三年級美術教學計劃及學科滲透法制教育計劃.doc

三年級美術教學計劃及學科滲透法制教育計劃一指導思想以鄧小平教育理論和三個代表重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。堅持開展教育教學質(zhì)量年活動，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以構建和諧校園為目標，落實和執(zhí)行學校本學期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學工作,進一步推進我校教育，不斷地提高德育工作的針對性、實效性、吸引力和感染力，結合我校“育人為本、突出特色、推進課改、全面發(fā)展”，努力提高教育教學質(zhì)量。二教材分析全冊共二十個課題。考慮到中段學生的年齡特點以及小學生的生活實際和興趣與需要，在整體結構上延續(xù)了整套教材的知識體系，如：兒童世界的故事配畫；色彩系列的流動的筆觸，實用美觀的生活用品，變幻的色彩，生活中的色彩搭配；有趣的生活辣椒真辣，讓我們蕩起雙槳；巧手創(chuàng)新的我的寶盒，活動課表，迷你劇場欣賞系列的中國龍,吉祥虎教師在教學中應注意新舊知識的銜接。從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。在課程設計中充分挖掘人文精神內(nèi)涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人文主題，并注意延伸與拓展。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。三教學總目標1、通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學生認識和使用常用色和點、線、面。2、了解基本美術語言的表達方式和方法；培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力，發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。引導學生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程。3、以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗4、體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；能夠表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。5、在美術教學中滲透相應的法制教育，培養(yǎng)學生從小遵紀守法、保護環(huán)境的良好情操。（一）教材重點：1、掌握水彩畫的性能及工具的使用，能較熟練地運用水彩畫方法表現(xiàn)生活美和自然美。2、在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。4、提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。（二）教材難點：1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的能力，動手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。3、在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步發(fā)展，其動手能力，立體造型，空間想象力也有所加強。（三）法制教育滲透點 1、第七課 讓我們蕩起雙槳 可滲透的法制教育 中華人民共和國環(huán)境保護法。 2、第12課 候鳥的樂園 可滲透的法制教育中華人民共和國野生動物保護法。 3、第14課 中國龍可滲透的法制教育中華人民共和國文物保護法。四學生情況分析本班學生共有37個，其中女生15個，三年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，教師應繼續(xù)培養(yǎng)學生對美術的學習興趣，并在此基礎上，給予學生適當?shù)睦L畫方法指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。五教學措施1、注重對學生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學中，讓學生初步和使用常用色和點、線、面，了解美術語言的表達方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過程，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。3、加強教學中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關系。5、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。6、教師以各種生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣。7、注重法制教育與課本相結合，合理利用課程資源，在適當?shù)膬?nèi)容、適當?shù)臅r機，合理有度的滲透相聯(lián)系的法律知識。以拓寬學生的知識面，提高學生的法律意識。六教學進度安排第一周報名注冊第二周故事配畫第三周流動的筆觸第四周實用美觀的生活用品第五周變幻的色彩第六周生活中的色彩搭配第七周 辣椒真辣第八周 讓我們蕩起雙槳第九周 我的寶盒第十周期中復習第十一周 期中考試第十二周 活動課表第十三周 迷你劇場第十四周 紅井水第十五周 候鳥的樂園第十