總結(jié).doc

萌芽文學社社團第一次活動選舉產(chǎn)生人員首席輔導老師：張素紅 賈冰洋讀書社社長：任佳欣核心成員：王林鴿任夢珂 王林鴿 毛軍鵬 婁思佳 馬源菲 劉賽榮李元迪 徐蒲素 王寶偉 郭喜英 張錦超 張要輝申龍飛 郁成龍 張豪亮 王淑媛 袁明涵 婁雪雅核心成員分工：任夢珂編 輯：李元迪 徐蒲素 王寶偉 郭喜英 張錦超 張豪亮理 事：張要輝 劉賽榮 郭夢嬌宣傳員：婁星宇 邱鑫磊服務(wù)保障：魏佳雪 郭夢嬌 趙 微記錄員： 徐浩東 張佳雨 徐克麗策 劃： 崔艷杰 常璐璐 王夢涵 萌芽文學社宗旨：“發(fā)展學生素養(yǎng)，豐富校園文化生活，提高學生寫作能力”。 2014年9月8日萌芽文學社第一次活動總結(jié)書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！特成立萌芽文學社。一、 人人參與，蓬勃開展。本次活動中，全校三十多名學生人人參與，熱情高漲。各學生利用課余，課外時間參加學校組織的各類讀書活動，整個班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動目標明確，措施到位，確保了文學社各項活動的順利開展。二、選舉產(chǎn)生了核心成員，學生熱情高漲 本次活動選舉產(chǎn)生了任佳欣為社長，王林鴿、任夢柯、毛軍鵬為副社長。以任夢柯為代表的18名文學社核心成員，確立了文學社的宗旨是“發(fā)展學生素養(yǎng)，豐富校園生活，提高學生寫作能力”。選舉產(chǎn)生了宣傳員、服務(wù)保障人員、記錄員、策劃人員，有的學生沒選上，甚至主動承擔會議室的布置及衛(wèi)生打掃工作。有的同學要從父母那里帶來非常好的四大名著等書籍。三、成功建立了學校各班級圖書室學生讀課外書，與一般成人的喜好不同，如果以家長的標準購置圖書，常常不能起到激發(fā)孩子讀書的興趣的作用。學生的興趣廣泛，思想容易開小差，較易受到外界干擾的影響，因此，節(jié)奏感強、富有變化的科技類讀物尤其受到學生的歡迎。此階段，學生思維開始由形象思維向抽象邏輯思維過渡，概念系統(tǒng)逐漸開始形成。為了使學生建立正確的概念，家長必須注意學生讀物中所表達的內(nèi)容的真實性和正確性。因而各班捐書熱情十分高漲，各班級存書量也非常可觀。四、出現(xiàn)了可喜的閱讀現(xiàn)象學生開始發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受，希望閱讀時不被打擾，喜歡獨自閱讀或在筆記本上隨意涂鴉寫作。有些學生因閱讀能力與興趣不斷增長，變成一個“貪婪”的讀者。還有喜歡童話類讀物。喜歡讀描述他人受苦、哀傷的讀物。喜歡描寫殘疾人自強不息、身殘志不殘的故事。喜歡傳記類讀物。對描寫過去歷史、遙遠的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。喜歡節(jié)奏明快、富有刺激的故事。喜歡神秘性、創(chuàng)造性的故事。喜歡“如何做”、“為什么”之類的科技讀物。喜歡收集或與人交換的讀物。喜歡科學類讀物。讀完后，喜歡與他人討論讀物內(nèi)容。喜歡讀伙伴讀過的讀物。五、在讀書中認真開展評價活動。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了很大的提高，學生的課外知識面也擴大了。此外，通過發(fā)動各家長也參與評價，為本次讀書讀書活動擴大影響，增強了學校與家庭的聯(lián)系，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動的空間?？傊?，通