大班美術(shù)活動教案：樹葉教案.doc_第1頁
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大班美術(shù)活動教案：樹葉教案大班美術(shù)活動樹葉教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過幼兒的想象，組合樹葉，能夠?qū)W會使用樹葉粘貼及拓印，通過活動促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作的能力、組合造型的能力，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看樹葉教案吧。 活動目標(biāo)：1、通過幼兒的想象，組合樹葉，能夠?qū)W會使用樹葉粘貼及拓印。2、通過活動促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作的能力、組合造型的能力。3、在活動中體驗成功的喜悅。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?；顒訙?zhǔn)備：各種形狀的樹葉 人手一份操作紙（上面一層薄的白紙，下面一層鉛畫紙） 抹布 牙簽（抹白膠） 白膠 蠟筆活動過程：一、談話（根據(jù)教室中的物品導(dǎo)入課題，引起幼兒的興趣。）1、 今天，我們教室中間的椅子上放了許多的什么??？（和老師一起在幼兒園撿的各式各樣的樹葉）2、這些樹葉可以組合成些什么？（幼兒在昨天撿樹葉后，教師組織幼兒拼樹葉）（幼兒講述自己想拼的東西） 3、 等會請小朋友將自己想好的東西拼貼在紙上。二、介紹拓印1、 教師提出疑問：這里怎么有兩張紙？有什么不同？為什么？ （幼兒討論、講述，教師總結(jié)） 兩張紙用來印樹葉的 上面一層薄的白紙，下面一層鉛畫紙 樹葉粘貼在鉛畫紙上，拓印在薄的白紙上 薄紙印更加清楚、方便2、 拓印 （幼兒討論、講述，教師總結(jié)） 將樹葉拼貼好 將薄的白紙印在上面 用蠟筆躺著來回壓著涂，進行拓印3、 要求 幼兒總結(jié)桌面材料的操作要求，教師總結(jié) 強調(diào)在制作時要輕輕的4、 步驟 想象自己制作的物體 挑需要的樹葉 拼貼樹葉 拓印組合的樹葉造型三、幼兒活動1、 想好了再進行拼貼。2、 提醒幼兒粘貼樹葉時可以多使用一些白膠，將大的樹葉粘貼。3、拓印時兩只手要協(xié)調(diào)，一只手拿蠟筆，一只手

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