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在教師節(jié)慶祝大會上的講話對于人的一生來說,最難忘的往往是母校,最感恩的往往是老師;對于一個地方發(fā)展來說,最依賴的往往是教育。所以,每當(dāng)教師節(jié)來臨的時候,我們對老師的感恩之情也會更加濃烈。今天,我們相聚這里,共同慶祝第25個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民,向廣大教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝! 近年來,全市教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅定不移地走科教興市和人才強(qiáng)市道路,教育事業(yè)捷報頻傳、亮點(diǎn)紛呈。一是呈現(xiàn)跨越發(fā)展的良好勢頭。各級黨委政府不斷加大教育投入,優(yōu)化資源配置,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化,體系更加健全,教育現(xiàn)代化水平極大提高,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,正逐步向教育強(qiáng)市邁進(jìn)。目前,全市省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園達(dá)到136所,義務(wù)教育階段學(xué)校全部達(dá)省合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),70%以上高中學(xué)生在三星級以上優(yōu)質(zhì)高中就讀,高教園區(qū)建成面積10平方公里,在校大學(xué)生7萬多人。二是在全省全國的影響力和知名度不斷擴(kuò)大。堅持把打響淮安教育品牌作為追求,突出工作重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新發(fā)展思路,產(chǎn)生了廣泛而良好的影響?!爸芏鱽戆唷眲?chuàng)建活動、心理健康教育“四早”工程已成為全省乃至全國素質(zhì)教育的品牌。高考連創(chuàng)佳績,今年全市二類本科以上錄取人數(shù)突破1萬人,實現(xiàn)五年翻一番。職教品牌效應(yīng)不斷擴(kuò)大,每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動力35萬人次,其中培養(yǎng)技能型人才2萬多名,在今年全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽中,我市獲獎總數(shù)和總成績名列全省前茅。三是人民群眾的滿意度明顯提高?;A(chǔ)教育統(tǒng)籌力度進(jìn)一步加大,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,辦學(xué)條件得到較大改善;“育才興教”工程深入實施,弱勢群體受教育權(quán)利得到有效保障;廣大群眾對教育的滿意度不斷提高。教育已成為推動淮安科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的重要力量,成為展示黨委政府良好形象的重要窗口。下面,我就進(jìn)一步加快全市教育事業(yè)發(fā)展講幾點(diǎn)意見。 一、教育要在全面提升人的素質(zhì)中發(fā)揮更大作用。黨的十七大深刻指出:“教育是民族振興的基石”,必須堅持“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”。這是我們黨的一項重大方針,是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭力的根本大計。當(dāng)前,我國正在進(jìn)入新一輪跨越發(fā)展的歷史時期,改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨,特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和知識經(jīng)濟(jì)的興起,國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭,說到底,是人才的競爭,是民族創(chuàng)新能力的競爭。面對這樣的新形勢,我們必須把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)擺在更為突出、更加重要的位置,更好更快地發(fā)展教育,造就大批具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。只有這樣,才能在日益激烈的競爭中立于不敗之地,才能為全面建設(shè)小康社會、加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐提供強(qiáng)大的智力支持和人才保證。 二、教育要為服務(wù)全市發(fā)展大局多作貢獻(xiàn)。當(dāng)前,淮安正處于加快全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵階段,推動淮安在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展,迫切需要有強(qiáng)有力的人才和智力支撐。教育要緊緊圍繞全市中心工作和發(fā)展大局,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,以教育優(yōu)勢構(gòu)筑人力資源優(yōu)勢,增強(qiáng)城市核心競爭力和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展能力,為加快實現(xiàn)“全面達(dá)小康、建設(shè)新淮安”目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。要根據(jù)淮安發(fā)展實際,進(jìn)一步完善教育發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃,優(yōu)化各類教育資源配置,統(tǒng)籌發(fā)展好基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育,有的放矢地培養(yǎng)各類高層次人才和應(yīng)用性專業(yè)人才,使人才質(zhì)量符合淮安發(fā)展現(xiàn)實要求,成為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的中堅力量。要以創(chuàng)新的精神開展教育培訓(xùn),鼓勵教學(xué)與崗位無縫對接,充分利用學(xué)校人才和智力的優(yōu)勢,企業(yè)場所和設(shè)備的優(yōu)勢,開展多層次、多形式的職業(yè)教育和技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)更多企業(yè)和社會急需的實用性人才。 三、進(jìn)一步打響富有淮安特色的教育品牌。品牌是一個地方競爭力、影響力和吸引力的重要體現(xiàn),也是一個地方的無形資產(chǎn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化品牌意識,鼓勵教師爭當(dāng)名師、校長爭做名校長、學(xué)校爭創(chuàng)名校,著力打造具有淮安特色的教育品牌,不斷增強(qiáng)教育核心競爭力和整體實力。要進(jìn)一步加大教育投入,建立完善的現(xiàn)代學(xué)校制度體系,精心打造一批環(huán)境優(yōu)美、配套完備、校風(fēng)端正、學(xué)風(fēng)濃厚、具有淮安深厚文化底蘊(yùn)和特色的名校,使其成為引領(lǐng)淮安教育事業(yè)發(fā)展的尖兵,帶動整個教育質(zhì)量上臺階上水平。要重視和加強(qiáng)校長隊伍建設(shè),積極創(chuàng)造有利于優(yōu)秀校長脫穎而出和吸引名校長加盟淮安教育事業(yè)的良性機(jī)制,努力造就一支思想解放、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、治校有方的名校長隊伍。要嚴(yán)把教師入口關(guān),全面推行中小學(xué)新任教師公開招聘制度,堅決做到凡進(jìn)必考、擇優(yōu)錄??;加強(qiáng)教師交流培訓(xùn),不斷拓寬教師眼界,提高他們的能力和水平,努力建設(shè)一支學(xué)高身正的名師隊伍。要大力發(fā)展一批規(guī)模大、質(zhì)量好、有特色的職業(yè)教育學(xué)校,積極培養(yǎng)“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的職教優(yōu)生,進(jìn)一步叫響“淮安培養(yǎng)”職業(yè)教育品牌。 四、努力辦好讓全市人民滿意的教育。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶,教育民生是社會民生的重要組成部分,是人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。大力推進(jìn)教育民生建設(shè),辦好人民群眾滿意的教育,既是黨委政府得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事,也是人民群眾對教育的新追求、新期待。要大力推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步加快城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)進(jìn)程,制定實施城鄉(xiāng)統(tǒng)一辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校建設(shè)中實行標(biāo)準(zhǔn)化配置和規(guī)范化建設(shè),推動公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、落后地區(qū)傾斜,讓農(nóng)村孩子也能像城里孩子一樣共享優(yōu)質(zhì)教育資源。要高度關(guān)注困難群體的教育問題,大力實施“育才興教”工程,建立覆蓋全市各級各類學(xué)校的困難學(xué)生救助政策體系,健全農(nóng)村留守少年兒童關(guān)愛體系,保障外來務(wù)工人員子女享受同等待遇,切實做到“學(xué)有所教”,讓每一個孩子都能接受到規(guī)范的教育,用知識點(diǎn)亮他們的生活。要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,針對群眾反映較為強(qiáng)烈的“擇校熱”、亂收費(fèi)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,加大整治力度,不斷提升優(yōu)化教育的社會形象。切實加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治,確保師生擁有文明衛(wèi)生、安全穩(wěn)定、安靜有序的教學(xué)環(huán)境。 尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個地方文明程度的重要標(biāo)志。各級黨委政府要高度重視教育工作,真誠關(guān)心廣大教師,優(yōu)先保證教育投入,積極改善教師待遇,以實際行動帶動全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好風(fēng)氣。各有關(guān)部門要把重視教育、支持教育的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動,把教育大事當(dāng)成份內(nèi)之事,積極尋求本部門工作與教育工作的結(jié)合點(diǎn),發(fā)揮部門職能作用,盡最大可能為教育發(fā)展獻(xiàn)計出力,共同推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。 學(xué)高為師,德高為范。教師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),只有品學(xué)兼修,既有為師之德,又有為師之能,才能無愧于人類靈魂工程師的稱譽(yù)。希望廣大教師始終保持崇高的敬業(yè)精神,淡泊名利,無私奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給太陽下最光輝的事業(yè);始終保持篤學(xué)的追求,切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性,不斷充實自己,拓展視野,更新知識,提高本領(lǐng);始終保持良好的師德,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),更加模范地遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,不僅注重教書,

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