部編人教版三年級下冊《道德與法治》課件-6 我家的好鄰居.pptx

第六課我家的好鄰居 部編人教版三年級下冊 道德與法治 教學(xué)課件 一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 同學(xué)們聽說過 鄰居要是好 如同得大寶 這句話嗎 知道它是什么意思嗎 二 鄰居家的小伙伴 我們來分小組合作 各小組分別演下列圖示中的某一種行為 其他小組判斷這種行為是否恰當(dāng) 說說理由 如果是不恰當(dāng)行為 請大家提出改進意見 鄰里間互幫互助的公益廣告劇 三 鄰里間的溫暖 你和鄰居相處時發(fā)生了哪些故事 你又知道哪些鄰里之間相處的故事呢 請大家踴躍分享 小結(jié) 鄰居給了我們溫暖 我們在平時的生活中也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事 你能為鄰居做哪些力所能及的事呢 閱讀教材38頁 閱讀角 思考 新搬來的小女孩為鄰居做了哪些事呢 她的行為會給這里帶來什么變化 四 不給鄰居添麻煩 鄰居之間相處也會遇到矛盾 看看下面出了什么問題 如果你是他們 你會怎么辦呢 鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢 你平時是怎么做的 小結(jié) 如果給鄰居添了麻煩 應(yīng)主動向鄰居道歉并及時改正錯誤 平時要多為鄰居想一想 例如在家看電視的時候 音量調(diào)小一點兒 不在樓道里堆放雜物等 講一講 五 自家受到傷害時 要合理處理 小結(jié) 當(dāng)鄰居傷害到自家時 要先去找鄰居積極友好溝通 給鄰居講道理 如果鄰居不理睬 也要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q 而不能粗暴解決 生活在社會這個大家庭中 好鄰居 非常重要 當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時 要做一個文明的客人 當(dāng)鄰居家有困難時 應(yīng)主動提供幫助 當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時 要及時溝通 恰當(dāng)解決 只有這樣 鄰里之間才能和睦友好相處 我們的生活才能安定和諧 課堂小結(jié) 板書設(shè)計 主動承認錯誤 及時改正 多為鄰居想一想 避免矛盾 我家的好鄰居 鄰居家的小伙伴 文明交往 鄰居間的溫暖 互幫互助 不給鄰居添麻煩 數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命題說明一 命題指導(dǎo)思想 依據(jù) 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準 及 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 的相關(guān)要求 本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識 基本技能為切入點 貫徹 以學(xué)生為本 關(guān)注每一位學(xué)生的成長 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點 面向全體學(xué)生 關(guān)注不同層面學(xué)生的認知需求 以激勵 呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性 培養(yǎng)學(xué)生認真 嚴謹 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點 三 命題原則 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識 基本技能 關(guān)注學(xué)生的情感為主線 緊密聯(lián)系生產(chǎn) 生活實際 強調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活 又回饋于生活 有效收獵學(xué)生