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大三班家長開放日活動流程8:00-8:30 晨間活動地點:塑膠地活動內(nèi)容:跳圈、扔沙包、騎小車、跨欄、爬墊子等。要求:有序的、按照規(guī)則進(jìn)行游戲。8:308:50 升國旗、做操要求:升國旗時保持安靜,做操時動作到位,有勁。8:509:1 0 盥洗吃點心要求:按照老師的要求,安靜的進(jìn)行盥洗和吃點心。9:109:50 上課(教案附后)9:5010:00 課間休息、喝水,準(zhǔn)備區(qū)角游戲。10:0010:40 區(qū)角游戲一、小兵俱樂部 (5人)活動準(zhǔn)備:拼圖、油泥、橡皮泥等要求:1、按要求進(jìn)行拼圖游戲,愿意合作進(jìn)行,不怕困難,爭取拼完整。2、在進(jìn)行油泥和橡皮泥小制作時,按自己的意愿進(jìn)行游戲,愿意發(fā)揮想象和創(chuàng)造力進(jìn)行制作。二、模擬對抗訓(xùn)練館 (9人)本區(qū)角分為兩部分 一部分 在小方桌上進(jìn)行對抗器械的制作,幼兒用專門的游戲材料進(jìn)行制作出如:軍營、汽車、裝甲車、飛機等,制作出來,用于沙盤幼兒進(jìn)行對抗訓(xùn)練,二部分 沙盤的幼兒,分為紅隊、藍(lán)隊,可兩兩聯(lián)合對練 也可以一對一游戲主要練習(xí)怎樣布陣,能分清敵軍我軍,會按常理分布。比如:飛機場、休息室、崗?fù)さ龋€要學(xué)會簡單表述正在進(jìn)行的操作,如“我軍”要向敵軍大本營開進(jìn)、駕駛員注意,現(xiàn)在要加速通過炮火攔阻區(qū)、向敵軍開炮等等。能用正常的邏輯思維表述正在進(jìn)行的對抗活動。慢慢的循序漸進(jìn)的增強表述能力,豐富詞匯量,讓幼兒對演練更有興趣,讓對抗訓(xùn)練更加出彩。三、建筑區(qū) (5人)活動準(zhǔn)備:大木頭玩具活動目標(biāo):1、運動堆積、加高、對稱排列、鏈接等技能進(jìn)行游戲。2、能有目的的進(jìn)行建構(gòu),發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。3、能與同伴共同協(xié)商,體驗合作的樂趣。 4、鼓勵幼兒大膽的建構(gòu)、布置場景,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。 10:4010:50 收拾玩具,喝水、休息、看電視等安靜活動10:5011:00 餐前準(zhǔn)備四、數(shù)學(xué)游戲區(qū)活動準(zhǔn)備:紙牌 (5人)要求:1、學(xué)會大家商量好后進(jìn)行游戲,如:比大小、10 的組合、找朋友、找鄰居等。 2、愿意對同伴的錯誤進(jìn)行糾正,耐心積極的幫助在游戲中遇到困難的同伴。碰一碰 (5人)活動準(zhǔn)備:算數(shù)卡片要求:1、會按正確的玩法進(jìn)行游戲,知道游戲規(guī)則,如:進(jìn)行游戲中,不能往后看;學(xué)會輪流進(jìn)行游戲。 2、游戲在每人進(jìn)行過兩輪后,可以交換算數(shù)卡片,每組都進(jìn)行到加減法的練習(xí)。10:4010:50 收拾區(qū)角游戲玩具10:5011:00 安靜活動、盥洗、餐前準(zhǔn)備給爸爸媽媽的一封信(綜合)活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒理解父母對自己的愛2.幼兒能大膽的說出自己想說的話,并且能用繪畫的方式表達(dá)3.激發(fā)幼兒對常用文字的興趣活動準(zhǔn)備:信封 信紙 彩筆 人手一份教學(xué)過程:一、教師出示兩封信,引起幼兒興趣。二、教師念信封上收信人、寄信人姓名和地址。三、師幼共同閱讀信件,分析信的基本機構(gòu):開始、中間、結(jié)尾四、組織幼兒寫信。幼兒討論“我想對爸爸媽媽說些什么”師:小朋友們,在世界上誰最愛你們?。±蠋熯€想知道你們又最愛誰呀! 師:如果你想給爸爸媽媽寫封信,你最想寫什么呢?(因為我們小朋友們還小,學(xué)的本領(lǐng)還不夠多,但是老師知道的小朋友有一樣很棒的本領(lǐng),就是畫畫,所以呀,老師今天想讓我們的小畫家們把你們想對爸爸媽媽說的話給畫下來,好嗎)五、自由討論,激發(fā)孩子們的想象力,把他們想說的話用畫筆的方式給畫下來六、引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)信的內(nèi)容師:我們小朋友們現(xiàn)在呀把自己想說的話都悄悄的記在心里了,現(xiàn)在讓我們拿起畫筆把它給畫出來,好不好呢? 七、組織幼兒將信裝入信封,并用膠水封口。今天呀!老師和小朋友們學(xué)會了“寫”信,并且通過我們的小手給我們最親最愛的爸爸媽媽寫了一
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