科學(xué)探究.PPT

第二節(jié)什么是科學(xué)探究 海王星 海王星地貌 海王星概述 海王星是距離太陽 sun 第八個位置的行星 也是太陽系第四大 以直徑來說 的行星 海王星的直徑比天王星 uranus 小 但是質(zhì)量比天王星要大 軌道 距離太陽4 504 000 000km直徑 49 532km質(zhì)量 1 0247x1026kg 到過海王星的太空船 唯一造訪過海王星的太空船 航海家2號 voyager2 于1989年的8月25日通過 我們大部分有關(guān)海王星的資訊都是來自這唯一一次的相遇 不過幸運(yùn)的是最近許多地面觀測及哈伯太空望遠(yuǎn)鏡 hst 的觀測也提供了非常大量的資料給我們 天王星運(yùn)行的軌道與計算結(jié)果不一致 這種反常現(xiàn)象可能是某顆未知行星的影響造成的 望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一顆新星 發(fā)現(xiàn)了海王星 發(fā)現(xiàn)問題提出問題 建立假設(shè) 收集證據(jù)檢驗假設(shè) 得出結(jié)論 亞當(dāng)斯和勒威耶發(fā)現(xiàn)海王星 建立猜想和假設(shè) 收集證據(jù) 檢驗假設(shè) 得出結(jié)論 作出解釋 科學(xué)探究的基本過程 發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 冥王星的發(fā)現(xiàn) 海王星發(fā)現(xiàn)之后 人們發(fā)現(xiàn)它的軌道也與理論計算的不一致 于是幾位學(xué)者用亞當(dāng)斯和勒維列的方法預(yù)言另一顆新行星的存在 在預(yù)言提出之后 1930年 湯博 tombaugh 發(fā)現(xiàn)了這顆行星 冥王星 冥王星的實際觀測軌道與理論計算的一致 所以人們確認(rèn) 冥王星是太陽系最外一顆行星了 冥王星與其衛(wèi)星 美國2001年發(fā)射 并于2006至2008年訪問冥王星的宇宙飛船 你想聽科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的故事嗎 天花和牛痘的故事 琴納發(fā)現(xiàn)天花疫苗 天花和牛痘的故事 調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了問題 為什么患過牛痘的人不會得天花 調(diào)查 調(diào)查 可能得過一次天花 人體就對天花產(chǎn)生了免疫力 牛痘膿漿接種到人內(nèi) 人產(chǎn)生牛痘 再接種天花膿漿 人不會患天花 結(jié)論 患過牛痘的人不會得天花 提出問題 為什么得過牛痘的女工不會患天花呢 建立假設(shè) 或許得過一次天花 人體就對天花產(chǎn)生了免疫力 設(shè)計實驗收集證據(jù)檢驗假設(shè) 取微量牛痘膿漿 接種到 得出結(jié)論 接種牛痘可以抵御天花 我們一起來探究吧 根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識 小明提出了許多引起電燈熄滅的原因 可能是整個小區(qū)停電了 可能是自己家里的保險絲燒斷了 可能燈泡接觸不良 可能是燈絲斷了 例子 一天晚上 小明在房間里看書 忽然 懸掛在天花板上的電燈熄滅了 電燈為什么會熄滅 究竟是哪一種原因引起電燈熄滅的呢 這是需要找出證據(jù)來證明的 小區(qū)可能停電了 證明 推開窗戶 發(fā)現(xiàn)其他樓層都亮著燈 結(jié)論 小區(qū)沒停電 問題出在自己家里 保險絲可能燒斷了 證明 走到另一個房間 打開開關(guān) 電燈亮了 結(jié)論 保險絲沒斷 問題出在燈炮上 可能接觸不良 證明 擰動燈泡 發(fā)現(xiàn)電燈仍然不亮 結(jié)論 接觸沒問題 問題出在燈泡上 燈泡可能壞了 證明 換了一個新燈泡 燈亮了 結(jié)論 燈泡壞了 小明思考 為什么燈泡壞了 他仔細(xì)觀察了燈泡 發(fā)現(xiàn)燈絲斷了 爸爸告訴他 燈泡通電后 燈絲會發(fā)熱 如果這時燈泡晃動時 燈絲就很容易斷裂 另外燈泡使用時間長 燈絲會變細(xì) 也容易斷裂 小明終于明白電燈熄滅的原因 你能說說小明是怎樣進(jìn)行探究的嗎 提出問題 電燈熄滅的原因何在 建立假設(shè) 可能是 可能是 可能是 可能是 可能是 收集證據(jù)檢驗假設(shè) 觀察戶外的 別的房間的燈 線路 燈絲 燈頭 作出解釋 燈頭里的燈絲斷了 二 如何用探究的方法解決生活中的問題 小明肚子為什么疼了 可能是吃了不清潔的東西 可能是受涼了 可能是吃的太飽了 可能是盲腸炎 檢查疼痛的部位 用聽診器聽診 化驗等等 找出原因并對癥下藥 提出問題 建立假設(shè) 檢驗假設(shè) 得出結(jié)論 小明肚子疼了 黑盒實驗 給你一個密封的盒子里面放有一個物體 在不打開盒子的前提下 想知道里面裝的是什么東西 你會用什么辦法 搖一搖 掂一掂 吸一吸 聽一聽 腳印的長度與人的身高會有什么關(guān)系 回家作業(yè) 練習(xí) 腳印長度 厘米 身高 厘米 140 150 160 170 180 190 200 210 19 20 21 22