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養(yǎng)成記錄的習(xí)慣!曾經(jīng)有同學(xué)問我:“你電腦里的那么多word文檔是什么?”我答:“筆記!”他說“這些都是嗎?有多少?”當(dāng)時(shí)大二,我說“787個(gè)全部用word記錄,其中包括了我大學(xué)時(shí)的60%讀書筆記;30%靈感和隨記;10%計(jì)劃!”他問“有那么多可以記錄嗎?”我說“從小我就有記筆記的習(xí)慣,以前是記錄在本子上,現(xiàn)在是記在電腦里!以前記錄的都是奇思妙想!現(xiàn)在記錄的更多的是思維!”為什么要隨時(shí)記錄?從小我就有記筆記的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,我感到十分自豪的就是記筆記的習(xí)慣!注意力決定事實(shí),我們?cè)谀骋粫r(shí)刻,注意力只能注意一件事情,所以人們只能解決當(dāng)時(shí)的困難!什么意思?比如我們小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常有一些與同學(xué)交流難為情的問題,那時(shí)的想法,那時(shí)的心情只有那時(shí)才最清楚,如果我們沒有去記錄我們的當(dāng)時(shí)的想法,往往幾年過后就會(huì)被現(xiàn)在的知識(shí)所淹沒了!為什么要記筆記?不需要死記硬背!從小學(xué)到高中的那段死記硬背的過程真是人生的一種煎熬,哈,當(dāng)然當(dāng)時(shí)死記硬背也有當(dāng)時(shí)的道理,然而逐漸成長(zhǎng)的我們并不需要去死記硬背,知識(shí)在一定程度上就像一本字典,是用來(lái)查的,不需要全部記起來(lái)!看書做筆記就像是用自己的語(yǔ)言編寫的字典,簡(jiǎn)單易查!比如我們?cè)诠?,老板要我們搞個(gè)創(chuàng)意,一時(shí)之間要我們搞創(chuàng)意那可不容易!這時(shí)候我們翻閱我們的筆記,創(chuàng)新的一百種方法!因?yàn)橐呀?jīng)看過,所以有印象,因?yàn)槭亲约河浀墓P記,所以比較精簡(jiǎn),但字里行間卻看得懂,這時(shí)候這個(gè)筆記就起到了字典的作用!記錄什么?靈感,記錄靈感是非常有趣的事情,以前上課老師常常罵我們不要發(fā)呆,哈哈!其實(shí)發(fā)呆有另一個(gè)名稱叫做前世的意識(shí)。你忘記了嗎?平時(shí)我們的大腦只用到了大腦全部功能的5%,連最聰明的愛因斯坦也只用到了16%。發(fā)呆的時(shí)候,我們的注意力會(huì)非常集中,這時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)“靈感”!靈感不是自己思考出來(lái)的,你越是拼命的思考靈感,越是沒靈感,哈哈,靈感恰恰是發(fā)呆發(fā)出來(lái)的!有趣吧!“靈感”就是大腦剩余的那還未開發(fā)的95%送給你的禮物!所以要好好的保存下來(lái)!也許有人會(huì)問“什么是前世的意識(shí)?”也有人會(huì)問:“真的有前世嗎?”答案其實(shí)就在小學(xué)課本里!達(dá)爾文就告訴我們:“遺傳是生物的基本特性!”也就是說,現(xiàn)在生活在世界上的所有生物,特別是人類,都是一代一代一
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