高中物理 第一章運動的描述章末復習課件 新人教版必修1 .ppt_第1頁
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文檔簡介

運動的描述章末復習課件知識梳理 理想模型 以有質(zhì)量的點代替物體物體看做質(zhì)點的條件 物體的大小 形狀以及各部分運動的差異在所研究的問題中是次要因素參考系 描述運動時 假定不動作參考的物體坐標系 為定量描述物體運動而在參考系上建立坐標 質(zhì)點 運動的描述 參考系與坐標系 時刻與時間間隔位移與路程 運動的描述 時刻 時間上的某一點時間間隔 兩個時刻間的時間段 意義 直觀表示速度與時間的關(guān)系應用 判斷物體運動情況 分析加速度大小 物理意義 描述物體運動快慢的物理量定義式 v 單位 m s 是矢量方向 物體運動的方向平均速度和瞬時速度速率 v t 圖象 位移 表示物體位置的變化 用從起點到終點的有向線段表示 是矢量路程 物體運動軌跡的長度 是標量 速度 物理意義 描述速度變化的快慢定義式 a 單位 m s2 是矢量方向 與速度變化的方向相同 加速度 運動的描述 專題一本章幾種物理思維方法1 科學抽象 物理模型思想 這是物理學中常用的一種方法 在研究具體問題時 為了研究方便 抓住主要因素 忽略次要因素 從而從實際問題中抽象出理想模型 把復雜問題簡化處理 如質(zhì)點 勻速直線運動 勻變速直線運動 自由落體運動等都是抽象了的理想化的物理模型 2 數(shù)形結(jié)合思想 本章的一大特點是同時用兩種數(shù)學工具 公式和圖象描述物體運動的規(guī)律 把數(shù)學公式表達的函數(shù)關(guān)系與圖象的物理意義 運動軌跡相結(jié)合的方法 有助于更透徹地理解物體的運動特征及規(guī)律 3 取極限的方法在分析變速直線運動的瞬時速度和位移時 我們采用無限取微 逐漸逼近的方法 即在物體經(jīng)過的某點后面取很小的一段位移 這段位移取得越小 物體在該段時間內(nèi)的速度變化就越小 在該段位移上的平均速度就越能精確地描述物體在該點的運動快慢情況 當位移足夠小時 或時間足夠短時 物體在該段位移上的平均速度就等于經(jīng)過該點時的瞬時速度 物體在一段時間內(nèi)的位移就可以用v t圖象包含的面積表示 4 理論聯(lián)系實際的認識方法本章知識點大多是聯(lián)系實際問題展開論述 與實際聯(lián)系才能把知識理解得更透徹 掌握得更扎實 運用得更靈活 例1下列關(guān)于質(zhì)點的說法中 正確的是 a 地球很大 一定不能看做質(zhì)點b 原子很小 一定能看做質(zhì)點c 研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動時 車輪不能看做質(zhì)點d 研究飛機從北京飛到上海的時間 飛機可以看做質(zhì)點 點撥 理想化模型建立的要點在于抓住主要因素 忽略次要因素 解析 質(zhì)點是一個理想化的物理模型 一個物體能不能看做質(zhì)點 并不是由物體本身的形狀 大小來決定 而是要看研究問題的性質(zhì) 如果物體的形狀 大小對研究的問題沒有影響或影響很小可以忽略不計 就能把該物體看做質(zhì)點 如果有影響且不能忽略就不能看做質(zhì)點 地球雖然很大 但在研究地球公轉(zhuǎn)時 它的大小對地球公轉(zhuǎn)的影響可忽略不計 可以看做質(zhì)點 原子雖然很小 但在研究核外電子繞原子核運動時 必須考慮原子的大小 即原子的大小 對研究的問題有影響且不能忽略 此時原子不能看做質(zhì)點 所以選項a b錯誤 研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動 必須考慮車輪的形狀及大小 因此不能看做質(zhì)點 研究飛機從北京飛到上海的時間 這與飛機本身的形狀及大小都是無關(guān)的 此時飛機可以看做質(zhì)點 所以選項c d正確 答案 cd 點評 質(zhì)點模型突出物體的質(zhì)量 位置 忽略了物體的形狀 大小 同一物體 在不同的問題中 有時可看做質(zhì)點 有時卻不能看做質(zhì)點 如本題中的地球 專題二速度 速度的變化量和加速度這是三個不同的概念 速度是描述物體運動快慢的物理量 用v表示 速度的變化量指末速度與初速度之差 用 v表示 v v v0 加速度是表示物體速度變化快慢的物理量 用a表示 a a與v v在大小上 然的聯(lián)系 加速度既不是速度 也不是 增加的速度 而是 物體速度的變化跟所用時間的比值 因而加速度是速度對時間的變化率 所謂某一個量對時間的變化率 是指單位時間內(nèi)該量變化的數(shù)值 變化率表示變化的快慢 不表示變化的大小 例2關(guān)于速度和加速度的關(guān)系 以下說法中正確的是 a 物體的速度為零時 其加速度必定為零b 物體的加速度為零時 其運動的速度不一定為零c 運動中的物體速度改變越大 則其加速度也越大d 物體的加速度越小 則物體速度改變也越小 點撥 加速度雖由速度變化量與時間相比求得 但加速度與速度 速度化量三個概念中 任意兩個間都沒有直接關(guān)系 解析 物體的速度與加速度之間沒有直接關(guān)系 物體的速度為零時 加速度可以不為零 如拿在手中的物體 在松開手釋放的瞬間就屬于這種情況 故a錯誤 物體的加速度為零時 其速度可以不為零 如飛機勻速直線飛行就屬于這種情況 b正確 加速度是反映速度改變快慢的物理量 速度的改變量 v at 即速度改變量 v與加速度a 時間t兩個因素有關(guān) 因此 加速度小的物體其速度改變不一定小 而加速度大的物體其速度改變不一定大 c d錯誤 正確答案為b 答案 b 點評 對語言敘述類題目 一定要認真 細致分析 在判斷某些物理量之間的大小關(guān)系時 要根據(jù)相關(guān)公式正確判斷 切忌草率地下結(jié)論 專題三速度 時間圖象 v t圖象 1 勻速直線運動的v t圖象 圖線是一條平行于橫軸 t 的直線 表示速度不隨時間變化 圖線在橫軸上方 或下方 表示速度方向與規(guī)定的正方向相同 或相反 圖線上某點離橫軸的距離表示速度大小 t時間內(nèi)的圖線與兩坐標軸圍成的面積表示t時間內(nèi)質(zhì)點的位移 如圖甲所示 2 勻變速直線運動的v t圖象 如圖乙所示 速度圖線是一條傾斜的直線 斜率k等于加速度 k 0表示加速度為正 k 0表示加速度為負 k越大 圖線越陡 表示加速度越大 圖線在橫軸上方 或下方 表示速度方向為正 或為負 圖線上某點離橫軸的距離表示該時刻速度的大小 t時間內(nèi)的圖線與坐標軸所圍成的面積等于t時間內(nèi)質(zhì)點的位移 面積在橫軸上 或下 方 表示位移為正 或負 總位移為正負面積的代數(shù)和 x 12 v0 vt t 例3如圖所示是某礦井中的升降機由井底到井口運動的圖象 試根據(jù)圖象分析各段的運動情況 并計算各段的加速度 點撥 速度圖象中 斜率的大小表示加速度的大小 斜率的正負表示加速度的方向 解析 1 0 2s 圖線是向上傾斜的直線 說明升降機做加速運動 且加速度不變

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