計算機及應用專業(yè)教學計劃與考核大綱.doc

計算機及應用專業(yè)教學計劃與考核大綱 日期：2011-3-10文章來源： 作者： 瀏覽次數(shù):142計算機組裝與維護教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是計算機專業(yè)的一門主要的專業(yè)理論課。通過本課程的學習，要求學生通過微機基本知識的了解，掌握微機硬件、軟件及多媒體的組裝，并且能夠?qū)ξC進行升級及日常的維護維修。二、課程的基本要求1、了解主板、機箱和電源、磁盤驅(qū)動器及其適配卡、顯示器及顯示卡、鍵盤、鼠標、外圍設(shè)備、多媒體及其配件的基本知識。2、掌握硬件裝配、軟件安裝、多媒體配件的安裝、微機升級的方法。3、了解微機的工作環(huán)境及保養(yǎng)常識，掌握微機常見故障及排除方法。4、能運用所學的知識，排除微機常見故障，解決日常微機使用常見實際問題。三、課程內(nèi)容和教學要求(一)主板課程內(nèi)容 1、主板的布局及功能 2、中央處理器 3、內(nèi)存儲器 4、總線和擴展槽教學要求 1、了解主板的分類、組成及各部件的作用。 2、了解CPU的類型、基本性能指標和工作頻率的識別。3、掌握內(nèi)存儲器容量的計算方法；了解存儲器的種類。 4、了解總線的分類和擴展槽的常見規(guī)格。 (二)機箱和電源課程內(nèi)容 1、機箱 2、電源教學要求 1、了解機箱的類型和各種面板按鈕及指示燈連接線。 2、了解電源供應器的組成。 （三）磁盤驅(qū)動器及其適配卡課程內(nèi)容 1、硬盤驅(qū)動器。2、軟盤驅(qū)動器。3、優(yōu)盤（u盤）4、適配卡。教學要求 1、了解硬盤的類型、使用須知；掌握硬盤容量計算方法。2、了解軟盤的類型、 使用須知；掌握軟盤容量計算方法。3、了解優(yōu)盤的構(gòu)成，以及使用方法。4、認識適配卡的作用。 (四)顯示器及顯示卡課程內(nèi)容 1、顯示器。 2、顯示器與分辨率。 3、顯示卡。教學要求 1、了解顯示器的分類；掌握怎樣來選購顯示器。 2、了解顯示方式及分辨率的概念和分類。 3、認識顯示卡的種類；掌握顯存的計算方法。(五)鍵盤課程內(nèi)容 1、鍵盤的結(jié)構(gòu)。 2、鍵盤的功能。教學要求 1、認識鍵盤的種類。 2、認識鍵盤的分區(qū)及鍵盤的連接。 (六)鼠標 課程內(nèi)容 1、鼠標的結(jié)構(gòu)。 2、鼠標的功能。教學要求 1、認識鼠標的種類。 2、掌握鼠標的基本操作及鼠標的安裝。 (七)外圍設(shè)備課程內(nèi)容 1、打印機。 2、不間斷電源。3、掃描儀。 4、繪圖儀。 5、調(diào)制解調(diào)器。 6、網(wǎng)卡。教學要求 1、了解打印機的分類及打印機的性能指標。 2、認識不問斷電源的功能、性能及種類。 3、認識掃描儀的種類、工作原理及性能指標 4、認識繪圖儀的作用、及工作特點。5、認識調(diào)制解調(diào)器的種類、性能指標；掌握安裝方法。 6、認識網(wǎng)卡的種類；掌握網(wǎng)卡的連接。 (八)多媒體配件課程內(nèi)容 1、光盤驅(qū)動器。 2、聲卡及音箱。教學要求 1、認識光盤的類型；掌握光驅(qū)的連接方法。 2、認識聲卡類型掌握安裝方法；認識音箱的種類、連接。 (九)硬件裝配課程內(nèi)容 1、裝配前的準備。 2、主板的安裝。 3、硬盤驅(qū)動器的安裝。 4、軟盤驅(qū)動器的安裝。 5、光盤驅(qū)動器的安裝。 6、顯示適配卡及其它適配卡的安裝。 7、其它外圍設(shè)備的安裝。教學要求 1、掌握裝配微機的基本步驟及注意事項。 2、掌握CPU、內(nèi)存的安裝方法及各類連接線的連接方法。 3、掌握硬盤的連接及跳線設(shè)置方法。4、掌握軟盤驅(qū)動器的連接方法。 5、掌握光盤驅(qū)動器的連接及跳線設(shè)置方法。 6、掌握顯示適配卡及其它適配卡的安裝方法。 7、掌握鍵盤、鼠標、顯示器的安裝方法。 (十)軟件的安裝課程內(nèi)容 1、開機前的檢查。 2、ROM-BIOS設(shè)置。 3、操作系統(tǒng)的安裝。教學要求 1、認識開機前的檢查準備工作。 2、掌握ROMBIOS程序菜單中各項內(nèi)容的設(shè)置方法。 3、掌握操作系統(tǒng)安裝前的準備及操作系統(tǒng)的安裝方法。 (十一)多媒體配件的安裝課程內(nèi)容 1、安裝硬件。 2、安裝驅(qū)動程序及應用程序。教學要求 1、掌握聲卡的安裝及其它設(shè)備的連接。 2、掌握驅(qū)動器程序、應用程序的安裝方法。 (十二)微機的升級課程內(nèi)容 1、硬件升級。 2、軟件升級。教學要求 1、掌握硬件中的CPU、內(nèi)存、BIOS、顯示卡的升級方法 2、掌握軟件的兩種升級方法。 (十三)微機的工作環(huán)境及保養(yǎng)常識課程內(nèi)容 1、工作環(huán)境。 2、保養(yǎng)常識。教學要求1、認識微機的工作環(huán)境對微機工作性能的影響。 2、了解微機的常用保養(yǎng)方法。 (十四)微機常見故障及摔除方法課程內(nèi)容 1、軟件故障與硬件故障。 2、主機故障及排除方法。 3、顯示器故障及排除方法。 4、鍵盤和鼠標故障排除方法。 5、打印機故障及排除方法。 6、軟件故障及排除方法。 7、計算機病毒及防治方法。 8、綜合檢測。教學要求 1、認識微機的故障分類及各類故障現(xiàn)象。 2、認識主機的故障現(xiàn)象并掌握解決的方法。 3、認識顯示器的故障現(xiàn)象并掌握解決的方法。 4、認識鍵盤、鼠標的故障現(xiàn)象并掌握解決的方法。 5、認識打印機的故障現(xiàn)象并掌握解決的方法。 6、認識軟件的故障現(xiàn)象并掌握解決的方法。 7、認識病毒的特點及分類；掌握預防及清除的方法 8、掌握軟件、硬件的檢測方法，解決實際應用問題實習內(nèi)容及要求：認識主機板的基本結(jié)構(gòu)組成，認識磁盤驅(qū)動器及它與多功能卡的連接，學會正確拆裝計算機，掌握計算機的軟件安裝方法，能解決裝機過程中出現(xiàn)的問題。要求：1、能講出主機板上的主要功能部件的名稱及功能。2、能區(qū)分顯卡、網(wǎng)卡與多能卡。3、能正確地拆卸計算機。4、能獨立地、正確地完成計算機的組裝工作。5、掌握計算機的軟件安裝方法。6、掌握裝機過程中出現(xiàn)問題的解決方法。四、課時分配章節(jié)課程內(nèi)容課時分配理論實習1主板62機箱和電源23磁盤驅(qū)動器及其適配卡44顯示器及顯示卡45鍵盤26鼠標27外圍設(shè)備48多媒體配件29硬件裝配810軟件安裝4ll多媒體配件的安裝212微機的升級413微機的工作環(huán)境及保養(yǎng)知識414微機常見故障及排除方法12計算機的組裝維護維修實習2周合計6084五、說明1、實習安排兩周的時間，可以分階段的進行：先進行裝機訓練，再進行軟件的安裝及維修實習。2、課堂教學中應以實物展示。局域網(wǎng)技術(shù)及組網(wǎng)工程教學大綱一、 課程的性質(zhì)、目標和任務(wù)：局域網(wǎng)是計算機網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分，局域網(wǎng)技術(shù)及組網(wǎng)工程是計算機科學教育的主要內(nèi)容。通過本課程的學習使學生掌握局域網(wǎng)技術(shù)的基本原理、局域網(wǎng)軟硬件的選配、局域網(wǎng)服務(wù)器和工作站的安裝配置等；能設(shè)計、組建并配置和管理局域網(wǎng)；了解和熟悉局域網(wǎng)通信協(xié)議的配置以及局域網(wǎng)的典型應用；了解局域網(wǎng)的綜合布線與網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)。二、 課程的基本要求1、掌握局域網(wǎng)的基本原理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選配及局域網(wǎng)通信協(xié)議的配置，掌握構(gòu)建PXE無盤工作站的方法，掌握如何在不同操作系統(tǒng)下設(shè)置局域網(wǎng)共線上網(wǎng)等。2、了解局域網(wǎng)綜合布線與網(wǎng)絡(luò)測試技術(shù)，了解如何建立局域網(wǎng)中的電子郵件服務(wù)等，了解局域網(wǎng)的管理、維護方法。3、具備一定的局域網(wǎng)（如家庭、學生宿舍、企業(yè)以及校園網(wǎng)）組建、配置與管理技能。4、能夠?qū)钟蚓W(wǎng)的常見故障進行診斷和排除。三、課程教學內(nèi)容、教學形式理論教學大綱內(nèi)容：（一）、局域網(wǎng)基礎(chǔ)知識1、網(wǎng)絡(luò)的功能和分類(要求達到“理解”層次)2、局域網(wǎng)的特點、組成及拓撲結(jié)構(gòu)(要求達到“理解”層次)3、以太網(wǎng)規(guī)范詳解(要求達到“認識”層次)4、ATM與FDDI (要求達到“認識”層次)5、局域網(wǎng)深入探討 (要求達到“認識”層次)6、無盤工作站與無盤網(wǎng)絡(luò)的特點(要求達到“理解”層次)（二）、局域網(wǎng)中的硬件和軟件1、同軸電纜和雙絞線（要求達到“理解”層次）2、光纖（要求達到“認識”層次）3、網(wǎng)卡（要求達到“理解”層次）4、集線器和交換機（要求達到“理解”層次）5、路由器（要求達到“理解”層次）6、服務(wù)器（要求達到“理解”層次）7、局域網(wǎng)操作系統(tǒng)（要求達到“認識”層次）（三）、典型局域網(wǎng)構(gòu)建方案1、小型局域網(wǎng)構(gòu)建方案(要求達到“認識”層次)2、中型局域網(wǎng)構(gòu)建方案(要求達到“認識”層次)3、大型局域網(wǎng)構(gòu)建方案(要求達到“認識”層次)4、局域網(wǎng)與Internet的連接（要求達到“理解”層次）5、局域網(wǎng)構(gòu)建中的特殊問題（要求達到“認識”層次）6、結(jié)構(gòu)化布線方法（要求達到“了解”層次）（四）、組建和管理Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)1、安裝Windows Server 2003 (要求達到“運用”層次)2、工作組網(wǎng)絡(luò)的使用方法(要求達到“運用”層次)3、服務(wù)器的配置與使用(要求達到“運用”層次)4、從工作站登錄到Windows Server 2003 服務(wù)器(要求達到“運用”層次)5、網(wǎng)絡(luò)資源共享的方法(要求達到“理解”層次)6、服務(wù)器管理相關(guān)知識（要求達到“理解”層次）（五）構(gòu)建PXE無盤網(wǎng)絡(luò)1、構(gòu)建基于Windows NT 4.0 Server的PXE無盤工作站(要求達到“運用”層次)2、構(gòu)建基于Windows Server 2003的PXE無盤工作站(要求達到“運用”層次)3、PXE無盤網(wǎng)絡(luò)常見問題（要求達到“認識”層次）（六）局域網(wǎng)共線上網(wǎng)的設(shè)置與應用1、在Windows 98下實現(xiàn)共線上網(wǎng)的方法(要求達到“運用”層次)2、在Windows Server 2003下實現(xiàn)共線上網(wǎng)的方法(要求達到“運用”層次)3、在Windows XP下實現(xiàn)共線上網(wǎng)的方法(要求達到“運用”層次)4、使用SyGate實現(xiàn)共線上網(wǎng)的方法 (要求達到“運用”層次)5、使用美萍網(wǎng)管大師管理網(wǎng)吧(要求達到“了解”層次)6、使用美萍電腦安全衛(wèi)士守護網(wǎng)吧（要求達到“了解”層次）（七）、局域網(wǎng)應用 1、使用Windows Server 2003構(gòu)建Intranet的方法（要求達到“理解”層次） 2、在Windows 98/2000操作系統(tǒng)下發(fā)送消息（要求達到“認識”層次） 3、建立局域網(wǎng)中的電子郵件服務(wù)（要求達到“運用”層次） 4、使用NetMeeting實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對話（要求達到“了解”層次） 5、創(chuàng)建局域網(wǎng)聊天室（要求達到“了解”層次）（八）、局域網(wǎng)維護1、數(shù)據(jù)備份與還原(要求達到“理解”層次)2、故障恢復(要求達到“理解”層次)3、事件查看器(要求達到“認識”層次)4、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器(要求達到“認識”層次)5、系統(tǒng)性能監(jiān)視(要求達到“認識”層次)（九）、局域網(wǎng)設(shè)計實例1、工程項目與用戶需求（要求達到“認識”層次）2、局域網(wǎng)組建原則（要求達到“理解”層次）3、校園網(wǎng)系統(tǒng)整體方案（要求達到“認識”層次）4、工程進度安排（要求達到“了解”層次）5、測試與驗收（要求達到“了解”層次）（十）、局域網(wǎng)故障的診斷與排除 1、故障診斷和排除的策略和步驟（要求達到“理解”層次） 2、IP測試工具Ping（要求達到“運用”層次） 3、測試TCP/IP協(xié)議配置工具Ipconfig和Winipcfg（要求達到“運用”層次） 4、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議統(tǒng)計工具Netstat和Nbtstat（要求達到“運用”層次） 5、跟蹤工具Tracert和Pathping（要求達到“運用”層次） 6、常見故障排除實例（要求達到“認識”層次）實驗教學大綱內(nèi)容：實驗一、雙絞線制作和網(wǎng)卡的安裝、配置（4學時）認識網(wǎng)卡、線纜和端接器等硬件設(shè)備，使學生能夠自己動手制作雙絞線并掌握測試線纜連通性的方法，掌握網(wǎng)卡的安裝和配置。實驗二、交換機功能部件與配置方法（4學時）在理解交換機的工作原理的基礎(chǔ)上，使學生熟悉交換機管理控制臺、端口選項等功能部件，并能夠?qū)粨Q機進行配置。實驗三、路由器的配置（6學時）了解路由器是如何安裝并連接的，熟悉常用的路由器配置命令，并能夠?qū)β酚善鬟M行簡單的故障檢修。實驗四、組建和管理Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)（4學時）通過實驗，使學生在理論基礎(chǔ)上能夠自己安裝Windows Server 2003，配置服務(wù)器，設(shè)置共享打印以及了解如何從工作站登錄到Windows Server 2003服務(wù)器。實驗五、構(gòu)建PXE無盤網(wǎng)絡(luò)（4學時）通過對PXE無盤網(wǎng)絡(luò)的課上學習，使學生能夠構(gòu)建基于Windows NT 4.0 Server和Windows Server 2003的PXE無盤工作站實驗六、局域網(wǎng)代共享上網(wǎng)設(shè)置（4學時）學習、了解局域網(wǎng)共享上網(wǎng)的設(shè)置方法，使學生掌握在Windows 98/Server 2003/XP下實現(xiàn)共享上網(wǎng)的方法以及如何使用SyGate等代理服務(wù)器實現(xiàn)共享上網(wǎng)實驗七、組建局域網(wǎng)（4學時）通過學習局域網(wǎng)的組建技術(shù)，使學生了解如何組建家庭、企業(yè)或校園網(wǎng)，并能在實驗室環(huán)境下通過線纜、網(wǎng)卡、集線器、交換機和路由器等設(shè)備組建小型局域網(wǎng)，并實現(xiàn)局域網(wǎng)與Internet的連接。實驗八、局域網(wǎng)維護以及常見故障的診斷和排除（2學時）學習，了解局域網(wǎng)的維護方法，使學生掌握使用事件查看器和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器的方法，并了解常見故障的診斷和排除方法。教學形式：(1)、本課程內(nèi)容較多、涉及面廣、實踐性強，因此教學形式以講授和實驗相結(jié)合方式為主。(2)、為加強和落實動手能力的培養(yǎng)，應充分重視實踐性教學環(huán)節(jié)，保證上機機時不少于32學時。建議在Windows Server 2003或Windows NT的系統(tǒng)中完成實驗。(3)、關(guān)鍵性問題、整體設(shè)計方案的問題可輔以課堂討論的形式。(4)、條件許可，應利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行授課、答疑和討論。四、 學時分配：序號內(nèi) 容講授(學時)實驗(學時)1局域網(wǎng)基礎(chǔ)知識42局域網(wǎng)中的硬件和軟件6143典型局域網(wǎng)構(gòu)建方案 44組建和管理Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò) 445構(gòu)建PXE無盤網(wǎng)絡(luò) 246局域網(wǎng)共線上網(wǎng)的設(shè)置與應用447局域網(wǎng)應用 48局域網(wǎng)維護 49局域網(wǎng)設(shè)計實例4410局域網(wǎng)故障的診斷與排除22合計38 32五、教材及參考書：1、教材：局域網(wǎng)組網(wǎng)、管理與維護教程，郭玲文等，電子科技大學出版社，2003年11月2、參考教材：局域網(wǎng)組建、配置與管理，東方人華等，清華大學出版社， 2003年6月思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院教程第三、四學期，Jim Lorenz 著計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機科學與技術(shù)專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課。通過學習使學生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本原理及組成；計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和相關(guān)的新概念、名詞及術(shù)語；了解計算機網(wǎng)絡(luò)的、設(shè)計技巧、技術(shù)和方法；對常用計算機網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（Netware、Windows 系列和UNIX或 Linux）會進行基本的操作使用。二、先修課程要求計算機組成原理；計算機操作系統(tǒng)三、課程教學的基本要求1、了解計算機網(wǎng)絡(luò)中的新名詞、術(shù)語及發(fā)展特點；2、識記計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念；3、掌握局域網(wǎng)、高速以太網(wǎng)及廣域網(wǎng)的實現(xiàn)技術(shù)；4、掌握一種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、使用和簡單維護。四、教學內(nèi)容和教學要求（一） 網(wǎng)絡(luò)概述教學內(nèi)容：1. 計算機網(wǎng)絡(luò)概念；2. 計算機網(wǎng)絡(luò)的形成和技術(shù)發(fā)展特點；3. 計算機網(wǎng)絡(luò)分類；4. 網(wǎng)絡(luò)高層應用教學要求：熟練掌握：計算機網(wǎng)絡(luò)概念；計算機網(wǎng)絡(luò)的分類掌握： 計算機網(wǎng)絡(luò)的形成和技術(shù)發(fā)展特點了解： 網(wǎng)絡(luò)高層應用（二）網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 教學內(nèi)容：1. OSI參考模型層次結(jié)構(gòu)；2. TCP/IP分組交換網(wǎng)協(xié)議；3. 三種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的特點教學要求：熟練掌握：TCP/IP分組交換網(wǎng)協(xié)議掌握： OSI參考模型層次結(jié)構(gòu)了解： 三種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)特點（三）通信子網(wǎng) 教學內(nèi)容：1. 通信基本原理；2. 常用的數(shù)據(jù)交換技術(shù)；3. 網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式；4. 計算機網(wǎng)絡(luò)互連的硬件設(shè)備；5. 網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)教學要求：熟練掌握：計算機網(wǎng)絡(luò)互連的硬件設(shè)備；網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)掌握： 通信基本原理；常用的數(shù)據(jù)交換技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式（四） 局域網(wǎng) 教學內(nèi)容：1. 局域網(wǎng)的發(fā)展特點與功能；2. 局域網(wǎng)的特點；3. 局域網(wǎng)協(xié)議；4. 組網(wǎng)技術(shù)；5. 無線局域網(wǎng)技術(shù)；6. 對等網(wǎng)技術(shù)教學要求：熟練掌握：局域網(wǎng)的特點；對等網(wǎng)技術(shù)掌握： 無線局域網(wǎng)技術(shù)；局域網(wǎng)協(xié)議；組網(wǎng)技術(shù)了解： 局域網(wǎng)的發(fā)展特點與功能（五）高速以太網(wǎng) 教學內(nèi)容： 1. 以太網(wǎng)的發(fā)展特點與功能；2. 高速以太網(wǎng)教學要求：掌握：以太網(wǎng)的發(fā)展特點與功能；高速以太網(wǎng)（六）廣域網(wǎng) 教學內(nèi)容：1. 廣域網(wǎng)的發(fā)展特點與功能；2. 因特網(wǎng)的特點與應用；3. 因特網(wǎng)協(xié)議；4. 其他網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學要求：熟練掌握：因特網(wǎng)的特點與應用掌握： 廣域網(wǎng)的特點與功能了解： 因特網(wǎng)協(xié)議（七）網(wǎng)絡(luò)管理 教學內(nèi)容：1. 網(wǎng)絡(luò)管理標準；2. SNMP管理模型；3. 網(wǎng)絡(luò)管理工具教學要求：掌握：SNMP管理模型；了解：網(wǎng)絡(luò)管理標準；網(wǎng)絡(luò)管理工具（八）網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)教學內(nèi)容：1. 防火墻技術(shù)基本概念；2. 網(wǎng)絡(luò)安全體系；3. 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；4. 網(wǎng)絡(luò)安全工具教學要求：掌握：防火墻技術(shù)基本概念了解：現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)安全的基本設(shè)計思想與方法(九)計算機網(wǎng)絡(luò)上機操作實驗一：網(wǎng)絡(luò)認識實驗二：網(wǎng)線（雙絞線）的制作（2課時）實驗三：共享式以太網(wǎng)實驗四：交換式和虛擬局域網(wǎng)實驗五：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中的TCP/IP的設(shè)置實驗六：網(wǎng)絡(luò)命令的使用實驗七：配置路由器的實驗五、課時分配章內(nèi)容：課時分配：理論實習第一章網(wǎng)絡(luò)概述6 2第二章網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)6 4第三章通信子網(wǎng)62第四章局域網(wǎng)84第五章高速以太網(wǎng)64第六章廣域網(wǎng)8 4第七章網(wǎng)絡(luò)管理4 2第八章網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)4 2六、說明：總課時為72課時，其中授課總課時為70課時（其中，理論46課時，實踐24課時，在具體章節(jié)中也可機動調(diào)節(jié)），分階段復習考試2課時。Word2000教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程教學課時共144學時，每學期按18周計算。其中理論課每周4節(jié)，上機每周4節(jié)。WORD2000和這個軟件適用于制作各種文檔和編輯排版。針對職業(yè)教育應培養(yǎng)實用人才和熟練操作者的目標，本課程主要介紹了此軟件的操作使用方法，以求提高學生業(yè)務(wù)能力和技能水平。學完本課程后，學生應能夠運用 WORD2000制作各種文檔如信函、傳真、公文、報紙、書刊和簡歷等。二、課程的基本要求1、了解OFFICE2000的基本組件的功能及聯(lián)機幫助文件 2、掌握WORD2000的基礎(chǔ)知識3、掌握WORD2000的編輯功能4、掌握WORD2000的排版與打印方法5、掌握WORD2000中圖形對象的使用6、掌握WORD2000的表格處理7、掌握WORD2000的高級應用三、課程內(nèi)容和教學要求(一)OFFICE2000簡介課程內(nèi)容： 1、OFFICE2000的組件 2、OFFICE2000組件的啟動 3、OFFICE2000組件的退出 4、使用聯(lián)機幫助教學要求： 1、了解WORD2000應用軟件 2、掌握WORD2000的啟動方法3、掌握WORD2000的退出方法 4、掌握WORD2000的聯(lián)機幫助 (二)WORD2000的基礎(chǔ)知識教學內(nèi)容： 1、WORD2000的工作界面 2、新建文檔；輸入文檔內(nèi)容3、保存文檔、打開、查找和關(guān)閉文檔 4、設(shè)定窗口顯示方式教學要求 1、了解WORD2000的窗口結(jié)構(gòu)、對話框、快捷菜單 2、掌握建立新的文檔的方法，使用模板建立新文檔的方法， 用向?qū)Ы⑿挛臋n的方法 3、了解WORD2000的即點即輸?shù)奶攸c，掌握輸入中文、英 文、插入符號的方法，并能利用WORD2000的輸入功能 如：使用自動拼寫和語法檢查功能，使用自動更正功能， 使用“自動圖文集”功能 4、掌握手動保存文檔和自動保存文檔的方法 5、掌握打開、查找、關(guān)閉文檔的方法 6、掌握設(shè)定窗口的顯示方式的方法，能夠?qū)@示方式設(shè)定為 普通視圖，Web視圖，頁面視圖，大綱視圖，打印預覽視 圖，全屏顯示等方式，并能夠調(diào)整顯示比例，顯示或隱藏非 打印字符，顯示或隱藏網(wǎng)格線。 (三)編輯功能教學內(nèi)容：1、移動插入點 2、選定文本3、移動、復制、刪除和改寫文本 4、查找與替換文本教學要求： 1、了解什么是插入點 2、掌握使用鼠標、鍵盤移動插入點的方法 3、掌握定位到書簽和返回到上次的編輯位置 4、掌握用鼠標、鍵盤選定文本 5、理解OFFICE剪貼板的含義 6、掌握復制、刪除、改寫文本的方法 7、掌握重復、撤銷和恢復的方法 8、掌握查找，替換文本的方法 (四)排版與打印教學內(nèi)容： 1、設(shè)置字符格式 2、設(shè)置段落格式 3、設(shè)置頁面格式 4、樣式 5、模板 6、打印文檔教學要求：1、掌握設(shè)置字體、字形、字號的方法 2、掌握設(shè)置字符顏色、下劃線、字符縮放的方法 3、掌握設(shè)置字符邊框和底紋的方法 4、掌握設(shè)置字符修飾、字符間距、文字的動畫效果的方法 5、掌握設(shè)置首字下沉的方法 6、掌握設(shè)置字符的其他格式的方法 7、掌握格式刷的應用 8、掌握刪除字符格式的方法 9、掌握設(shè)置段落縮進的方法 10、掌握設(shè)置段落對齊的方法 11、掌握設(shè)置段間距和行間距 12、掌握換行與分頁的方法 13、掌握設(shè)置段落版式的方法 14、掌握設(shè)置制表位的方法 15、掌握給段落添加邊框和底紋的方法 16、掌握項目符號與編號列表的方法 17、掌握復制段落格式的方法 18、掌握查看段落格式的方法 19、掌握利用“頁面設(shè)置”對話框設(shè)置頁面格式的方法 20、掌握插入頁碼、分頁符、分節(jié)符的方法21、掌握應用、創(chuàng)建樣式，更改樣式屬性的方法 22、掌握管理樣式的方法 23、掌握NORMAL模板的方法 24、掌握創(chuàng)建模板的方法 25、掌握應用模板的方法 26、掌握修改模板的方法 27、掌握安裝和設(shè)置打印機的方法 28、掌握啟用或取消后臺打印的方法 29、掌握暫停和取消打印的方法 (五)圖形對象教學內(nèi)容： 1、圖形對象的繪制與編輯 2、圖片與圖片處理 3、文本框 4、輸入公式 5、藝術(shù)字教學要求： 1、了解“繪圖”工具欄 2、掌握繪制、選定、組合修改與修飾圖形的方法3、掌握插入剪貼畫和圖片文件的方法 4、掌握設(shè)置圖片格式和圖文混排的方法 5、掌握插入空文本框和給已有文本加文本框的方法 6、掌握選定文本和鏈接文本框的方法 7、掌握啟動“公式編輯器”及創(chuàng)建公式的方法 8、了解什么是藝術(shù)字，并掌握插入藝術(shù)字的方法 9、了解“藝術(shù)字”工具欄 (六)表格處理教學內(nèi)容： 1、創(chuàng)建表格 2、編輯表格 3、調(diào)整表格 4、格式化表格 5、表格中的排序與計算教學要求： 1、掌握創(chuàng)建規(guī)則表格和不規(guī)則表格的方法 2、掌握文字和表格間的相互轉(zhuǎn)換 3、掌握在表格中移動光標，輸入文本、選定表格內(nèi)容的方法4、掌握移動、復制表格中的內(nèi)容的方法 5、掌握插入行或列的方法6、掌握刪除行、列或整個表格的方法 7、掌握插入和刪除單元格的方法 8、掌握調(diào)整表格的行高、列寬及單元格的寬度的方法 9、掌握合并單元格、拆分單元格和拆分表格的方法 10、掌握自動套用表格格式的方法 11、掌握給表格中的文字設(shè)置格式的方法 12、掌握設(shè)置單元格中文字格式的方法 13、掌握設(shè)置單元格中文本垂直對齊方式的方法 14、掌握改變單元格中文本的方向的方法 15、掌握設(shè)置表格對齊方式的方法 16、掌握給表格加邊框和底紋的方法 17、掌握設(shè)置斜線表頭的方法 18、掌握改變表格位置的方法 19、掌握設(shè)置文字環(huán)繞表格的方式的方法 20、掌握重復表格標題的方法 21、掌握對表格進行排序和計算的方法(七)高級應用教學內(nèi)容： 1、管理長文檔 2、郵件合并 3、宏 4、WORD2000的網(wǎng)絡(luò)功能教學要求：1、掌握大綱工具欄各按鈕的功能 2、掌握在大綱視圖下創(chuàng)建新文檔的大綱的方法 3、掌握處理文檔大綱的方法 4、掌握創(chuàng)建新的主控文檔的方法 5、掌握操作子文檔的方法6、掌握創(chuàng)建主文檔的方法 7、掌握指定數(shù)據(jù)源的方法 8、掌握在文檔中插入合并域的方法 9、掌握合并數(shù)據(jù)和文檔的方法 10、掌握錄制宏、運行宏的方法 11、掌握設(shè)置宏安全性的方法 12、掌握WORD2000的“WEB”工具欄13、掌握創(chuàng)建和編輯WEB頁方法Windows XP操作系統(tǒng)及應用課程教學大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)Windows XP操作系統(tǒng)及應用課程是計算機及應用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，要求學生了解Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展史及功能，熟悉Windows XP的安裝方法及過程，掌握文件和文件夾的各種基本操作，熟練運用桌面上的系統(tǒng)圖標管理計算機中的資源；能利用寫字板、畫筆及剪貼板進行文本的編輯、圖像處理及信息的交換傳輸，能應用控制面板進行日常的維護和管理，掌握控制臺的操作模式及應用。二、課程的基本要求1、了解Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展史及功能；2、熟悉Windows XP的安裝過程及有關(guān)注意事項；3、掌握文件和文件夾的基本操作；4、利用“我的電腦”、“資源管理器”、“回收站”等圖標進行資源管理；5、利用寫字板、畫筆及剪貼板進行文本的編輯、圖像處理及信息的交換傳輸；6、能應用控制面板進行日常的維護和管理；7、熟悉控制臺的操作模式，掌握控制臺的應用及自定義操作；三、課程內(nèi)容和教學要求（一）Windows操作系統(tǒng)簡介教學內(nèi)容：1、Windows操作系統(tǒng)發(fā)展概述；2、Windows操作系統(tǒng)的主要特征；3、認識Windows XP；教學要求：1、了解Windows操作系統(tǒng)發(fā)展的歷程；2、掌握Windows操作系統(tǒng)的主要特征；(二) Windows XP 的安裝教學內(nèi)容：1、系統(tǒng)安裝需求 2、安裝方法 教學要求：1、了解Windows XP安裝時的最小配置；2、熟悉Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法； 3、掌握Windows XP操作系統(tǒng)的安裝過程及注意事項； ( 三) Windows XP 的基本操作 教學內(nèi)容：1、啟動/退出Windows XP； 2、Windows XP桌面； 3、Windows XP的窗口與對話框；4、自定義開始菜單； 教學要求：1、了解WINDOWS XP的啟動與退出操作；2、掌握WINDOWS XP桌面及各圖標功能與操作運用； 3、掌握Windows XP開始菜單的自定義操作； (四)資源管理教學內(nèi)容：1、文件與文件夾的概述及管理；2、“我的電腦”、“資源管理器”、“回收站”的使用；3、文件搜索；4、應用程序管理；教學要求：1、了解文件及文件夾的命名規(guī)則及屬性；2、掌握文件、文件夾的建立、復制、移動、重命名、刪除等操作；3、掌握“我的電腦”、“資源管理器”、“回收站”等圖標的操作運用；4、掌握“搜索”功能及使用方法；5、熟練掌握各種應用程序的啟動及退出操作 (五) 個性化工作環(huán)境教學內(nèi)容：1、設(shè)置快捷方式；2、任務(wù)欄與開始菜單的設(shè)置； 3、控制面板中常用圖標的設(shè)置； 教學要求：1、了解快捷方式的作用及建立操作； 2、掌握任務(wù)欄與開始菜單的自定義操作； 3、掌握控制面板中“顯示”、“鍵盤”、“鼠標”、“系統(tǒng)”等圖標的設(shè)置操作； 4、掌握“計劃任務(wù)”圖標的功能及應用。（六）磁盤管理教學內(nèi)容：1、磁盤格式化； 2、磁盤清理、碎片整理；3、查看磁盤屬性；教學要求：1、了解磁盤格式化的目的及作用；2、掌握磁盤的格式化、清理及碎片整理操作； 3、掌握磁盤的卷標及屬性的查看、修改操作； (七) 用戶帳戶教學內(nèi)容： 1、帳戶管理；2、工作組管理；3、文件夾的共享及權(quán)限設(shè)置；教學要求：1、了解Windows XP系統(tǒng)自動建立的帳戶和組名； 2、掌握帳戶的建立及管理操作；3、掌握文件夾的共享設(shè)置及權(quán)限分配操作；（八）常用附件工具的使用教學內(nèi)容： 1、“記事本”的使用； 2、“寫字板”的使用；3、“畫圖”的使用；4、“計算器”的使用；5、命令提示符； 教學要求：1、了解“記事本”及“寫字板”窗口的組成及有關(guān)操作。 2、熟悉“計算器”程序中各按鈕的功能及應用；3、熟悉“畫圖”程序中各種作圖工具的功能及應用； 4、掌握“命令提示符”的有關(guān)操作及運用；5、熟練利用剪貼板實現(xiàn)資源共享；（九）視聽娛樂教學內(nèi)容：1、設(shè)置多媒體；2、使用錄音機；3、使用Windows Media Player;4、使用Windows Movie Maker;教學要求：1、掌握“聲音和音頻設(shè)備”圖標的設(shè)置；2、掌握“錄音機”及“Windows Media Player”程序的運用；3、利用Windows Movie Maker制作輸出電影；（十）輔助工具教學內(nèi)容：1、使用放大鏡；2、使用屏幕鍵盤；3、使用輔助功能向?qū)В?、使用工具管理器；教學要求：1、了解設(shè)計“輔助功能向?qū)А钡哪康模?2、掌握“放大鏡”及“屏幕鍵盤”工具的使用；3、掌握“工具管理器”的操作及應用； （十一）系統(tǒng)的管理與維護教學內(nèi)容：1、微軟管理控制臺；2、管理系統(tǒng)服務(wù)及系統(tǒng)設(shè)備；3、使用事件查看器；4、查看系統(tǒng)性能；5、系統(tǒng)還原及電源設(shè)置教學要求：1、了解微軟管理控制臺的作用及操作模式；2、掌握 “計算機管理”、“性能”、“服務(wù)”管理圖標的操作及應用；3、掌握 “事件查看器”及“組件服務(wù)”管理圖標的操作及應用；4、掌握系統(tǒng)還原的設(shè)置及操作；5、掌握電源的節(jié)能設(shè)置與操作；四、課時分配章內(nèi)容：課時分配：理論實習第一章Windows操作系統(tǒng)簡介2 0第二章Windows XP 的安裝4 2第三章Windows XP 的基本操作64第四章資源管理84第五章個性化工作環(huán)境62第六章磁盤管理4 2第七章用戶帳戶2 2第八章常用附件工具的使用4 2第九章視聽娛樂42第十章輔助工具22第十一章系統(tǒng)的管理與維護64五、說明：總課時為78課時，其中授課總課時為74課時（其中，理論48課時，實踐26課時，在具體章節(jié)中也可機動調(diào)節(jié)），分階段復習考試4課時。Word2000教學進度安排周次教學內(nèi)容理論課時實驗課時1OFFICE2000簡介442WORD工作界面及新建文檔443輸入文檔內(nèi)容及保存文檔444打開、查找和關(guān)閉文檔，設(shè)定顯示方式445移動插入點及選定文本446移動、復制刪除和改寫文本查找和替換文本447設(shè)置字符格式448設(shè)置段落格式449設(shè)置頁面格式、使用樣式4410模板、打印文檔4411圖形的繪制與編輯、圖片與圖片處理4412文本框、輸入公式、藝術(shù)字4413創(chuàng)建表格、編輯表格4414調(diào)整表格4415格式化表格4416表格中的排序與計算4417管理長文檔、郵件合并4418WORD2000的網(wǎng)絡(luò)功能44C語言程序設(shè)計教學大綱語言 近年來國內(nèi)處得到迅速推廣使用的一種現(xiàn)代語言。語言豐富，表達能力強，使用靈活方便，應用面廣，目標程度效率高，可移植性好，既具有高級語言的優(yōu)點，又具有低級語言的許多特點，因此，特別適合于寫系統(tǒng)軟件。語言誕生后，許多原來用匯編語言寫的軟件，現(xiàn)在可以用語言來編寫了（例如著名的操作系統(tǒng)就是用語言寫的），而學習和使用語言 比學習和使用匯編語言容易得多。一、課程的性質(zhì)和任務(wù)性質(zhì)：教材介紹的是語言的最基本的部分。語言的內(nèi)容很豐富，有的部分牽涉到的細節(jié)很多，不可能在一本教材中面面俱到，否則必然會顧此失彼，反而抓不住主要矛盾。因此對初學的學生，開始不必在每一個細節(jié)上過于死摳，而應當把主要精力放在最基本，最常用的那些部分，待有一定基礎(chǔ)后再深入到一些非主要的細節(jié)，有一些細節(jié)是需要通過較長期的實踐才能熟練地掌握。由于語言是一門實踐性與理論緊密相結(jié)合的課程，所以在實驗操作前，要求學生要有一定的理論基礎(chǔ)知識，同時要注重提高學生編程能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。任務(wù)：要求學生對語言的三種基本數(shù)據(jù)類型能正確區(qū)分；熟悉語言的各種運算符及其優(yōu)先級；掌握語言中順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)及循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計；能運用數(shù)組、指針、自定義函數(shù)及一些構(gòu)造數(shù)據(jù)類型解決實際問題。二、確定教學內(nèi)容的原則1、注重基礎(chǔ)知識的掌握在語言的教學中，理論知識的精通是很有必要的。對于基礎(chǔ)知識，應讓學生達到掌握并能靈活運用的程度。在語言實踐中，應先讓學生了解并掌握操作的步驟，然后進行上機實習，達到提高的目的。2、注重動手能力的提高語言是一門邏輯思維相當嚴密的課程，它注重于理解，所以，在教學中，應注重邏輯思維能力的訓練，加強學生動手能力的培養(yǎng)。3、注重綜合能力的培養(yǎng)在語言的教學中，對于學生動手能力要求較高，在能理解并能熟練操作書本例題之外，更應注重于提高學生綜合能力培養(yǎng)，能靈活的將理論運用于實踐，達到教學的高層次要求。三、教學內(nèi)容和教學要求教學總時間定為一個學期，總課時為186課時， 其中理論授課時間為118課時，上機實習（實驗）時間為68課時，根據(jù)情況分別安排在高二第一學期。理論教學：（118課時）第一章 緒 論 課時：4課時 內(nèi)容：語言的特點和語言程序的書寫格式，編寫簡單程序要求： 1、了解語言的簡史及特點； 2、理解語言程序的的書寫格式； 3、編寫簡單程序；第二章 基本數(shù)據(jù)類型和簡單程序設(shè)計 課時：10課時 內(nèi)容： 語言的三種基本數(shù)據(jù)類型及數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換。要求： 1、了解語言的三種基本數(shù)據(jù)類型； 2、理解各種數(shù)據(jù)類型的表示形式，并能區(qū)分數(shù)據(jù) 類型 3、掌握數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換的原則；第三章 表達式與運算符 課時：20 課時 內(nèi)容： 算術(shù)、關(guān)系、邏輯運算符與表達式，位邏輯運算符 和其它運算符以及運算符的優(yōu)先級與結(jié)合性。要求： 1、了解各類運算符的種類；2、理解運算符的優(yōu)先級與結(jié)合性；3、掌握各種運算符的運算規(guī)則；第四章 數(shù)據(jù)的輸入與輸出 課時：18課時內(nèi)容：getchar( ) putchar( ) printf( ) scanf( ) gets( ) 及 puts( )函數(shù)的使用要求： 1、了解函數(shù)的調(diào)用形式及功能；2、掌握函數(shù)的運用及使用注意事項；3、利用函數(shù)編寫程序；第五章 控制語句 課時：18課時內(nèi)容： if switch for while do/while break continue 及goto語句。要求： 1、了解語句的格式及功能；2、理解語句的執(zhí)行過程；3、運用控制語句編寫程序；第六章 函數(shù)調(diào)用和預處理 課時：16 課時內(nèi)容： 函數(shù)的定義及調(diào)用，變量與函數(shù)的使用范圍及預處理。要求： 1、了解函數(shù)的定義及參數(shù)的分類；2、掌握函數(shù)的三種調(diào)用形式；3、理解變量及函數(shù)的作用范圍； 4、熟悉預處理的三種使用方式；第七章 導出數(shù)據(jù)類型及其操作 課時：32 課時內(nèi)容： 數(shù)組、字符數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合和枚舉。要求： 1、了解導出數(shù)據(jù)類型的種類；2、理解數(shù)組 指針 結(jié)構(gòu) 聯(lián)合和枚舉的用途 3、掌握各類導出數(shù)據(jù)類型的使用；上 機 實 踐：總課時：68課時實驗一：熟 悉 語 言 的 編 輯 環(huán) 境 課 時：4課時實驗二：基 本 數(shù) 據(jù) 類 型 和 簡 單 程 序 設(shè) 計 課 時：6課時實驗三：表 達 式 與 運 算 符 課 時：8 課時實驗四：數(shù) 據(jù) 的 輸 入 與 輸 出 課 時：10課時實驗五：控 制 語 句 課 時：12課時實驗六：函 數(shù) 調(diào) 用 和 預 處 理 課 時：12課時實驗七：導 出 數(shù) 據(jù) 類 型 及 其 操 作 課 時：12課時四、幾點說明（一）關(guān)于課堂教學和上機實踐鑒于語言課程的特點，大綱要求學校盡量保證學生有較多的上機實踐時間，至少達68課時。對于上機時間的分配，根據(jù)學校靈活調(diào)配，對于大綱所列上機實踐內(nèi)容，都是對學生進行技能訓練的基本要求，必須實施。大綱建議上機考核均采用面向任務(wù)的綜合練習的方式。（二）教學實施環(huán)境和設(shè)備為了保證語言實驗教學的正常運行，并取得良好的教學效果，學校應創(chuàng)造教學條件，建立符合教學條件的計算機機房、多媒體教室網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)。大綱要求配置如下：機房：應該有黑板，最好是白板，多媒體教室網(wǎng)絡(luò)硬件：486以上微機，VGA顯卡，2MB以上的硬盤，保證每一個學生一臺機器。軟件：T u r b o V 2.0PHOTOSHOP 8.0教學大綱說明：1、PHOTOSHOP 8.0是一種理想的圖像創(chuàng)作與合成軟件，操作性強，教學過程中應理論聯(lián)系實踐，加強學生操作技能的培養(yǎng)。2、PHOTOSHOP 8.0必學理論教學課程為85節(jié)，實習上機操作為68節(jié)。上機操作規(guī)程可結(jié)合理論課進行。3、應用軟件不斷更新，現(xiàn)已開始使用PHOTOSHOP 8.0版本，在實踐上機操作過程中可以使用當前流行8.0版本進行操作。這不影響理論教學。教材版本與上機軟件版本不同，但是同類型的應用軟件是兼容的，只是新的版本功能更強大，操作更方便。這樣才能緊跟當前迅速發(fā)展的計算機應用軟件技術(shù)。一課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程是當前最流行的計算機圖像處理應用軟件，注重操作。通過本課程學習，要求學生掌握PHOTOSHOP 8.0工具箱中工具的基本使用方法；掌握菜單欄基本命令的操作；掌握工作板的使用方法；掌握一些常用的操作技巧。牢固掌握這些基礎(chǔ)性內(nèi)容，在實踐中能