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教學(xué)目的 通過民歌的學(xué)習(xí)和演唱 使學(xué)生進(jìn)一步感受民歌的地方特色 音樂的美和簡(jiǎn)練而又多樣的手法 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛 樹立民族自豪感 在前兩個(gè)單元感受的基礎(chǔ)上 讓學(xué)生理解旋律 旋律線的概念和它們?cè)谝魳纷髌分械谋憩F(xiàn)作用 發(fā)聲練習(xí) 1 132435421 mimamimami 要求 氣息平穩(wěn)而有支持 聲音圓潤連貫 2 302010302010 mimimimamama 要求 聲音集中 富有彈性 1 123221601232哎16012322160 視唱練習(xí) 視唱練習(xí) 2 i62ii62 i62i噢62 i62ii62 思考 4和7 1 在 太陽出來喜洋洋 的曲譜中找出旋律中沒有哪幾個(gè)音 4和7 2 用筆記下歌曲 太陽出來喜洋洋 的旋律用了哪幾個(gè)音 按高低順序排列出來 共5個(gè)音12356 太陽出來喜洋洋 音樂知識(shí) 旋律 高低長短 強(qiáng)弱不同的一連串樂音有組織的進(jìn)行 旋律線 旋律進(jìn)行中 音的上行 下行 平行走向 旋律線的進(jìn)行 上行 256i 從低音進(jìn)行到高音 下行 650321 從高的音進(jìn)行到低的音 平行 5 5 相同音的進(jìn)行 分析民歌特點(diǎn) 陜北民歌 腳夫調(diào) 內(nèi)蒙民歌 牧歌 四川民歌 太陽出來喜

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