云南省騰沖市十五所中學2015-2016學年八年級上學期期末聯考語文試題.doc

騰沖市20152016學年上學期十五所中學期末聯考八年級語文試卷一、語言的積累與運用(本大題含1-7小題，其中1-6小題，每小題2分，第7小題10分，共22分)1選出注音有錯誤的一項( )(2分)A要塞( ) 殲滅( ) 綏靖( ) 銳不可當()B寒噤( ) 躥跳( ) 震悚( ) 杯盤狼藉 ( ) C蹣跚( ) 尷尬( ) 傴身() 仁者樂山(yo)D愧怍( ) 軒榭() 傖促( ) 煞它風景(sh )2. 下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)A. 重巒疊嶂 轉彎抹角 天衣無縫 物競天擇B. 蕩然無存 因地治宜 長途跋涉 巧妙絕輪C. 草長鷹飛 相安無事 窮愁繚倒 微不足道D. 雅俗之別 五彩斑瀾 氣息奄奄 哀草連天3. 下列加點詞語的解釋不符合語境的一項是( )(2分)A. 鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。B. 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。C. 北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。銷聲匿跡：不公開講話，不公開露面。D. 他觸目傷懷，自然情不能自己。觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。4下面語句沒有語病的一項是( )(2分)A是否多讀書，也是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。B考試時我們必須認真做題并審清題目要求以免丟分。 C為了使我國經濟持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，黨中央對國民經濟的增長率進行了宏觀調控。D歡迎志愿軍凱旋歸來。5.給文段中的橫線處選擇恰當的句子，與原文銜接最緊密的一項是( )(2分)歷史是洶涌的潮汐，它呼嘯著沖上沙灘時，人人都為之驚嘆；它悄然退潮時，許多人竟會忘卻它的磅礴，然而仍然忠實地記錄著它的足跡。歷史是起伏的潮汐， ，更不是歷史的倒退，落潮之后，必定會有新的潮汐。A.漲潮，未必是歷史的巔峰；落潮，也不是歷史的中斷B.漲潮，是歷史的巔峰；落潮，是歷史的中斷C.落潮，是歷史的中斷；漲潮未必是歷史的巔峰D.落潮，也不是歷史的中斷；漲潮，未必是歷史的巔峰6.下列表述的相關內容，不正確的一項是( ) (2分)A.下列作家、作品、作品中提及的人或物搭配是：陶弘景答謝中書書謝徵，杜甫石壕吏老婦，張岱湖心亭看雪西湖B. 原蘇聯小說鋼鐵是怎樣煉成的是作者保爾強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。C. 雨果是法國作家，他在就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信中憤怒譴責英法聯軍入侵中國并焚燒圓明園的罪行，表達了對中國人民的敬意和同情。D.愛蓮說與陋室銘在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為托物言志。7根據下面的提示填空。(每空1分，共10分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分)(1)閱讀詩歌就是感悟詩人的私人情感。秋日里，王績在“樹樹皆秋色， ”中流露出孤獨抑郁的心緒；劉禹錫在“ ，便引詩情到碧霄”中表達豪邁樂觀的情懷(2)人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在愛蓮說中所說的是“_，_?！?3)歸園田居(其三)中我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情的句子是_，_。(4)李白渡荊門送別中用游動的視角來描寫景物變化的是_，_。(5)蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在使至塞上中充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾的是_，_。二、語文綜合應用 (8分)8. 閱讀下面一則新聞，回答問題。(2分)人民網10月7日電本網綜合消息，國慶長假今日將結束，受探親、旅游和學生流等多種因素影響，各地高速公路今天將迎來返程客流高峰，多地高速或再現擁堵。據交通運輸部路網中心預測，7日全國公路返程高峰將從10時開始，有可能持續(xù)到晚上21時。6日路網運行壓力較大的路段還將迎來新一輪的車流高峰，特別是一些城市道路與高速公路相交匯和連接線的交通流量將持續(xù)高位運行，交管部門采取有效的疏通措施，將是道路通暢的關鍵。給這則新聞擬一個標題，不超過20字。(2分) 9、捍衛(wèi)和平，遠離戰(zhàn)爭是人類共同的奮斗目標，可戰(zhàn)爭始終沒有真正地遠離我們，戰(zhàn)爭也就成了文學創(chuàng)作的重要素材。你知道以戰(zhàn)爭為題材的小說嗎？下面請你寫出以戰(zhàn)爭為題材的小說(不少于兩本)和兩句戰(zhàn)爭詩句，兩個戰(zhàn)爭成語。(6分)小說_詩句_成語_三、閱讀理解(一)古詩文賞析，完成1011題。(5分)春 望 杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10.詩歌首聯寫詩人春之所見，其中“ ”字寫出了觸目驚心之境，“ ”字寫出了滿目凄然之景。(2分)11.請從修辭的角度，賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。(3分) (二)閱讀下面選文，然后回答1215題。(12分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 (蘇軾記承天寺夜游)【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人烏聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三太白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” (張岱湖心亭看雪)12解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)念無與為樂者 念： (2)蓋竹柏影也 蓋： (3)湖中人鳥聲俱絕 絕： (4)余強飲三大白而別 白： 13翻譯畫線句子。(4分)(1)但少閑人如吾兩人者耳。 (2)湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人西三粒而已。 14.在【乙】文中，作者所表現的情感較為復雜，下列說法有誤的一項是( )。(2分) A一個“癡”字，表達了癡迷于山水、癡迷于世俗之外的情趣。 B借所描寫的雪景，寄托了人生天地兩茫茫的深沉感慨。 C字里行間流露出與民同樂的情懷。 D委婉地傳達出清高自賞的感情和懷念故國的淡淡愁緒。15.你如何理解【甲】文中“閑人”的含義？表達了作者怎樣的心境？(2分) (三)閱讀下面的文字，完成1620題。 (12分)中國石拱橋趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石攔石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。16.這段文字的說明對象是： (2分)17.本段引用了張嘉貞和張鷟的贊語，所起的作用分別是什么？(2分) 18.下面的說法有錯誤的是( )(2分)A選文的結構是先總說后分說再總結，這種結構能給人完整清晰的印象。 B選文的說明順序是時間順序。 C選文在介紹趙州橋的特點時，緊緊圍繞橋的設計和施工技術進行說明。 D選文的最后一句是對趙州橋特點的概括總結。 19.下面這句話中加點詞能否去掉？為什么？(3分)趙州橋只有一個大拱，長達三十七點四米，在當時可算是世界上最長的石拱。 20.本段劃線句子運用了什么說明方法，有什么作用？(3分) (四)閱讀下面選文，然后回答2125題。(11分)轉角遇到愛黃昏，居民樓下陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說說話嘮嘮嗑兒，十分熱鬧。老人都是這里的住戶。這是個老小區(qū)，樓房都是6層的，沒電梯，住在上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經常能看到住在樓上的老人，手里拎著個小椅子下樓。椅子除了來到樓下坐坐外，主要的功能還是上樓回家的時候用，爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養(yǎng)足了勁，再爬一層。有的住在樓上的老人嫌費事，干脆不下樓了，成了宅老。不知道從哪天開始，3樓的轉角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家了，但很多天過去了，椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人，爬樓梯累了，走到3樓轉角處，正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。3樓轉角處的椅子，成了樓上老人的中轉站。下樓的老人，慢慢多起來了。不久，5樓、4樓、2樓的轉角處，也都分別放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2樓放的竟然是一張小型的舊沙發(fā)。沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的老人，也可能是某個家有老人的年輕后生。有什么關系呢。轉角處的這幾把舊椅子，給上下樓的老人，帶來了很大的方便，縱使是住在最高的6樓的老人，現在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地，那是老人們聚集的地方。樓梯轉角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風景。可是，問題也暴露出來了。老樓房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，上下樓就有點礙手礙腳，特別是搬動大一點的家具物什的時候。某天，一位住在4樓的中年男人想出了一個辦法，不知道從哪弄來了一把可以折疊收起的椅子，然后，在拐角處的墻壁上，鉆了幾個眼，將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候，將椅子放平，貼墻而坐，不需要的時候，就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。老人們開心極了，上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓，和老伙伴們見見面，聊聊天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋友，上自己的家里做做客了。并且，他們在發(fā)出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急啊。這是發(fā)生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓轉角處的椅子，成為一道亮麗的風景，讓附近居民樓里的老人們艷羨不已，不過，別急啊，據說，政府已經撥出專款，在所有老居民樓里推廣。轉角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關愛和溫暖。有時候，愛就這么簡單。21、結合全文，說說本文以“轉角遇到愛”為題有何好處？(2分) 22、通讀全文，概括出事件的經過。(2分)起因：住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事，干脆不下樓了，成了宅老。經過： 結果：老人們開心極了，可以每天下樓和老伙伴們見面、聊天，甚至可以邀請以前的老朋友到家里做客。23、從文章結構的角度考慮，請具體說說第四段的作用。(3分) 24、結合語境，體會加點詞語的表達效果。(2分)一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉角處的椅子都換上。 25、請具體談談你對文章第8段內容的理解。(2分) 四、寫作(50分)題目：記憶深處寫作要求：立意自定，除詩歌外，文體不限。有真情實感，不得套用與抄襲。不得透露個人的相關信息。 書寫工整，不得少于600字。參考答案1、D 2、A 3、C 4、 C 5、A 6、B 7、山山唯落暉 晴空一鶴排云上 出淤泥而不染，濯清漣而不妖 種豆南山下，草盛豆苗稀 山隨平野盡，江入大荒流 大漠孤煙直，長河落日圓 8、黃金周長假即將結束，多地迎來返程客流高峰；國慶長假即將結束，多地高速或再現擁堵。 9、(1)如戰(zhàn)爭與和平水滸傳三國演義等 (2).如“烽火連三月，家書抵萬金”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”(3)如：兵強馬壯 背水一戰(zhàn) 調兵遣將 南征北戰(zhàn) 四面楚歌 10、破 深11、這兩句運用擬人的手法，借用花、鳥的反應，表面是寫面對亂世別離的悲涼情景，花感時而落淚，鳥恨別而驚心。實際則生動形象地表現了詩人感時傷世的思想感情。(或從“互文”角度作答也可)12.(1)考慮，想到；(2)原來，大概；(3)消失(4)酒杯13.(1)只是缺少了像我倆這樣的閑人罷了。 (2)湖上(比較清晰的)影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。14. C15. “閑人”指有閑情雅致的人?！伴e人”表現了作者郁郁不得志的悲涼心境。16.趙州橋的結構特點17.引用張嘉貞的話是為了說明趙州橋的構造奇特，引用張鷟的話是為了說明趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值。18. B19.不能?！爱敃r”從時間上限定，“可算”從程度上限定。這樣才更符合實際情況，去掉了就不能體現說明文語言的準確性。20.列數字。通過確鑿的數字，準確的說明了趙州橋的外形結構，突出了趙州橋“雄偉”的特點。21、題目點明了文章的主旨(1分)，設置懸念，富有趣味性(激發(fā)