4紅 領(lǐng)巾的生日.doc

4、 紅領(lǐng)巾的生日 城南小學(xué) 林 琳 教學(xué)目標(biāo)：1情感與態(tài)度：熱愛少先隊(duì)組織，產(chǎn)生崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。 2行為與習(xí)慣：通過活動，增強(qiáng)少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾的意識，引領(lǐng)學(xué)生積極參加少先隊(duì)活動，用少先隊(duì)員的要求規(guī)范自己的行為；3知識與技能：在活動中學(xué)習(xí)隊(duì)的知識和利益，學(xué)會正確系紅領(lǐng)巾，掌握敬禮、呼號等正確姿勢。4、過程與方法：組織學(xué)生參觀隊(duì)史室，在了解隊(duì)史和隊(duì)知識的活動中，崇敬革命先烈的活動中，學(xué)會如何做個合格的少先隊(duì)員。教學(xué)重點(diǎn)：了解了解隊(duì)史和隊(duì)知識的活動中，產(chǎn)生熱愛少先隊(duì)組織，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。教學(xué)難點(diǎn)：在崇敬革命先烈的活動中，學(xué)會如何做個合格的少先隊(duì)員。課前準(zhǔn)備1提前與大隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系，做好隊(duì)史室參觀前的準(zhǔn)備工作。2教師收集有關(guān)隊(duì)史、隊(duì)知識的資料，并制作成多媒體課件。3隊(duì)旗。 課時安排 二課時第一課時教學(xué)過程活動一：看一看（課前帶孩子參觀隊(duì)室）要求：仔細(xì)聽參觀過程中認(rèn)真聆聽隊(duì)史講解員的介紹。用心學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)史知識，全面了解少先隊(duì)的光榮歷史。自由參觀時可向講解員或教師提問。 活動二：重溫入隊(duì)那一天。1、播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，師：同學(xué)們，知道這是什么歌嗎？2、還記得你第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景嗎？當(dāng)時你是什么感覺？你是怎么想的呢，那會？活動三：隊(duì)史，我知道紅領(lǐng)巾為什么那樣紅？（一） 比一比1以小隊(duì)為單位組成答題團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備開展少先隊(duì)知識小競賽。2利用多媒體課件，組織學(xué)生開展隊(duì)知識競賽。競賽參考題：（1）中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日是 年 月 日。（2）少先隊(duì)的呼號是什么？（3）我們的隊(duì)旗是怎樣的？（4）隊(duì)徽的組成及含義是什么？（5）少先隊(duì)的作風(fēng)是哪八個字？（6）少先隊(duì)是怎么建立起來的？2評選優(yōu)勝小隊(duì)。（二）、贊一贊。1、參觀了隊(duì)室，了解了隊(duì)史，你們心里一定有很多想法。 各小隊(duì)交流觀后感（先在小組內(nèi)交流，再派代表交流，可以選取其中的一點(diǎn)進(jìn)行交流，也可以選取其中的幾點(diǎn)進(jìn)行交流）：（1）通過參觀你對少先隊(duì)的歷史有哪些了解？（2）看到少先隊(duì)有這么光輝的歷史，你有什么感想？（3）你曾經(jīng)參加過少先隊(duì)的哪些活動？加入少先隊(duì)后，你的生活更開心嗎？（4）跟過去的少年兒童相比 ，你覺得現(xiàn)在的生活怎樣？2、小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感受少先隊(duì)的來之不易。3、唱一唱師：讓我們帶著對先烈們的崇敬，一起再來唱唱起這首中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（1）課件出示中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌詞。（2）隊(duì)員齊唱隊(duì)歌。（3）多媒體課件出示資料鏈接（關(guān)于隊(duì)歌的知識）。（4）談?wù)勛约旱母惺?，師小結(jié)。 活動四：我為少先隊(duì)添光彩。1、 我們的少先隊(duì)如此來之不易，有那么多的革命先烈為了我們今天能這樣幸福地生活，愉快地學(xué)習(xí)，付出了他們的生命，奉獻(xiàn)了他們的一切！那么作為，一名少先隊(duì)員，我們平時又該怎么樣去做，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員呢？（生自由發(fā)言）2、 播放紅領(lǐng)巾之歌。3、 看完視頻，請學(xué)生再次談?wù)勛约簩θ绾纬蔀橐幻细竦纳傧汝?duì)員的看法。 4、今年是紅領(lǐng)巾的X歲生日，你們小隊(duì)打算怎樣為紅領(lǐng)巾增光彩作為少先隊(duì)生日的獻(xiàn)禮呢？5