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文檔簡介

外教在酒泉中學(xué)工作總結(jié)我校兩位德國籍外教Jacque, Rebecca自從2010年8月底入校以來,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。下面就分別從工作,生活,學(xué)習(xí)等方面介紹兩位外教的情況: 在工作方面,兩位外教在入校初期,就以認(rèn)真積極的態(tài)度請教在校老師,詳細(xì)了解學(xué)生的基本情況,比如:學(xué)校的班額,學(xué)生英語學(xué)習(xí)的狀況等等。并在備課環(huán)節(jié)上下了很大的功夫,力爭上好第一節(jié)課。這種良好的工作態(tài)度一直延續(xù)到了現(xiàn)在。經(jīng)過半學(xué)期的授課,她們的課堂活躍,創(chuàng)意十足,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,得到了學(xué)生的認(rèn)可和好評。從她們自身來講,在教學(xué)方面也有了長足的進(jìn)步。除了日常的教學(xué)之外,她們還承擔(dān)了英語角的任務(wù),為我校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語,了解英語,聯(lián)系英語口語提供了一個(gè)良好的平臺,學(xué)生們踴躍參加,取得了很好的效果。她們和學(xué)生之間的接觸,更加深了他們之間的紐帶。 兩位外教并未滿足于自己的教學(xué)任務(wù),她們還主動(dòng)去聽中國同事的課,并對中國式的課堂提出了一些困惑,體會(huì)到了中西方教育的差異。不斷加深自己對中國的了解。也有不少中國同事去聽她們的課堂,感受她們的教學(xué)方式,促進(jìn)了雙方的進(jìn)步。 在2010年11月初,在Amidy基金會(huì)的組織下,和在酒泉的其他學(xué)校的外教一同前往張掖參加了交流會(huì)。交流了教學(xué)過程中的各個(gè)方面,認(rèn)真反思,不斷改善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。在生活方面。剛到中國,剛到酒泉,剛到酒泉中學(xué)的那種興奮感,陌生感已漸漸地隨著時(shí)間的流逝而淡去。兩位外教也已慢慢地適應(yīng)了在這個(gè)中國西北角的小城市的生活。她們逐步熟悉校園,街道,超市等,現(xiàn)在她們已經(jīng)能夠“行動(dòng)自如”。很感慨的是,她們并沒有因?yàn)橹辉诰迫A粢荒甓鲆曌约旱募?。而是非常?xì)心的裝飾自己的家。除了在餐館吃飯之外,還經(jīng)常自己做些西式甜品和中國同事一起分享。雖然和同事的接觸時(shí)間并不是特別多,但是她們總是非常友好。而且當(dāng)同事有什么難以解決的問題的時(shí)候,也是非常熱心的幫助解決。在有空閑的時(shí)候,同事和一些學(xué)生也邀請她們到家或是外面去嘗一嘗中國的美食,看電影,一起娛樂,增加了交流,增近了感情。 現(xiàn)在為止,她們還參加幾次大型的活動(dòng)。2010年9月頗多,酒泉中學(xué)的教師節(jié)表彰大會(huì);酒泉市教師節(jié)表彰大會(huì),觀看學(xué)生表演的大型節(jié)目,看到了中國傳統(tǒng)的服飾和舞蹈,覺得非常的有趣;參加了酒泉中學(xué)“慶十一文藝匯演”,驚嘆于學(xué)生們的精彩演出。 在學(xué)習(xí)方面??梢哉f她們的學(xué)習(xí)更多的是在與中國同事,學(xué)生的交流中實(shí)現(xiàn)的。除了在教學(xué)任務(wù)中的學(xué)習(xí)之外,她們積極與同事,學(xué)生在課余時(shí)間交流,參加各種各樣的活動(dòng),走入社會(huì),去接觸方方面面。此外,自入校后,學(xué)校就安排兩位老師給她們交漢語。她們學(xué)習(xí)漢語非常認(rèn)真,一碰到問題,就會(huì)積極主動(dòng)的問。以上,就是兩位外教自來我校到現(xiàn)在為止的基本情況。下面

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