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人教部編版2020年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-第3-4單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 綜合性學(xué)習(xí)(5分) (共1題;共5分)1. (5分)“石猴”后來(lái)又有了很多稱(chēng)謂,你知道嗎?_-發(fā)現(xiàn)水簾洞后_-西天取經(jīng)路上_ -花果山上_-大鬧蟠桃會(huì)期間二、 基礎(chǔ)知識(shí)(共40分) (共5題;共40分)2. (10分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)zho rch dochng shf jn_xi zhkng zhlin jidu p_3. (8分)選出不是同類(lèi)的一個(gè)詞語(yǔ)。林沖李逵張飛魯智深武松_王維李白杜甫白居易蘇軾_4. (8分)寫(xiě)出近義詞。辯斗_ 日中_ 車(chē)蓋_5. (10分)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整 神_鬼 _質(zhì) _彬 _征_戰(zhàn)千_萬(wàn) _情 _脈 _生_死含_茹 _機(jī) _算 _重_長(zhǎng)絞_腦 _羅 _布 _盡_機(jī)6. (4分)照樣子寫(xiě)句子。 例:羽毛焐得熱騰騰的。(1)爺爺在地里干活,累得_。 (2)_得_。 三、 語(yǔ)言積累(14分) (共2題;共14分)7. (4分)把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。金沙水拍云崖暖,_。風(fēng)一更,雪一更,_。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_。但使龍城飛將在,_。天若有情天亦老,_。8. (10分)根據(jù)積累填空。 (1)七步詩(shī)中曹植有感于兄弟之間的自相殘殺發(fā)出感嘆:“_,_?” (2)人總是要死的,但死的意義不同。古代文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò):“_”。 (3)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)而可以獲得新知識(shí),請(qǐng)用孔子的一句名言來(lái)表達(dá)這個(gè)意思。 (4)請(qǐng)借用古人的詩(shī)句(上下句)或借用一副對(duì)聯(lián)描述春節(jié)。 (5)清風(fēng)、明月往往會(huì)引起人們的思鄉(xiāng)之情,請(qǐng)用詩(shī)句表達(dá)這樣的情感。 (6)下面關(guān)于名人和名著的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ) A . 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B . “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔菍?duì)李大釗先生人格的真實(shí)寫(xiě)照。C . 兩小兒辯日中,其中一兒的觀點(diǎn)是“日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近”。他的依據(jù)是“日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂”。D . 湯姆是魯濱孫漂流記中的一個(gè)人物。四、 閱讀感悟(16分) (共1題;共16分)9. (16分)閱讀短文,完成練習(xí)。 最后一課一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生漫游世界。十年間,他們游歷了許多國(guó)家,拜訪了許多有學(xué)問(wèn)的人,現(xiàn)在他們回來(lái)了,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)腹經(jīng)綸。在進(jìn)城之前,哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來(lái),說(shuō):“十年游歷,你們都已是飽學(xué)之士 , 現(xiàn)在學(xué)業(yè)要結(jié)束了,我們上最后一課吧!”弟子們圍著哲學(xué)家坐下來(lái)。哲學(xué)家問(wèn):“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”弟子們答:“現(xiàn)在我們坐在曠野里。”哲學(xué)家又問(wèn):“曠野里長(zhǎng)著什么?”弟子們答:“曠野里長(zhǎng)著雜草?!薄皩?duì),”哲學(xué)家說(shuō):“現(xiàn)在曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,但是我想知道應(yīng)該如何鏟除這些雜草?”弟子們非常驚愕,他們都沒(méi)有想到,一心在探討人生奧妙的哲學(xué)家,最后一課問(wèn)的竟然是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)弟子首先開(kāi)口,說(shuō):“老師,只要用鏟子鏟掉就行了?!闭軐W(xué)家搖搖頭。另一個(gè)弟子接著說(shuō):“用火燒也是很好的辦法啊?!闭軐W(xué)家微微笑了一下,示意下一位。第三個(gè)弟子說(shuō):“我想撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草?!苯又v的是第四個(gè)弟子,他說(shuō):“斬草要除根,只要把根挖出來(lái)就行了?!钡鹊茏觽兌贾v完了,哲學(xué)家站了起來(lái),說(shuō):“課就上到這里吧,你們回去以后,按照各自的方法鏟除一片雜草,一年后,我們?cè)俚酱说叵嗑??!币荒旰?,弟子們都?lái)了,不過(guò)相聚的地方不再是雜草叢生,它變成了一片長(zhǎng)滿(mǎn)谷子的莊稼地。弟子們圍著谷地坐下,等待哲學(xué)家的到來(lái),可是哲學(xué)家始終沒(méi)有來(lái)。幾十年后,哲學(xué)家去世了,弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí),私自在最后補(bǔ)了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種莊稼;同樣,要想讓靈魂不被紛擾,唯一的方法就是用美德去占領(lǐng)它。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)的意思。 滿(mǎn)腹經(jīng)綸:_。飽學(xué)之士:_。(2)四個(gè)弟子是“如何除掉這些雜草”的,請(qǐng)你在文中讀讀相關(guān)的句子,并分別用5個(gè)以?xún)?nèi)的字來(lái)概括。 (3)聯(lián)系上下文,完成下列練習(xí)。 “等弟子們都講完了,哲學(xué)家站了起來(lái),說(shuō):課就上到這里吧,你們回去以后,按照各自的方法鏟除一片雜草,一年后,我們?cè)俚酱说叵嗑??!边@句話是說(shuō)_A哲學(xué)家很滿(mǎn)意弟子的答案,讓他們回去馬上行動(dòng)。B哲學(xué)家想讓四個(gè)弟子比一比,誰(shuí)的除草辦法最好。C哲學(xué)家想讓四個(gè)弟子通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明,還有更好的辦法。文章題目用“最后一課”是因?yàn)開(kāi)A哲學(xué)家在最后一課問(wèn)的竟然是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。B哲學(xué)家在最后一課讓弟子明白了:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種莊稼。C這既是哲學(xué)家給弟子們上的最后一課,同時(shí)哲學(xué)家在最后一課讓弟子們明白了:要想讓靈魂不被紛擾,唯一的方法就是用美德去占領(lǐng)它。(4)認(rèn)真讀文中畫(huà)線的句子,想一想,如果“靈魂”對(duì)應(yīng)“曠野”,那么“紛擾”“美德”又分別對(duì)應(yīng)什么? 靈魂(曠野) 紛擾_ 美德_(5)一年后的相聚,哲學(xué)家未到,請(qǐng)為哲學(xué)家寫(xiě)幾句合適的話,解釋一下沒(méi)到的原因。 五、 寫(xiě)作技能(20分) (共1題;共20分)10. (20分)習(xí)作 開(kāi)學(xué)后,哪件事讓你印象深刻,哪個(gè)人讓你難以忘記,哪次活動(dòng)讓你興奮不已,哪處景物讓你特別喜歡選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容,把它寫(xiě)下來(lái)。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)400左右。六、 知識(shí)拓展(附加題10分) (共1題;共10分)11. (10.0分)宿建德江作者是_朝詩(shī)人_,詩(shī)中描寫(xiě)了詩(shī)人暮宿建德江畔所見(jiàn)的江邊夜景,抒發(fā)了自己_的感情。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 綜合性學(xué)習(xí)(5分) (共1題;共5分)1-1、二、 基礎(chǔ)知識(shí)(共40分) (共5題;共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、三、 語(yǔ)言積累(14分) (共2題;共14分)7-1、8-

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