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文檔簡介

幼兒園大班教師培訓(xùn)計劃. 每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的教育教學(xué)中,根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作。一:安全方面:安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。4、每星期開展安全、健康的活動。5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。二:教育教學(xué)活動:1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。2、重視每一節(jié)活動的開展,認(rèn)真組織好游戲活動。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料。4、學(xué)會利用身邊的一切資源,來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們。幼小銜接根據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入小學(xué)生,我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。三:保育方面. 1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。四:家園活動:1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,進(jìn)步的事情,及不好的習(xí)慣等,真正的做到家園共育。三月份:1、根據(jù)班級開展調(diào)查活動護(hù)眼小明星,促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識。利用餐前時間進(jìn)行滲透。2.了解三八婦女節(jié)的由來及意義,并進(jìn)行手工制作康乃馨,愛心賀卡送給媽媽。3、3、12日植樹節(jié)讓幼兒學(xué)會愛護(hù)小樹,保護(hù)環(huán)境,并進(jìn)行繪畫活動四月份:1、4、2日開展國際兒童圖書日的活動,引發(fā)幼兒的積極性2、4、5日請幼兒了解清明節(jié)的來歷3、4、7日世界衛(wèi)生日帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義3、邀請部分家長志愿者參加-與幼兒一起分享故事4、圖書區(qū)活動材料的添加,并開展圖書借閱活動。5、進(jìn)行我是護(hù)眼小明星的評比活動,激發(fā)幼兒的積極性。五月份:1、結(jié)合節(jié)日“五一”勞動節(jié)的到來,開展愛勞動的我活動2、五月第二個星期日母親節(jié)抓住教育契機,讓幼兒了解媽媽的辛苦,并疼愛自己的媽媽。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進(jìn)行手工制作。3、籌備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目,進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目。六月份:1、開展節(jié)日“六一”活動,讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂。進(jìn)行好班級的老師分工,做好每塊節(jié)目的精心編排。2、617父親節(jié)為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。6、619“端午節(jié)讓幼兒知道端午節(jié)的由來。7、邀請家長志愿者一起參加我們的六一兒童節(jié)活動七月份:1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事,讓幼兒知道安全的重要性。【篇二】新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:一、思想方面嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個人學(xué)習(xí)方面用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強職責(zé)心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔(dān)職責(zé)。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。五、個人發(fā)奮方向1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書,多動筆。教育工作,是一項常做常新

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