒有遺憾。不經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生,高考更加可以助我們成熟。面對高考無需畏懼,我們只需高高興興輕松上陣,題目一個一個看清楚,方法用上去,高考原來就是如此簡單。6. 成敗只在得失之間。一個人要想成功就必須的懂的取舍。高考必須學會取舍,遇到難題不要花太多的時間,一定要先把簡單的題做完了再去完成難題,就拿我自己的親身經(jīng)歷來說,這次高考,數(shù)學最后一個題的第二問我不會做,但是我并沒有花太多的時間在這個題上,當時想的只是把前面相對簡單的題都盡量不丟分。然后還剩了一些時間,最后把自己能夠寫出來的步驟寫上去,所以最后一個題并沒有丟太多的分。蘭亭集序導學案答案1.gu j x shng tun x hi w y dn ji q shng q2.癸葵契鍥崇祟騁聘晤悟捂牾惠慧蕙彗觴殤誕涎筵倦綣概慨湍惴惴揣喘遄3.(1)“趣”通“趨”,往,取“由”通“猶”,像“固”通“故,”所以,因此(2)古義:把它作為;今義:認為。古義:它的旁邊;今義:次要的。古義:萬物;今義:物品的種類。古義:形容時間短暫;今義:低頭仰頭。古義:思想抱負;今義:胸前。古義:以此用來;今義:連詞,表示因果關系。古義:這篇文章;今義:文雅。(3)處所,地方;編次;駐扎修長,直而高長;長;整修,修建;維修,修理面對;站在高處;接近數(shù)量詞;整個;把看做一樣;一樣,相同約定時限;限度;期望,企求;滿、周,一周年;期限表示,表達;到達;獲得,得到;招致,引來;致使,使得;到達,
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