2019_2020學(xué)年高中歷史第八單元日本明治維新第4課走向世界的日本課時檢測新人教版選修1.docx

第4課 走向世界的日本(建議用時：20分鐘)一、選擇題119世紀(jì)七八十年代，日本掀起的“自由民權(quán)運動”的內(nèi)容包括()實行君主立憲減輕地稅開設(shè)民選議會 廢除不平等條約ABCD解析：選A。結(jié)合基礎(chǔ)知識可知，都屬于該運動的內(nèi)容。2在1889年大日本帝國憲法的下列規(guī)定中，具有封建性特點的是()A萬世一系的天皇總攬統(tǒng)治權(quán)B天皇不得以詔令改變法律C天皇是軍隊的統(tǒng)帥D臣民在“法律范圍內(nèi)”享有基本人權(quán)解析：選A。A項表明天皇是世襲的，并且權(quán)力至高無上，是典型的封建性質(zhì)的體現(xiàn)。B、D兩項體現(xiàn)了資產(chǎn)階級性質(zhì)。C項是天皇對軍權(quán)的控制。3到19世紀(jì)末日本已成為亞洲資本主義經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，這主要表現(xiàn)在()資本主義工業(yè)體系開始確立以鋼鐵和機(jī)器制造業(yè)為代表的重工業(yè)迅速發(fā)展頒布1889年大日本帝國憲法日本完全廢除了西方國家強(qiáng)加的不平等條約ABCD解析：選A。是政治方面，排除；日本完全廢除不平等條約是在20世紀(jì)初，不是19世紀(jì)末，排除。4(2019會寧檢測)日本在向帝國主義過渡過程中沒有實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治而是建立了近代天皇制，最主要的原因是()A明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切B資產(chǎn)階級還沒有克服封建專制主義C倒幕中日本人民沒有受到民主思想熏陶D1889年的日本憲法帶有濃厚的封建色彩解析：選A。日本是通過改革的方式走上資本主義道路的，不可避免地保留了大量的封建殘余，表現(xiàn)在政治上就是確立了近代天皇制。而導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因就是改革的領(lǐng)導(dǎo)者是從封建陣營中走出來的中下級武士，他們在改革前是維護(hù)幕府統(tǒng)治的主要支柱，和封建主義制度有著千絲萬縷的聯(lián)系。5經(jīng)過明治維新，日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家，同時走上了帝國主義道路，對外大肆侵略擴(kuò)張。這是因為()A國家保護(hù)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)B制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略C建立了帶有強(qiáng)烈封建性和軍事性的政治體制D政府把大量國營企業(yè)以優(yōu)惠價格或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家解析：選C。日本走上軍國主義和侵略擴(kuò)張道路有多方面的因素，但最重要的是明治維新改革不徹底，近代天皇制是地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的產(chǎn)物，具有濃厚的封建性和軍事性。6有人說“日本近年來奇跡般的成功和第二次世界大戰(zhàn)中幾近毀滅性的失敗，都孕育在明治維新中”。對此話最正確的理解是()A日本因明治維新而走向富強(qiáng)B明治維新使日本在富強(qiáng)中走向戰(zhàn)爭C日本因明治維新而走向戰(zhàn)爭D明治維新使日本在戰(zhàn)爭中走向富強(qiáng)解析：選B。明治維新為日本資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，獲得國家主權(quán)的獨立和完整，迅速崛起為東方強(qiáng)國；但改革保留了大量的封建殘余，日本很快走上了對鄰國侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。D項說法錯誤；A、C兩項不夠全面；最能反映材料的是B項。二、非選擇題7閱讀材料，回答問題。材料一它(明治維新)的確是對于舊的封建生產(chǎn)關(guān)系，形成轉(zhuǎn)向以資本主義生產(chǎn)關(guān)系為主的劃時代的社會變革。野呂榮太郎日本資本主義發(fā)展的各種歷史條件材料二新政府中主要是武士和貴族，沒有直接來自資產(chǎn)階級的代表。1868年的政體書中提到的三權(quán)分立，其實是徒托空言，未付實施。周一良關(guān)于明治維新的幾個問題(1)結(jié)合所學(xué)知識說明材料一的觀點。(2)據(jù)材料二，概括指出明治維新的局限性及影響。解析：(1)回答明治維新除舊布新的措施。(2)第一小問局限性，材料“新政府中主要是武士和貴族，沒有直接來自資產(chǎn)階級的代表”“1868年的政體書中提到的三權(quán)分立，其實是徒托空言，未付實施”說明保留軍國主義、帶有封建殘余。第二小問影響，根據(jù)所學(xué)知識，回答延緩了民主進(jìn)程；走上侵略擴(kuò)張道路。答案：(1)說明：明治維新通過廢藩置縣，實行“四民平等”，頒布憲法，承認(rèn)土地私有，殖產(chǎn)興業(yè)，文明開化等措施，使日本走上資本主義發(fā)展道路。(2)局限性：帶有封建殘余；保留軍國主義。影響：延緩了民主進(jìn)程；走上侵略擴(kuò)張道路。8閱讀下列材料，回答問題。材料一作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們在數(shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中，在精神層面上向來蔑視一切外來文化。但出門便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實，又使他們充滿生存危機(jī)感，所以在技能層面非常注重乃至模仿先進(jìn)的東西。在國弱時，他們謙卑地對外點頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班地消化，乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國，便會出其不意地創(chuàng)造神話。材料二對被侵略地區(qū)而言它原來的文明難以抵御歐洲國家的入侵，要繼續(xù)生存，就必須進(jìn)行變革。在這些國家，由于“傳統(tǒng)”和“變革”之間力量對比配置不同，各自的社會、文化態(tài)度不同，因此現(xiàn)代化的道路不同，發(fā)展和速度也不同。錢乘旦再論世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化(1)結(jié)合日本19世紀(jì)下半期改革的相關(guān)史實，說說日本人是如何“心靈緊閉但眼觀八方”的？他們創(chuàng)造了怎樣的“神話”？(2)依據(jù)材料二指出19世紀(jì)下半期中、日兩國改革的共同原因及其改革結(jié)果不同的原因。解析：本題以較新的材料為背景，考查學(xué)生對明治維新及日本憲法的全面理解。第(1)問應(yīng)理解“緊閉”二字，主要指的落后因素。結(jié)合所學(xué)知識，“神話”是指日本走上資本主義發(fā)展道路，成為亞洲強(qiáng)國。第(2)問共同原因應(yīng)點出兩國所面臨的時代背景，不同的原因要考慮領(lǐng)導(dǎo)者、文化傳統(tǒng)、群眾基礎(chǔ)等因素。答案：(1)“心靈緊閉”：保留天皇制度和武士道精神，專制和軍國主義色彩濃厚?！把塾^八方”：學(xué)習(xí)西方，殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化，提倡資本主義文明；制定大日本帝國憲法，規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制。“神話”：日本走上了資本主義發(fā)展的道路，成為亞洲強(qiáng)國。(2)共同原因：西方工業(yè)文明的沖擊和示范；民族危機(jī)嚴(yán)重。結(jié)果不同的原因：領(lǐng)導(dǎo)力量實力對比不同；民眾對改革態(tài)度不同；文化傳統(tǒng)對變革的態(tài)度不同。教材答疑名師指津一、本課測評(教材P121)明治維新對日本社會發(fā)展產(chǎn)生的影響主要有哪些？提示 (1)積極影響：實現(xiàn)了社會形態(tài)的更替，使日本由落后的封建社會過渡到資本主義社會，確立了資本主義君主立憲政體，并在此基礎(chǔ)上使日本僅用半個世紀(jì)就發(fā)展成為先進(jìn)的資本主義國家；它使日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，使日本成為近代亞洲唯一能保持民族獨立的