(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)吃水不忘挖井人 (19).docx_第1頁(yè)
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課文1吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“鄉(xiāng)、井”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會(huì)對(duì)毛主席的崇敬之情。課前準(zhǔn)備 ：識(shí)字卡、課件。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.提示課題：小朋友，你知道井是什么樣的嗎？（師課件出示“井”圖）井有什么用？想一想：挖井是一件容易的事嗎？2.出示生字“挖”“忘”“井”，學(xué)習(xí)這三個(gè)生字。3.齊讀課題，思考。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.學(xué)生自讀課文，畫(huà)出生字，把生字多讀幾遍。2.教師出示生字，學(xué)生主動(dòng)拼讀生字，并提醒大家容易讀錯(cuò)的字。三、朗讀課文，了解大意，在語(yǔ)言環(huán)境中繼續(xù)識(shí)字1.讀課文第1自然段，出示本段出現(xiàn)的生字“席”“導(dǎo)”“革”“命”，學(xué)生認(rèn)讀、齊讀。課件（出示毛主席畫(huà)像）他是誰(shuí)？（學(xué)生回答后，老師簡(jiǎn)介毛主席的生平及事跡）2.指名讀第2自然段，出示本段生字“戰(zhàn)”“士”，學(xué)生鞏固識(shí)字。再齊讀本段，要求讀準(zhǔn)字音。3.教師范讀第3段，學(xué)生找出生字，教讀，再讀整個(gè)段落。4.自己讀一讀所有生字，不太會(huì)讀的多讀幾遍。齊讀，開(kāi)火車讀。 5.朗讀接力，在比賽中正音，把課文讀正確、讀通順。6.自由朗讀全文，要求讀正確，讀流利。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字：“井”“鄉(xiāng)”“面”“忘” 1、觀察字的結(jié)構(gòu)，在田字格的站位。 2、學(xué)會(huì)給生字組詞，觀察老師

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