“國培計劃（2017）”—蘄春縣網絡研修與校本研修整合培訓學情通報11.28.docx

“國培計劃（2017）”蘄春縣網絡研修與校本研修整合培訓全縣學情通報各中小學、幼兒園： “國培計劃（2017）”蘄春縣網絡研修與校本研修整合培訓工作已經進入第四階段，截止今天全縣還有402人網上學習未合格，合格率為91.33%，其中未合格人數最多的有實驗中學65人，思源學校33人, 獅子鎮(zhèn)34人，橫車鎮(zhèn)33人等。截止今天校級工作坊只有白河中學語文坊、向橋中心幼兒園坊、馬畈中學綜合坊、開發(fā)區(qū)學校語文坊、數學坊、縣二實小幼教部、橫車攏船頭小學數學坊開展了校級學科坊研修活動，坊主發(fā)布了研修活動和簡報，點評推薦了作業(yè)，全縣其他校級坊全部沒有任何研修活動。沒有開展研修活動的校級坊坊主今天開始立刻組織本坊的研修活動，發(fā)布活動不少于5次，發(fā)布簡報不少于3次，校級坊主要督促學員及時上傳作品并參與研修，坊主要積極點評、推薦作業(yè)，對沒有開展校級坊研修活動的學校，國培項目辦要全縣通報批評！本次網絡學習12月20號將結束學習，各單位要加緊督促本單位學員學習，12月10號要全部達到60分合格，本次學習成績要和教師資格注冊、職稱評定、評模評優(yōu)、工資晉級掛鉤，未合格的要全縣通報！各位校級工作坊主結合選定的教學重難點，組織開展研修活動，要督促學員及時上傳作品到校級坊； 校級坊主發(fā)布校級坊線上研修活動不少于5次，上傳研修簡報不低于3次，要及時點評、推薦學員作業(yè)；要督促學員撰寫教學論文和培訓感悟；總結本坊研修成果，推薦本坊優(yōu)秀研修成果；撰寫校本研修校級坊特色研修總結；整理匯總線上線下研修資料；各位管理員要按照蘄教辦（44）號“國培計劃（2017）”蘄春縣網絡研修與校本研修整合培訓工作職責和考核辦法積極開展工作，督促本單位學員網上學習，統籌組織校級工作坊研修和校本研修活動，積極開展“五個一”的活動，即要求學員每人提交一份個人發(fā)展規(guī)劃報告、一份教學設計、一節(jié)微課或公開課作品、一篇論文、一篇培訓學習感悟，電子版紙質版各留2份，“五個一”的檔案資料一份上交給中心學校轉交繼教中心存檔，一份學校存檔。請各位學校管理員在綜合評定里根據學員“五個一”的完成上交情況，在12月20號前給每個學員打出線下研修成績并上傳到研修網（學員線下研修分數最高20分）；對本校的校級工作坊的校本研修活動進行督導，上傳線下活動視頻、圖片、文字資料等資料，提交學校研修活動簡報、總結、學員研修事跡等上傳到繼教中心百度云盤各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（縣直）單位對應文件夾；總結校本研修活動，撰寫學校校本研修總結；推薦本校優(yōu)秀研修成果和優(yōu)秀教師研修先進事跡；按照國培項目辦要求整理好學校校本研修系統的資料檔案并上交。各位縣級坊主要按照縣級學科坊主管理條例對本坊學員的研修進行針對性指導，要積極開展研修活動，要提交微課資源包和示范案例;選擇示范校進行具體指導，幫助示范校形成校本研修特色，構建校本研修體系。指導本坊學員形成實踐成果，點評、打磨、推薦優(yōu)秀作業(yè)資源包;及時撰寫本學科坊校本研修的簡報；及時撰寫本學科坊特色研修報告（不低于2000字）提交到繼教中心百度云盤；及時發(fā)掘典型案例，每個縣級坊最少報送1-2名優(yōu)秀教師研修案例到繼教中心；評選的優(yōu)秀成果要上傳到繼教中心百度云盤各學科坊對應的學科坊文件夾中。學科坊研修報告、學員研修事跡、評選的成果要作為坊主成果匯集力的分數，成果匯集力總分為50分，要和網絡研修得分一起計算學科坊主總成績