語句連貫、銜接的解題技巧及練習(xí)題.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考“語句銜接題”常用的幾個解題方法解答語句銜接題，應(yīng)按照“瞻前顧后，上聯(lián)下串”的基本思路，多角度思考分析，使話題一致，事理相通，情景和諧，音韻協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。常用的幾個解題方法如下：第一、把握語法結(jié)構(gòu)的一致性（句式的一致性）。一個連貫的長句子，往往由幾個分句來組成，在組合過程中，為陳述相關(guān)內(nèi)容，或使語氣順暢、音節(jié)和諧，往往運(yùn)用同一種語法結(jié)構(gòu)的句式。惟其如此，才能保持句子的和諧連貫。第二、把握敘述主體的一致性（主語一致）。在語法中，主語是被陳述的對象，是句子的主體。同樣，一個長句或句群或語段也是圍繞一個主體展開的，這就決定了敘述主體前后要一致，只有這樣，才能保持句意連貫、集中、明確。第三、注意上下文的照應(yīng)（前后照應(yīng)）。為保持文句或文段的一致性、嚴(yán)密性，使語意一脈相承，表意集中凝練，必須注意上下文的照應(yīng)，使之成為一個有機(jī)整體。第四、細(xì)品語段的聲、色、情（意境、語言風(fēng)格一致）任何一個語段都要表達(dá)一定的思想，而這些思想往往都是通過無聲的語言、無形的色彩以及一定的情感來體現(xiàn)和表達(dá)的。在選擇銜接的語句時，要仔細(xì)口味語境中的聲、色、情及語言風(fēng)格等，使之保持一致。第五、把握事物間的邏輯關(guān)系（時間、空間、事理）。一個完整的語段要想表達(dá)一個完整的語意，必須借助于句與句之間恰當(dāng)密切的關(guān)系來體現(xiàn)。因此，在組合時要把握句間的邏輯關(guān)系，如時間順序、空間順序，事理關(guān)系、主次關(guān)系等等，使語意更準(zhǔn)確、明晰、完善。第六、把握事物的中心及重心。無論是單句、復(fù)句還是句群，都表達(dá)一定的思想觀點(diǎn)，要正確地理解它，必須準(zhǔn)確地把握句子的中心和重心。只有抓住這個句段的內(nèi)核所在，才能解答好此類語句銜接題。第七、把握關(guān)聯(lián)詞及意義關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞是分句組織的語法手段之一，是表述分句間語法關(guān)系的語言形式，是顯示復(fù)句意義關(guān)系的顯著標(biāo)志。解答語句銜接題也需要考慮關(guān)聯(lián)詞及其意義關(guān)系。第八、注意句中音節(jié)的和諧性。在語句銜接的過程中，為了表達(dá)或修辭的需要，需注意句中音節(jié)的和諧性，音節(jié)的和諧主要表現(xiàn)在兩大方面：一方是句式結(jié)構(gòu)一致，整齊劃一，協(xié)調(diào)至美；另一方面是上下句韻腳相同或相近，由押韻而產(chǎn)生韻律美。在解答語句銜接題時，不能拘泥于某一種方法，還應(yīng)從多角度考慮，以上這些方法是交叉關(guān)系，必須領(lǐng)悟深透，力求融會貫通。“語句銜接”專項訓(xùn)練題單(課前測試)姓名1、下面句中括號內(nèi)的表述恰當(dāng)?shù)囊豁検囚敶蠛Ｋ镍P的哥哥，魯貴的半子進(jìn)。他身材魁偉，（A、粗黑的眉毛，B、眉毛粗而黑）兩頰微微陷下去。答案：B2、這位老先生頭發(fā)斑白，衣著樸素，給我留下的印象太深了。A、風(fēng)趣的談吐，淵博的知識B、談吐學(xué)問，風(fēng)趣淵博C、談吐風(fēng)趣，學(xué)問淵博D、談吐風(fēng)趣，淵博的學(xué)問答案：C3、填到橫線上與上下文銜接較好的一句是小明爬到床底下，偷偷躲了起來，從床上拽了出來，送到幼兒園去了。A、媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他，B、但后來還是讓媽媽給找到了，C、使媽媽找了好久，終于把他找到。D、他媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。答案：B4、填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検枪哺删皶r趕赴現(xiàn)場偵察，中午12時，A、在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和臟款也同時起獲。B、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時起獲。C、犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。D、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，并起獲了全部贓物和贓款。答案：D5、填入面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。這兒的景色真是美極了！那兒的景色真美！六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A、B、C、D、答案：A6、填入下面橫線處的句子，與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検巧a(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子，二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長，A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。B、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)。D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，上袖子的技術(shù)沒有三廠強(qiáng)。答案：A7、填到橫線處與下文銜接最好的一句是。崖壁下有好幾處墳地，墳前立著石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障B、沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸D、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門關(guān)掩，一道陽光射在對岸峭壁上答案：B8、填到橫線處與下文銜接最好的一句是雄偉的山，蒼郁的樹，苦澀的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。A、天空中的艷陽灑下金輝一片B、大地像一塊鮮艷的地毯C、碧綠的江水輕輕地拍打著船舷D、天空和地面整個綠成一片答案：D9、將下面四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，不顧一天行軍的疲勞，馬上扔下背包，聽到大雨即將來臨的廣播。某校師生野營訓(xùn)練來到村里，和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。A、B、C、D、答案：C10、填入下文橫線處的句子，與上下文銜接最好的一項是列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！边@一科學(xué)論斷深刻地闡明了語言的社會本質(zhì)和重要作用。人們利用語言進(jìn)行交際，交流思想，。如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰。A、以便協(xié)調(diào)共同的活動，互相了解，組織社會生產(chǎn)B、以便協(xié)調(diào)共同的活動，組織社會生產(chǎn)，互相了解C、以便互相了解，協(xié)調(diào)共同的活動，組織社會生產(chǎn)。D、以便互相了解，組織社會生產(chǎn)，協(xié)調(diào)共同的活動答案：C11、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多讀如果徹底少讀如果徹底多讀而不求甚解少讀而不求甚解世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面A、B、C、D、答案：A12、填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検菄鴦?wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，。A、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致污染問題越來越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒人管C、既不傳達(dá)上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴(yán)重答案：C4、給多音字選擇正確的音節(jié)。13、美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，。馬上立刻趕緊趕快 很多許多 替=幫=為=給A、就是缺少發(fā)現(xiàn)雪白的肚皮 白白的手帕 白白的墻B、就是要去發(fā)現(xiàn)加兩筆:口（只）（古）（石 ）（右）（可）（加）（葉）C、而是缺少觀察3、日 木 女 王 日 口 4、音 門 日 禾 女 山D、而是缺少發(fā)現(xiàn)答案：D14、依次填入下面兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是各種句式的掌握（1）每逢深秋時節(jié)，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。（2）遠(yuǎn)眺群山環(huán)