山東省日照秦樓中心初級中學八年級生物下冊 7.2.2基因在親子代間的傳遞課件 人教新課標版.ppt

歡迎進入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣 復習 1 什么叫 遺傳 什么叫 變異 2 生物的性狀包括哪幾方面 3 什么叫 相對性狀 4 生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的 5 性狀由基因控制 但同時是否受環(huán)境的影響 親代的基因是通過 生殖過程 傳遞給子代的 第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞 我們知道 大多數(shù)生命是從一個開始的 在有性生殖過程中 精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的 橋梁 基因和染色體 受精卵 人類有多少對染色體 23對 條 46 生物的每一個體細胞都像受精卵一樣 在細胞核內(nèi)存在形態(tài)數(shù)目相同的染色體 而且成對出現(xiàn) 觀察與思考1 認真觀察經(jīng)過整理后繪制的人體 女 細胞內(nèi)的染色體圖 如右圖 回答下列問題 人體細胞內(nèi)有多少條染色體 為什么 將這些染色體畫成一對一對的 23對46條 因為在生物的體細胞中 染色體是成對存在的 觀察與思考2 認真觀察染色體和dna的關(guān)系示意圖 如右圖 簡略概括染色體 dna和基因三者之間的關(guān)系 基因是染色體上具有控制生物性狀的dna片段 觀察與思考2 如果用一根長繩來代表dna分子 在長繩上用紅 橙 黃 綠 藍等顏色涂在不同的區(qū)段上 這些不同顏色的區(qū)段表示什么 怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子 不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因 不斷把長繩螺旋縮短變粗 就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子 1 基因位于細胞核的染色體中 染色體 dna分子片段 dna是主要的遺傳物質(zhì) 雙螺旋結(jié)構(gòu) 染色體 dna和基因三者關(guān)系圖解 基因在哪 細胞組織器官系統(tǒng)個體 表現(xiàn)各種性狀 細胞 基因 染色體 細胞核 討論 1 體細胞中的染色體的來源怎樣 2 細胞中的染色體是怎樣保持恒定的 生物的體細胞中每一對染色體 都是一條來自父方 一條來自母方 生命的開始 回顧 46 46 92 92 92 184 父 母 子 子 媳 孫 1883年 比利時的胚胎學家比耐登對體細胞只有2對染色體的馬蛔蟲進行研究時發(fā)現(xiàn) 馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體 由每一對里的一條組成 而受精卵則又恢復到2對染色體 那么 是不是所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢 1890年德國細胞學家鮑維里 1891年德國動物學家亨金 通過對多種生物的觀察研究 證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中 染色體都要減少一半 而且不是任意的一半 是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞 對 對 對 對 條 條 條 條 條 條 父 母 精子 卵細胞 受精卵 新個體 體細胞 填寫生殖過程中染色體數(shù)目的變化并回答問題 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 請寫出染色體變化的規(guī)律 用n 2n表示 父母的性狀遺傳是通過雙親的把傳遞給了下一代 生殖細胞 基因 2n n 2n a a 生殖過程中染色體的變化 請完成下面的填圖 看誰填得正確 基因和染色體 小結(jié) 細胞核內(nèi)的染色體是成對存在的 基因也是成對的 基因是染色體上具有控制生物性狀的dna片段 1 生物體的各種性狀都是由控制的 2 性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過把傳遞給了子代 3 在有性生殖過程中 和就是基因在親子間傳遞的 橋梁 基因 生殖過程 基因 精子 卵細胞 練一練 練一練 4 請將各類生物生殖細胞中染色體數(shù)目填入下表 39條 19條 7條 9條 動動腦 1 父母的性狀是怎樣遺傳給子女的 a 通過父母的言傳身教b 通過孩子是學習和模仿c 通過長期的共同生活d 通過生殖細胞 d 2 天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝 而不發(fā)育成丑小鴨 是因為其受精卵含有特有的 a 性狀b 細胞c 遺傳物質(zhì)d 細胞膜 c 動動腦 3 下列關(guān)系基因的敘述 正確的是 a 動物和植物細胞內(nèi)沒有基因b 只有受精卵中才有基因c 只有生物的體細胞中才有基因d 受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因 d 4 生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞中染色體數(shù)目的 a 兩倍b 一半c 相等d 略少 b 5 已知水稻體細胞的染色體數(shù)是24條 它產(chǎn)生的精子和卵細胞的染色體數(shù)目分別是多少條 a 24條 24條b 24條 12條c 12條 12條d 12條 24條 c 6 發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體的科學家是 a 比利時的胚胎學家比耐登b 德國細胞學家鮑維里c 英國生物學家達爾文d 德國動物學家亨金 a 練