蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元 圖形的運(yùn)動與測量-立體圖形 同步練習(xí)C卷.doc_第1頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元 圖形的運(yùn)動與測量-立體圖形 同步練習(xí)C卷.doc_第2頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元 圖形的運(yùn)動與測量-立體圖形 同步練習(xí)C卷.doc_第3頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元 圖形的運(yùn)動與測量-立體圖形 同步練習(xí)C卷.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第七單元 圖形的運(yùn)動與測量-立體圖形 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共6題;共8分)1. (2分)是長方體的物體有_,是正方體的物品有_。 2. (1分)在同樣大的燒杯內(nèi)分別放入大、中、小三顆石子,然后把三個(gè)燒杯分別裝滿水,三個(gè)杯子中,放_石子的杯中水的體積最小 3. (2分)一個(gè)房間鋪了16塊長3.2米、寬0.35米、厚0.04米的地板,房間的面積是_平方米這些地板的體積是_立方米 4. (1分)一個(gè)圓柱的底面半徑為2厘米,側(cè)面展開后正好是一個(gè)正方形,圓柱的體積是_立方厘米 5. (1分)一個(gè)體積是54立方分米、高是9分米的圓錐的底面積是_平方分米。 6. (1分)圓柱側(cè)面展開是長方形,長25厘米,寬10厘米,圓柱的底面周長是_厘米 二、 判斷題。 (共5題;共10分)7. (2分)把一塊橡皮泥先捏成長方體,再捏成正方體,它們的體積變了. ( ) 8. (2分)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,它的體積就擴(kuò)大到原來的8倍。 9. (2分)圓柱的體積是圓錐體積的3倍。 10. (2分)測量比較長的物體時(shí)用米作單位。 11. (2分)體積單位間的進(jìn)率都是1000。 三、 解答題。 (共5題;共24分)12. (4分)2.3立方米=_立方分米 300毫升=_升3.06分米=_厘米 1200立方厘米=_立方分米13. (5分)用一塊硬紙板制作一個(gè)無蓋圓柱形的筆筒(接縫處忽略不計(jì)),底面直徑是10厘米,高是10厘米。一共需要硬紙板多少平方厘米? 14. (5分)一個(gè)直角三角形的三條邊分別是6厘米、8厘米和10厘米,沿著它的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到 體,體積最小是多少?體積最大是多少?15. (5分)下面是一個(gè)長方體的展開圖,請看圖列式計(jì)算它的體積和表面積。16. (5分)一個(gè)高4cm的圓柱,側(cè)面展開后是長方形,長方形的長為18.84cm。這個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 填空題。 (共6題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題。 (共5題;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論