《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第三章練習(xí)題.doc

3.1一、單項選擇題(每題10分,共50分) 1Word的功能主要是（）。A文字處理，可圖文并茂B電子表格及數(shù)據(jù)庫處理，也可插入圖表C多媒體幻燈片包括文本、圖像、圖形、動畫、聲音、視頻等任何幾種信息的集成D處理圖形圖像2在文檔輸入過程中要開始另一個新的段落，就按下（）鍵。AShift BCtrl CEnter D空格鍵3在Word的菜單中，經(jīng)常有一些命令是暗淡的，這表示（）。A應(yīng)用程序本身有問題B系統(tǒng)運行出故障C這些命令在當(dāng)前狀態(tài)下有特殊效果D這些命令在當(dāng)前狀態(tài)中暫時不起作用4新建一個word文檔是新建一個擴展名為（）的文件。A.ptt B.doc C.htm D.xls5小明要著手制作一份反應(yīng)市容市貌的電子報刊，在進行版面設(shè)計時，同學(xué)給了他如下建議，你認為小明不應(yīng)采納的是。A先繪出版面布局草圖，再進行制作B把較為重要、能烘托主題的內(nèi)容排放在第一版即主版C版式編排要新穎、活潑、有朝氣D電子報刊的頁邊距設(shè)置與日常文本加工沒有區(qū)別二、判斷題(每題10分,共50分) 6文字是日常使用最多的一種信息表現(xiàn)形式。要想將文字輸入到計算機中，唯一的辦法是通過打字一個個輸入。（）7電子報刊制作的一般過程是確定主題收集與選擇素材設(shè)計版面制作作品評價修改。（）8Word可以將圖片與文本重疊。（）9可將PowerPoint文檔另存為web格式。（）10Word可以對插入的藝術(shù)字的大小和位置進行調(diào)整，但不能旋轉(zhuǎn)它的方向。（）3.2一、單項選擇題(每題10分,共50分) 1Excel中，如果需要在單元格中將600顯示為600.00，應(yīng)將該單元格的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為（）。A常規(guī) B數(shù)值 C日期 D文本2在Excel中，想計算包含數(shù)字的單元格個數(shù)，應(yīng)選擇函數(shù)（）。ASum（） BCount（） CMAX（） DAVERAGE（）3小李使用Excel統(tǒng)計自己一周的支出情況，在單元格B3B9中，依次存放了周一到周日的支出費用，想在單元格B10 中求出一周的平均費用，應(yīng)選用公式()。AAVERAGE(B3:B9) BSUM(B3:B9) CAVERAGE(B1:B7) DSUM(B1:B7)4小王使用Excel制定旅游計劃時，在單元格A3A6中存放了各項費用，單元格A7中使用了函數(shù)SUM(A3:A6)，單元格A7顯示出（）。A各項費用的平均值 B各項費用的和 C各項費用中的最大值 D各項費用的最小值5在文檔窗口中，同時可編輯多個Excel工作簿，但在同一時刻（）工作簿窗口的標題欄顏色最深。A正式 B臨時 C活動 D數(shù)據(jù)源二、判斷題(每題10分,共50分) 6在電子表格Microsoft Excel中，單元格中的公式可以復(fù)制。（）7Excel圖表的顯著特點是工作表中的數(shù)據(jù)變化時,圖表也隨之改變。（）8在Excel中，可以查找和替換單元格數(shù)據(jù)內(nèi)容。（）9現(xiàn)有反映某同學(xué)各學(xué)期成績的Excel表，要表現(xiàn)出其成績變化的趨勢，選用折線圖更合適。（）10Excel中，條形圖和柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少和大小關(guān)系。（）3.3一、單項選擇題(每題10分,共50分) 1下列軟件不能用于音頻編輯的是（）。ACool Edit BWave Edit CGoldWave DUlead Gif2多媒體作品的一個重要特點是（）。A真?zhèn)涡?B時效性 C交互性 D價值相對性3下列工具可以采集到音頻信號的是（）。A攝像頭 B錄音筆 CU盤 D內(nèi)存條4以下不可以插入視頻文件的軟件有（）。AWord BExcel CPowerPoint D記事本5不屬于音頻信息采集和加工的工具是（）。A錄音機 B超級音頻解霸 CPhotoshop DGoldWave二、判斷題(每題10分,共50分) 6音頻文件在計算機內(nèi)部是以二進制形式表示的。（）7只有包含音頻和視頻的文件才算是多媒體文件。（）8RM文件是一種主要的流媒體文件格式。（）9JPG格式的文件特點是文件非常小，而且可以調(diào)整壓縮比，不失真，非常適用于要處理大量圖像的場合。（）10用會聲會影軟件可編視頻文件。（）綜合練習(xí)一、單項選擇題(每題4分,共28分) 1Word中為了要對由多篇文稿所組成的板報進行更為高級的排版，使文稿之間分隔清晰美觀，總體統(tǒng)一協(xié)調(diào)，需要使用到文本框作為存放（）的容器放置在頁面的任何地方。A圖形 B文本 C表格 D文本和圖形2計算機上播放VCD，采用的是（）技術(shù)。A人工智能 B多媒體 C光纖 D計算機網(wǎng)絡(luò)3電子報刊制作的一般過程是（）。A確定主題收集與選擇素材設(shè)計版面制作作品評價修改B收集與選擇素材確定主題設(shè)計版面制作作品評價修改C設(shè)計版面收集與選擇素材確定主題制作作品評價修改D設(shè)計版面確定主題收集與選擇素材制作作品評價修改4Excel中處理并存儲數(shù)據(jù)的文件叫做（）。A工作簿 B工作表 C單元格 D活動單元格5家用電腦既能聽音樂又能看影視節(jié)目，這是利用計算機的（）。A多媒體技術(shù) B自動控制技術(shù) C文字處理技術(shù) D電腦作曲技術(shù)6以下（）不是用于文本信息加工的軟件。AWord B寫字板 CWPS DExcel7要將文檔中的多次出現(xiàn)的某個詞全部變成另一個詞，最高效的方法是（）。A將插入點分別移到該詞出現(xiàn)的每一個地方，執(zhí)行刪除原詞、輸入新詞的操作B利用查找功能，然后對每一查找結(jié)果進行刪除原詞、輸入新詞的操作C利用替換功能，在查找文本框中輸入原詞，在替換文本框中輸入新詞，執(zhí)行查找功能，待找到一個后，再執(zhí)行替換D利用替換功能，在查找文本框中輸入原詞，在替換文本框中輸入新詞，執(zhí)行全部替換功能二、判斷題(每題4分,共32分) 8在Excel中，我們一般都用“行標列標”的方法來表示某個單元格。（）9使用剪切和粘貼可以實現(xiàn)文檔內(nèi)容的移動，使用復(fù)制和粘貼同樣也能實現(xiàn)文檔內(nèi)容的移動，所以說剪切和復(fù)制具有完全相同的功能。（）10CD文件格式為*.cda，可以直接復(fù)制編輯。（）11VCD中的*.dat視頻文件可以直接用于編輯。（）12人們廣泛使用的通用工具軟件不是計算機程序。（）13用會聲會影軟件可編視頻文件。（）14信息發(fā)布的方式不同，發(fā)布時間和地點不同，接收者的狀態(tài)不同，產(chǎn)生的效果往往也不一樣。（）15比較典型的壓縮文件類型有ZIP和ZAP。（）第二卷三、分析題(每題8分,共16分) 16某校的校園藝術(shù)節(jié)即將來臨，但是小明卻整天在苦惱著，為什么呢?因為藝術(shù)節(jié)的其中一個項目就是“班級風(fēng)采”大賽，而這個“班級風(fēng)采”大賽就是要通過電腦來展示班級風(fēng)采。小明是他們班的信息技術(shù)課代表，于是班主任把這個任務(wù)交給他來完成。那么，如果你是小明，你會通過什么樣的方式來展示你們班的風(fēng)采呢?請說出你的設(shè)想、所使用的工具以及實現(xiàn)目標的主要步驟。17日常生活中的信息管理越來越重要。(1)請為自己的個人相冊(包括已有的文本相片、數(shù)字相片)的電子化管理，規(guī)劃工作步驟，并嘗試用你認為清晰的兩種方式將他們表達出來。(2)比較這兩種表達方式的特點。提示：要求:(1)主題的選擇與素材的選擇相映襯；(2)主題名稱表現(xiàn)鮮明；(3)簡介文字呈滾動狀態(tài)；(4)動畫能夠正確呈現(xiàn)；(5)版面結(jié)構(gòu)合理、色彩和諧。四、操作題(每題12分,共24分) 18利用/網(wǎng)頁上“最近新聞”欄中的“第一條新聞”內(nèi)容，完成一篇word文檔，具體要求如下。(1)新建一word文件，保存在“C:ks”下的“word.doc”；(2)將頁面設(shè)置成A4紙，方向為橫向，上、下、左、右邊距設(shè)置成2厘米； (3)用藝術(shù)字插入標題：信息技術(shù)新聞；(4)把此新聞中的文字復(fù)制到文檔中(作為正文，只復(fù)制文字)，并設(shè)置為楷體，三號，藍色字；各段去除首行空格后縮進2個字符，正文設(shè)置1.5倍行距；(5)文檔中插入首頁LOGO圖片(只復(fù)制圖片)，并設(shè)置成無環(huán)繞效果 (word2000中為浮于文字上方或襯于文字下方)；(6)保存文檔。參考操作步驟如下：(1)打開IE瀏覽器，在地址欄輸入：，按回車；(2)單擊進入“最近新聞”欄中的“第一條新聞”內(nèi)容，并復(fù)制；(3)打開word程序，單擊粘貼；(4)選擇文件保存，保存路徑為C:ks，文件名為“ word.doc”；(5)選擇菜單欄的文件下的頁面設(shè)置，進行如圖2-11的設(shè)置；(6)選擇菜單欄的插入圖片藝術(shù)字。輸入“信息技術(shù)新聞”；(7)復(fù)制新聞內(nèi)容并粘貼到當(dāng)前文檔，選擇菜單欄的格式字體，根據(jù)題目要求進行設(shè)置；(8)進入網(wǎng)頁選擇 LOGO圖片并將其保存在本地計算機，選擇菜單欄的插入圖片來自文件，選擇剛才保存的LOGO圖片；(9)右鍵單擊圖片，選擇疊放層次，選擇浮于文字上方或浮于文字下方；(10)單擊保存。1